【精華】雪人作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雪人作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人作文300字 篇1

　　早晨，一睜開眼睛，聽見爸爸歡呼：“下雪啦，下雪啦！”我轉(zhuǎn)身向窗外望去，天空中飄著鵝毛大雪。地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處是一片銀裝素裹。真是“千樹萬樹梨花開”呀！

　　我迅速穿好衣服，帶上小桶和鏟子同爸爸一起飛奔樓下，迫不及待地想馬上堆出一個大雪人。這個愿望我盼了很久，終于實現(xiàn)了。

　　剛走出大門，大大的雪花迎面撲來，涼颼颼的。爸爸帶著我來到大門外的空地上堆雪人。雪花一會兒飄到我的臉上，一會兒飄到我的脖子里，冰涼涼的.，讓我直哆嗦。踩到雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，真的太好玩了。

　　我倆先用手把雪抓到小桶里，然后一桶一桶地堆積起來，滾來滾去。我們把雪球放在一邊，我和爸爸開始做雪人的身子。

　　很快，雪人的頭和身子都做好了，把頭放上去，可是我總覺得缺少點什么，我從口袋里拿出各種扣子來做五官，還用胡蘿卜來裝飾雪人的鼻子，我和爸爸齊心協(xié)力，一個神奇活現(xiàn)，漂漂亮亮，精神抖擻的雪人站在雪地上，樣子可愛極了。爸爸還給我倆照相了呢！

　　堆雪人真有趣��！雖然把我凍得滿臉通紅，但是我還是很開心呦……

雪人作文300字 篇2

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

　　我們找到了一個雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明與小強(qiáng)合力滾了一個大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

　　我用香蕉當(dāng)雪人的`嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點睛��！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

雪人作文300字 篇3

　　今天早上，我抬頭看看窗外，呀！下雪了，那一朵朵，一片片晶瑩透亮的雪花，從天際紛紛揚揚飄落下來。

　　你瞧！雪落在樹上、房子上、地上。整個世界都變成了雪白的童話，就像傳說中的仙境。難得下這么大的雪，不出去玩一玩，不是太浪費了么？于是我給好朋友們打電話，約好了地點。( )

　　朋友們也都喜歡玩雪，我們以最快的速度開始行動了。到達(dá)了目的地后，我說：“來，咱們堆雪人吧！”說干就干，我們有的滾雪球，有的堆雪人的身體，還有的去找來胡蘿卜、小水桶、石頭等工具。不一會兒，已經(jīng)滾好了一個大雪球。我們把大雪球放在堆好的雪人身體上面，再安上各種工具作為雪人的五官，有個小朋友由于滾雪球時流了許多汗，所以把圍巾給雪人圍上了。真是給可愛的.雪人錦上添花。看著堆好的雪人肥胖的身體，圓圓的腦袋和通紅的長鼻子，我們都開心地笑了。

　　這次玩得可真開心呀！下次下雪我不但玩堆雪人，還要玩打雪仗呢！堆雪人真是給我們的童年帶來了難忘的樂趣！

雪人作文300字 篇4

　　今天上午三四節(jié)課是我們勞技課，也是我們最喜歡的課程之一。因為這個課是可以吃上好吃的，是可以好好地補(bǔ)充今天上午的營養(yǎng)。況且也可以給今天早上沒有吃飽的同學(xué)好好地吃一頓，雖然不是大吃特吃但也是可以稍微緩解一下肚子餓的。

　　今天上午也是我們學(xué)校一年級招生。要在我們學(xué)校從上到下從左到右的仔仔細(xì)細(xì)的參觀。正好也要好好的看我們的勞技課。

　　在家長參觀的時候我們一個動作也看不清楚所以我們看清楚后就是要快要做完了�？墒俏覀円稽c也不會。勞技老師要從新講一遍�？墒乔懊娴娜私o擋住了一點也看不見所以老師早就把做草莓雪娃娃的'步驟拍成視頻放在電視了，我們看完了老師就早早的幫我們把材料工具給準(zhǔn)備好了。

　　因為我仔仔細(xì)細(xì)的看了這個視頻所以做的速度就很快，可是鄭國華和張嘉一就不一樣了。他們看見我做的很快就連忙拜我為師。我就看他們不會的樣子我就好好地有仔仔細(xì)細(xì)的教了他們。我先問：“你們的草莓可以站起來嗎？”我看張嘉一的草莓可以站起來而鄭國華的不可以我就給他說：“想把你的草莓的下面弄成平的……”鄭國華不會的地方我來幫助他。

　　我們很快的做完了拍了照。

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