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【實(shí)用】放假了作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的放假了作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放假了作文300字 篇1
今天,我們的小主人公阮小亮放假了。這一個(gè)學(xué)期可算是熬過去了,雖然考完了,但分?jǐn)?shù)還沒有出來。心中雖然有些忐忑不安吧,但是還是玩要緊!小亮亮回到了家,第一件事就是找到了他那心愛的電腦。他抱著屏幕可勁的親!嘴里還嘟囔著:“我想死你了!總算盼到暑假了,我就喜歡這幾天,瘋玩啦!”“叮鈴鈴鈴!叮鈴鈴鈴!”“這是誰呀?打電話。早不打晚不打偏偏這時(shí)打!”小亮抱怨著!拔?誰呀!”小亮用極不情愿的`語調(diào)說話,“快說話,再不說撂了!”“敢跟你老子這么說話!”遭了!原來是阮爸爸!可憐的小亮亮玩完了,“這次考試考得怎么樣?”小亮亮一聽這句話都嚇結(jié)巴了:“還……還行……吧?”“還行是什么意思!”阮爸爸一聽這句話火就來了,估計(jì)電話那一頭,阮爸爸的臉和三伏天的太陽有一拼“你和我怎么保證的?不是全上90分么!嗯?”“應(yīng)……應(yīng)該沒問……不不不!一定沒問題!”“那就好!”阮爸爸聽了這句話,火氣消了大半,于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮!拿著愛因斯坦的照片當(dāng)神拜。這一天都沒呆好!知道晚上合上眼還是他的卷子呢!因?yàn)榱诵×亮林雷约簺]考好!欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。
放假了作文300字 篇2
哇噻!終于放假了,快樂又美好的暑假終于來臨了!可放假前我們并不輕松。
放假前的試卷就像發(fā)了瘋似的,朝我們地毯式的轟炸,炸得我們不知所措,書包塞滿了,抽屜放不下了,這都是常有的事,但我知道只有認(rèn)真復(fù)習(xí),才能戰(zhàn)勝困難,所以我又投入到了“戰(zhàn)斗”中去。
放假時(shí)既緊張又興奮,怕考不好,那補(bǔ)習(xí)班就得像潮水一樣滾滾而來;如果考得好,那就安全了,那補(bǔ)習(xí)班就不翼而飛了,有驚無險(xiǎn);有些人則什么都不奮,時(shí)而害怕,時(shí)而緊張,變化多端。有人昂首挺胸,像只老舍先生寫得鵝,我覺得他一定考得不錯(cuò);有人低著頭,皺著眉,一聲不響,像個(gè)追悔莫及的犯人,他一定考得不好;有的人和活佛濟(jì)公一樣,似笑非笑,似愁非愁,這應(yīng)該是傳說中的.皮肉不笑,或是皮愁肉不愁。我制定了計(jì)劃單,因?yàn)槲铱匆娝麄円苍谥贫ㄓ?jì)劃單我一心血來潮,就做了一張稀奇古怪的計(jì)劃單。唉,暑假里也挺無聊的,大人做家務(wù),我們做完作業(yè),不是看電視,就是玩電腦,沒有當(dāng)初的風(fēng)趣。
啊!終于放假了,真的放假了,我們放下書包,盡情的享受暑假帶給我們的輕松和愉快!
放假了作文300字 篇3
從今天開始,學(xué)校放假了,作業(yè)也沒留!
放假了,這意味著什么?我們可以瘋狂地玩耍了!我找到以前的好友,我們玩起了捉迷藏,三步聯(lián),逮抓猴……我們快樂極了,就像是籠中的小鳥,獲得了自由,找到了屬于自己的天空!
放假了,這意味著什么?我們終于可以擺脫作業(yè)了!我找到了以前的作業(yè)本,練習(xí)冊(cè),我把它們撕得粉碎,告訴它,我六年級(jí)畢業(yè)啦!在假期里我不會(huì)再被它所壓迫。我高興極了,就像是牢中的犯人獲得了解放,找到了屬于自己的天地!
放假了,這意味著什么?我們可以不在背著沉重的書包去上課了!我躺在床上,愜意地吃著零食,看著電視,過著天堂般的生活。我幸福極了,就像是丑小鴨變成了白天鵝,找回了自己!
放假了,我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視,吃零食……做了許多平常我們不能做的事情。但是,玩耍的時(shí)候,要注意安全;多讀一些對(duì)我們有益的`課外書籍,它不僅可以交給我們一些生活常識(shí),還可以豐富我們的知識(shí),增長我們的見識(shí)!讓我們一起行動(dòng)吧!
放假了作文300字 篇4
因?yàn)閷W(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),不是運(yùn)動(dòng)員的`都放假兩天。我在家想念幼兒園的時(shí)光了,便叫鄭源源一起去中心幼兒園看望董老師和程老師 。
那一天早上,我興沖沖地來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門口去接鄭源源。只見鄭源源從里面快速地跑過來,敏捷地跳上了汽車,我們準(zhǔn)備去花鳥市場(chǎng)買兩盆多肉植物給兩位老師。
多肉植物買好了,我們到了幼兒園,向保安說明了情況,然后就進(jìn)去了。
終于找到了教室,我們兩個(gè)小心翼翼地推開門。董老師見了,笑著叫鄭源源坐下,然后又叫一名同學(xué)搬來一把木椅叫我坐下。我拿出牛奶糖,給鄭源源一罐,我一罐。我分給男生,她分給女生。董老師又讓我們給小朋友發(fā)蛋糕,教他們拼音。
時(shí)間真快呀,一眨眼就該回去了。我想:我要每隔三年來看望一次老師,一直到上大學(xué)為止。
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