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精選感受的作文300字集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的感受的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。
初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我非常不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病。”我頓時更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見他沒一點生氣的樣子說:“我呀,是讓你來感受一下大自然,治一治你的心病!币魂囄L(fēng)吹過,我感到心情有些放松。啊這大自然可真的是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個朋友啊脾氣好,本來就沒怪我,因為當(dāng)時的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的'。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真的奇妙。
感受的作文300字 篇2
今天,老師帶著我們?nèi)グ蓞^(qū)拔草了。
由于我從來沒有拔過草,對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲,一邊拔著小草,別提有多高興了。隨著一聲“。 钡募饨新,各自在自己“領(lǐng)域”干活的同學(xué)們都紛紛圍了上來。
我也很好奇,跑過去問:“怎么了,怎么了?發(fā)生什么事了?”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動,伸到一定程度時,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“毛……毛毛蟲!”“嗨!我還以為是什么大不了的事呢!原來是一條毛毛蟲。∽吡,走了,沒什么好看的!”大部分同學(xué)都走了,只有少數(shù)的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去,不禁大聲尖叫起來:“天哪,世間怎么會有這么大的毛毛蟲,居然比我的.大姆指還大……”男同學(xué)們把毛毛蟲弄走之后,我便又開始干活了。
過了一會兒,我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲,而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲,別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳,就連我也嚇得不敢再拔草了。于是,我們便函三個一群,四個一堆的一起拔草,直到下課。
望著那些被我們拔掉的雜草,我心頭不禁一陣喜悅。
感受的作文300字 篇3
生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會給生活帶來不一樣的滋味。
酸
不知為什么,每一次看見他人受到表揚時,自己心中總會有一陣酸楚。別人告訴我,這是因為我好勝心強造成的。只有我自己知道這是一種無法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺是站在領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)著屬于自己勞動成果,心里的那種喜悅給我的感覺,那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無比。
辣
記不起什么時候喜歡上了熱辣辣的感覺。每當(dāng)心情郁悶之時,太陽總給我最真實的熱,最真實的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無法到達(dá)的境界。
苦
誰會說人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來的苦只是短暫的,而人生中的苦卻像是不可揭開的傷痕,一揭開便是讓人無法回頭的.苦于傷。苦是人生中無法避開的阻礙。
我知道人生中,無可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個都是人生這口大鍋的調(diào)味品。
人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!
感受的作文300字 篇4
小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時間,我感受頗多。
中學(xué),我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴(yán)厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。
中學(xué),我累了。
與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來的三門學(xué)科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的'海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。
中學(xué),我快樂。
每天,我們雖然累,但又快樂著?鞓返氖敲刻鞂W(xué)到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認(rèn)為很難的題,這是快樂。
每天,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂嗎?
中學(xué)生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎?
感受的作文300字 篇5
在這春暖花開的日子,我們滿懷好的心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
首先我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里?!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。
然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,我們在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的.同時,我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。
感受的作文300字 篇6
現(xiàn)在的小學(xué)生寫作文被動較多,主要表現(xiàn)在應(yīng)老師或家長的要求寫,完成任務(wù)就算數(shù),還少有學(xué)生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個階段以來,自己的內(nèi)心的感受的真正價值是表達(dá)自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個性得到張揚,也可以與他人進(jìn)行交流。我把他概括為兩點:一是自己反;二是交往提高。
分析現(xiàn)在的小學(xué)生作文價值不高主要原因是:一是老師的指導(dǎo)思想不端正,急功近利,即為應(yīng)試而教,考什么就練什么;二是教師對作文的價值認(rèn)識不到位,片面地認(rèn)為“作文就是給別人看的”,因而導(dǎo)致小學(xué)生的'文章假話多,套話多,空話多。
要改變這種現(xiàn)象,我認(rèn)為作文指導(dǎo)要引導(dǎo)學(xué)生靜心反思,把自己對自己每天的生活、學(xué)習(xí)和交往情況進(jìn)行感悟,理出自己的獨特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點,更是區(qū)別與他人的最本質(zhì)東西。只有這樣的作文,才能成為學(xué)生生活的需要,成為提高生命質(zhì)量的需要。
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