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【必備】小明的作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小明的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小明的作文300字 篇1
“噓——”老師把食指放在嘴上，我們立刻停止了講話聲。老師輕聲說道：“等一下，動(dòng)物園的叔叔帶我們?nèi)タ磩偝錾男“谆�，機(jī)會(huì)難得，想看的同學(xué)不能大聲講話喲！”我們暗暗高興，一個(gè)個(gè)乖乖地閉上了嘴巴。
不一會(huì)兒，老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)房間，只見一只小老虎關(guān)在籠子里。它就像一只大大的、胖胖的白貓，但頭上有一個(gè)天然的“王”字。它穿著一身帶有棕色條紋的雪白衣服，毛看上去軟軟的，真想上去摸一摸。
剛開始，我們有些害怕，不敢靠近籠子。但這只白虎靜靜地躺著，炯炯有神的雙眼一眨不眨地看著我們，看上去一點(diǎn)也不嚇人，我們的膽子漸漸大起來，開始逗弄小白虎。管理員叔叔也在一旁讓我們大膽提問。我們七嘴八舌問起來，叔叔都耐心地解答了我們心中的小問號(hào)。原來這只小白虎叫“青梅”，是只公虎，才4個(gè)多月。從出生之日起，就一直有無錫動(dòng)物園的`管理員親自撫養(yǎng)，靠吃牛奶、牛肉長(zhǎng)大。和它一起出生的還有一只狒狒，是母的，取名“竹馬”，合起來就是“青梅竹馬”。因?yàn)閺男∫黄痖L(zhǎng)大，他倆的關(guān)系特別好。
我們的聲音越來越大，小白虎開始“人來瘋”，站起來?yè)浯蚧\子，這下像是威風(fēng)凜凜的山大王了。為了不影響它的休息，我們依依不舍地向它告別。
小明的作文300字 篇2
小明是個(gè)樂于助人的人，他是小孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不會(huì)吃藥，小明對(duì)奶奶說：“奶奶您感冒了，不能硬撐著，應(yīng)該吃對(duì)癥藥，您手中拿的藥每天吃兩次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘記哦！”
記得有一次，一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)沒有去接她，所以小明熱心幫助她，小明對(duì)小朋友說：“我來教你，先把電話卡正確地插入正確的地方，然后撥出你要打的電話，就可以打電話了！最后取出電話卡就可以了�！�
記得還有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的表弟打算問一下毛筆的用法小明的`他的表弟說：“拿毛筆和鉛筆的姿勢(shì)是不一樣的，要用食指和中指抓住毛筆的外端，無名指抓住毛筆的頂端，小指靠在無名指上面，用毛筆寫字的時(shí)候手要貼在桌面上，毛筆就是這樣用的。
小明就像一個(gè)天使，到處的幫助別人！
小明的作文300字 篇3
小明是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這一天是星期三下午，老師準(zhǔn)備發(fā)期中試卷了，小明緊張極了，心里仿佛有15只吊桶——七上八下，他生怕自己考試考得不好。試卷在同學(xué)們的`期盼中發(fā)下來了，小明一看，頓時(shí)高興起來，“耶！竟然是100分！”小明覺得試卷上哪鮮紅的“100”仿佛對(duì)著自己笑呢！
老師為同學(xué)們重新講解試卷難題。小明發(fā)現(xiàn)有道題明明自己錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。他望著試卷上那個(gè)100分，心里想：如果把這道錯(cuò)題告訴老師，自己就不會(huì)得100分了。到底要不要告訴老師呢？小明心里不停地掙扎著、猶豫著，最后小明還是決定告訴老師，因?yàn)樗X得誠(chéng)實(shí)最重要。
下課了，小明向老師的辦公室大步流星地走去，他把試卷拿給老師看并告訴老師有錯(cuò)題，老師看了直夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小明的作文300字 篇4
一天晚上，小明在既漂亮又干凈的房間里專心致志地畫畫。忽然，他聽見敲門聲，心想：“我的家里沒有大人，會(huì)是誰呢？”小明連忙從房間里跑到大門邊，大聲地問：“誰呀？”門外傳來清脆的應(yīng)答聲：“小朋友，我是你爸爸的朋友啊。請(qǐng)你開門讓我進(jìn)去吧�！毙∶髀牪怀鍪钦l的聲音，他趕緊搬來一張小板凳，站在板凳上，透過門上的貓眼一瞧，只見門外站著一位陌生的叔叔，他的個(gè)子高高的、瘦瘦的.，他穿著一件淺藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，小明想：“我不認(rèn)識(shí)他，能不能讓他進(jìn)來呢？我該怎么辦呢？”
小明想啊想，終于想到一個(gè)辦法了，他對(duì)那位陌生的叔叔說：“叔叔，你知道我爸爸的名字嗎？要不我現(xiàn)在打電話給我爸爸，叫他趕緊回來帶你進(jìn)我家�！敝灰娔俏皇迨寮t著臉說：“不用了！”他的話還沒說完，他就轉(zhuǎn)身走了。小明想，那位叔叔一定不是爸爸的朋友，幸好我很聰明，想辦法把他趕走了，想到這，小明情不自禁地哈哈大笑起來！
小明的作文300字 篇5
一天下午，小明放學(xué)了，他走過王伯伯家窗前，王伯伯屋里燒菜，鍋下面全是火，小明以為王伯伯家著火了。
他馬上拿了個(gè)桶去附近的小河里撈了一桶水跑到王伯伯家窗前把水灑了進(jìn)去，嘩一聲，王伯伯辛辛苦苦燒了的菜被小明毀了，而且王伯伯的衣服也被小明弄濕了，小明驚呆了，看到王伯伯一身的水馬上向他道歉，小明放下書包飛快地跑了進(jìn)去，拿了條毛巾幫王伯伯身上的水擦了干凈。王伯伯看了看自己身上的`水，罵了小明一頓，小明被嚇得一句話都不敢說。
王伯伯婚生發(fā)抖，小明馬上叫上媽媽把王伯伯送去了醫(yī)院，醫(yī)生說“只是小感冒不要緊，我配了點(diǎn)藥回去吃幾天就行了。小明的媽媽把王伯伯送到了家里，幫他把被子蓋上，然后把藥給王伯伯吃了。
媽媽非常生氣地說：“小明你下次不能這樣了，知不知道，做事應(yīng)該先看清楚世面，不能看看就注定出了大事，別人看見了要說的”小明聽了媽媽的話?cǎi)R上向王伯伯道歉，王伯伯說“你知錯(cuò)就改任然是好孩子。小明聽了感動(dòng)得熱淚盈眶。
小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!
小明的作文300字 篇6
在去年，我們學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)最讓我難忘的節(jié)目是兩個(gè)女孩彈古箏。
那兩個(gè)女孩穿著白紗裙，頭戴皇冠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)那么黑又那么亮，他們倆在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)還在哈哈大笑。上臺(tái)了，他們絲毫沒有緊張，那個(gè)大一點(diǎn)的'手輕輕地波動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的聲音傳入在校每個(gè)人的心里，這時(shí)，另一個(gè)小女孩也波動(dòng)琴弦，那聲音長(zhǎng)而優(yōu)雅，仿佛是山間的一涓溪流，慢慢地，節(jié)奏快了，如同急雨敲打臺(tái)階，小女孩再次波動(dòng)琴弦，聲音一長(zhǎng)一短如同人走路一樣“踏踏”的聲音。漸漸地聲音又快了起來。很快，仿佛瀑布的水從上而下流下來一樣。這時(shí)，兩邊得聲音合奏在一起，很亂，仿佛一個(gè)人的內(nèi)心快崩潰了，接著，一邊慢，一邊快，仿佛是一個(gè)人在糾結(jié)著自己的選擇。聲音漸漸平緩下來，似乎已經(jīng)走投無路了，這聲音似乎安全了。最后又輕快起來，讓氣氛再次輕松起來，最后一個(gè)高音結(jié)尾，演奏完畢。
婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。
小明的作文300字 篇7
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明走出家門，他看見天上的'太陽(yáng)在對(duì)著他笑，小明也露出了笑臉，說：“你好，太陽(yáng)公公，好久不見，你在干什么呢？”
“我在跟云朵媽媽唱著優(yōu)美的歌聲�！�
“再見，我要去上學(xué)了。”
小明走著走著，突然聽到“砰”的一聲，小明嚇得心都要跳出來了。小明回頭一看，是一個(gè)小弟弟不小心騎著自行車摔倒了，他什么也沒有想，就把小弟弟抱起來，對(duì)他說：“沒事，我會(huì)把你送到醫(yī)院去的�！闭f完，他把小弟弟背在背上，然后走了，到了醫(yī)院，小明累壞了，頭上直冒汗。他把小弟弟放在床上，醫(yī)生說：“只是流得血很多，可是還好，只要多涂藥，就沒事�！毙∶髀犃�，心靜了下來。小弟弟笑了，說：“謝謝你及時(shí)救了我，要不然我就回不了家了，等我的傷好了，你就來我家玩�！�
小明笑了笑：“你要安心養(yǎng)病，等你好了來我家玩。”
雖然小明今天遲到了二十分鐘，可是小明還是很開心，因?yàn)樗麕椭诵〉艿�，自己就開心了。
小明的作文300字 篇8
“喜歡”嘲笑的小明
如果我跌倒了，同學(xué)們給我鼓勵(lì)，我肯定會(huì)重新堅(jiān)強(qiáng)地站起來。同學(xué)們，大家的鼓勵(lì)，是我最好的加油站，。但有一個(gè)同學(xué)，與我相反，大家越嘲笑他，他好像越開心。讓我來講講這個(gè)同學(xué)的故事——
這位同學(xué)叫小明，平時(shí)老是嬉皮笑臉的，不過他也很愛哭，一哭眼淚嘩嘩嘩地能流兩大碗呢！有一節(jié)課上，老師問大家：“同學(xué)們，如果你們不小心做錯(cuò)了事情，你們喜歡鼓勵(lì)還是嘲笑？”“鼓勵(lì)。當(dāng)然是鼓勵(lì)！”同學(xué)們的聲音在教室里回蕩�！俺靶��！崩洳欢。淌依镲h出了一個(gè)特別的聲音。我們循聲望去，那個(gè)人就是小明。只見他笑嘻嘻的，好像正在跟老師叫板�！盀槭裁�？”汪老師好奇地問�！耙�?yàn)�，因�(yàn)槌靶Α毙∶饕粫r(shí)語(yǔ)塞，說不出話來，不過他仍舊一副皮笑肉不笑的氣人模樣�！盀榱私o我們的'小明打氣，請(qǐng)小明先生上講臺(tái)背誦課文。他一背錯(cuò)，大家大聲嘲笑他！”汪老師的幽默感又上來了。
大家一定不知道后來怎么樣了吧！后來，在我們猛烈的嘲笑攻勢(shì)下，小明的臉比熟透了的蘋果還要紅呢！
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