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【必備】桌子作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的桌子作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桌子作文300字 篇1
我是一張普普通通的桌子,可在我的生命路途上,我經(jīng)歷了許多坎坷,身上青一塊紫一塊的。
我的上一任主人是小紅。她十分愛護(hù)我,哪怕我身上有半點(diǎn)臟東西,她都要給我擦干凈、讓我干凈如新,而且從不往我的肚子里藏垃圾。因此,我是他們?nèi)嘧雷永镒钚碌囊粡。從此,我非常驕傲,驕傲我有一個(gè)愛我、保護(hù)我的小主人。
小主人讀四年級(jí)了!我既高興又傷心。高興小主人升級(jí)了,傷心和我朝夕相處的小主人離我而去了。我擔(dān)心,下一任小主人會(huì)像原來的小主人一樣愛護(hù)我嗎?
今年開學(xué)后,我和現(xiàn)任小主人小麗認(rèn)識(shí)了。她,胖胖的,剪了個(gè)娃娃頭。
漸漸地,一天、二天、五天、十天……我了解到了幾個(gè)情況:小主人學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,可脾氣壞得很。家人對(duì)她百依百順,誰叫小主人是他們家里的`掌上明珠呀!
有一次,她在上課的時(shí)候躲著折紙,被老師點(diǎn)了名,她不但不臉紅,還用水筆在我身上狠狠刻了幾下,我疼得咬牙切齒。她還經(jīng)常在外面買一些垃圾食物。吃完后,就往我的肚子里塞。我多么盼望原來的小主人小紅一直守候在我身旁。
小紅,你現(xiàn)在身在何處?你是否還記得我這張微不足道的桌子?小紅,你快回來吧!
桌子作文300字 篇2
昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),讓我知道了我們要愛護(hù)公共財(cái)物。
那是在一個(gè)夜深入靜的夜晚,教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對(duì)話。
凳子弟弟說:“桌子哥哥,你說說咱主人對(duì)你咋樣?”桌子哥哥難過地說:“唉!主人在我臉上亂寫亂畫,亂列算式,還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字,直到現(xiàn)在,我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說:“我也一樣啊!每天,主人做在我的背上,我就夠難受的了,可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響,上課時(shí)非得讓我用兩條腿站著,壓得我背痛得直不起來呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了,它帶著同情的語氣說:“你們倆真可憐啊!像我的主人,他非常愛護(hù)我,把我擦得又光又亮,上面的文具放得有條有理,從不在我臉上亂寫亂畫,你們兩看我的'主人好不好?”聽到這里,桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光,說;“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護(hù)我們,那該多好啊!”
天漸漸地亮了,教師里又恢復(fù)了平靜,好像什么事也沒發(fā)生過。
桌子作文300字 篇3
深夜,教室里嘰嘰喳喳的說語聲,仔細(xì)一聽,是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……
桌子怒氣沖沖滴說?“小非常不講文明,上課時(shí)不聽老師講課,卻在我身上亂涂亂畫,我都沒臉見人!
椅子氣憤地說:“你我,小每次下課后,都和他的酗伴們?cè)谏砩献邅碜呷ィ疑砩隙颊f腳印!
掃帚擁顫抖的.聲音講著話:“哎!大掃除時(shí),同學(xué)拿著我在天空中揮來揮去,弄得我頭昏腦脹,都還想吐,真受不了!
墻壁唉聲嘆氣地說:“我比你們更慘,坐在我身旁的小,上課時(shí)總喜歡用刀在新上,這里戳個(gè)洞,那里戳個(gè)洞,弄得我像個(gè)乞丐,穿得破破爛爛的。”
說完,四個(gè)聯(lián)名去文明禮貌法庭投訴小主不愛惜公物和不講文明禮貌的行為,為自己討回公道。
桌子作文300字 篇4
大家好!我是一張普普通通的桌子,天天為大家服務(wù)。
人們可以讓我站著,然后坐下來寫作業(yè),畫畫……但是有些人對(duì)我并沒有那么友好……
有一天,一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子,我還以為他要裁紙呢!原來他是要往我臉上刻字,我害怕極了。他一尺子下去,在我臉上劃了一條可怕的'印子,我碰了一下,疼極了,我對(duì)他說:”你千萬別往我臉上刻了!不知道我有多疼!“我說了卻不管用。
那個(gè)小朋友當(dāng)我的話是耳邊風(fēng)一樣,我行我素,我只好忍著痛……過了一會(huì)兒,我看了看自己的臉,頓時(shí)驚呆了!我的臉上刻著小人,馬,王宮……我的臉就像泥濘的馬路,坑坑洼洼,那個(gè)小朋友還給別人展覽,真是可氣!
不僅他一個(gè)人,還有很多人在我臉上打豎式,畫畫,請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎?
如果你是桌子,別人在你臉上東畫畫,西畫畫,你的心情會(huì)怎樣?會(huì)開心嗎?請(qǐng)你們愛護(hù)我!
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