【熱門】印象作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的印象作文300字4篇，歡迎大家分享。

印象作文300字 篇1

　　他可是我們班的風(fēng)火輪男孩，簡(jiǎn)直就是踩風(fēng)火輪的哪吒轉(zhuǎn)世�？汕�萬(wàn)別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

　　一雙大眼睛，里邊的黑珍珠轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，頭發(fā)烏黑、亮麗，還有一對(duì)似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺得他活潑可愛。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向?qū)W校，渾身上下透著一股幽默的感覺。

　　再看看他的衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠(yuǎn)不變，那就是他的.鞋子，這也是我們叫他“風(fēng)火輪”的原因，你也許會(huì)問(wèn)：一個(gè)人跑得快、跟鞋子有關(guān)？

　　“各就各位，預(yù)備！跑！”他一下子沖了出去，就像一發(fā)子彈。他瞇著眼，邁開短促有力的步伐，腳下生風(fēng)。當(dāng)他跑完全程時(shí)，其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落下整整三圈！你說(shuō)快不快？

　　他最喜歡黑色的鞋子。當(dāng)他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時(shí)，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風(fēng)火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風(fēng)火輪”男孩的由來(lái)。

　　怎么樣，這就是我們班機(jī)靈敏捷、腳下生風(fēng)的“風(fēng)火輪”男孩，要不要和他比試比試？

印象作文300字 篇2

　　開學(xué)第一天，第一眼看到周老師您的時(shí)候，讓我感覺到您是個(gè)嚴(yán)厲又不容易彼此溝通的老師。

　　我忐忑不安地坐了下來(lái)。接下來(lái)真是讓我意想不到，您來(lái)了一段獨(dú)特的開場(chǎng)白，把我們師生之間的距離一下子拉近了許多，您在我心里的位置也高了一大塊。

　　但是，當(dāng)我看到您那美麗的笑容、聽到您那親切的聲音時(shí)，那個(gè)嚴(yán)厲又不容易溝通的老師就徹底消失了，我覺得您很善良，有一種說(shuō)不出來(lái)的親切感。您那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，大大的眼睛，真是漂亮極了！（有點(diǎn)不好意思，呵呵）

　　上您的語(yǔ)文課時(shí)，我就更喜歡您了。您不像別的老師那樣馬上入題，而是從作者、題目的意思、文章的.思想、作者想表達(dá)什么，慢慢地入題，感覺很自然，這樣學(xué)起課文來(lái)容易，而且文章的意思也懂了。（不愧是特級(jí)教師啊�。�

　　在課間玩耍時(shí)，您和我們已經(jīng)不是師生了，而是一群好朋友，高高興興地聊天、愉快地做游戲，多么美好的場(chǎng)面��！

　　我非常慶幸遇到了您，一個(gè)善良、美麗、親切的好老師！

印象作文300字 篇3

　　我馬上就要上四年級(jí)了，跟很多同學(xué)都同桌過(guò)。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

　　二年級(jí)時(shí)，我們倆不僅是同桌，而且還上了同一個(gè)午托。

　　他的個(gè)子高高瘦瘦的，看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn)，看上去總是那么炯炯有神，要人一望就想給他說(shuō)話，只是他平時(shí)又不太愛說(shuō)話，每次說(shuō)話前他都會(huì)先露出淺淺的'笑容。

　　他對(duì)人非常友好，總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會(huì)很安靜的走在隊(duì)伍里，認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對(duì)自己喜歡的東西非常有耐心，記得有一次為了等到看一本漫畫書，他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。

　　在課堂上，我們倆都很安靜，也不招惹別的同學(xué)，我們倆最開心的事就是每天早上告訴對(duì)方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

　　我們倆總喜歡一起看書，一起玩耍，一起比成績(jī)，當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了，可是，后來(lái)他轉(zhuǎn)校了。

　　在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我？

　　可是我一直記得他。

　　有時(shí)我就想，如果上完了小學(xué)，我們會(huì)不會(huì)在初中再見呢？又不知那時(shí)的我們都會(huì)變成什么樣子？

印象作文300字 篇4

　　也許你會(huì)很奇怪：雞蛋是圓的，怎么能用“根”呢？應(yīng)該用“只”或“個(gè)”呀！但我要說(shuō)的，就是“一根雞蛋”！而且是一根和運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的雞蛋！

　　在原來(lái)的學(xué)校，舉辦過(guò)許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只有一次印象最深。

　　媽媽終于答應(yīng)陪我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了！我興高采烈地向前沖，一邊拉著媽媽，一邊告訴她這是什么，那是什么；這個(gè)象征什么，那通往哪里。

　　到了操場(chǎng)，我們坐在觀眾臺(tái)上，看著五彩斑斕的場(chǎng)地，吃著香甜可口的蘋果，別提有多開心了！比賽開始了！選手們紛紛使出全身能量：有的像一陣風(fēng)一般跑過(guò)；有的.像小鳥一樣跳得幾乎飛起；有的扔出了決定命運(yùn)的沙包。我們贏得了第一！全班都?xì)g呼起來(lái)，空氣中都彌漫著快樂(lè)的味道，傳遞著歡樂(lè)的信號(hào)。

　　這時(shí)有幾個(gè)沒(méi)帶水的運(yùn)動(dòng)員十分口渴，四處找水。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，就在人群中用目光尋找起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處走來(lái)幾個(gè)提著袋子的身影，媽媽和其他幾個(gè)家長(zhǎng)提著冰棍過(guò)來(lái)了。

　　冰棍是涼的，心卻是暖的。那冰棍，叫“一個(gè)雞蛋”。

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