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有關(guān)樂(lè)趣作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臉�(lè)趣作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)趣作文300字 篇1
很多人都討厭解題，認(rèn)為這毫無(wú)意義。而我卻截然不同，反而樂(lè)在其中。
我喜歡解難題之后的成就感。為了解開更多的題目，我不滿足于課本上那少得可憐的知識(shí)。于是，我將視線轉(zhuǎn)移到了課外書那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)上。于是，我愛看書的習(xí)慣也逐漸培養(yǎng)起來(lái)了。我喜歡看書，看書時(shí)，我似乎進(jìn)入了書里，成為了這本書的主人公。逐漸積累知識(shí)的感覺也成為我看書的動(dòng)力之一。
但是，有一道數(shù)學(xué)難題我始終不能忘記。那就是甲、乙、丙軍團(tuán)之謎。
這一道題的要求十分苛刻，要同時(shí)算出三個(gè)數(shù)字。這三個(gè)數(shù)字必須滿足一個(gè)算式：甲乘5加1等于乙，乙乘5加1等于丙。三個(gè)數(shù)加起來(lái)要等于999。當(dāng)時(shí)，我一看題就懵了。我算了老半天，僅僅算出三個(gè)數(shù)個(gè)位的`數(shù)字。這么難的題沒有使我放棄，反而激起了我的斗志。我暗自下定決心：不做出這一道題誓不罷休！
如果正常人去解，肯定會(huì)用方程，可我才是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)解方程，使用方程只會(huì)使我變得越來(lái)越暈。我只好用推理法和實(shí)驗(yàn)法一步一步推算出來(lái)。在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奮斗后，我終于解出了答案！
古話說(shuō)得好，只要你堅(jiān)持不懈，沒有什么事是做不出來(lái)的！
樂(lè)趣作文300字 篇2
是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞�，F(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來(lái)。
春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說(shuō)：加油，加油！經(jīng)過(guò)我們的配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的'手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來(lái)飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)砍缘羲频�。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事�。�
樂(lè)趣作文300字 篇3
今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！遍_始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來(lái)放風(fēng)箏也不是很難呀!誰(shuí)知，我的.線不小心和別人的線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。
這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來(lái)了，我趕快往沒人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問(wèn)題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我立刻跑過(guò)去，抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來(lái)。
這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。
樂(lè)趣作文300字 篇4
今天，我和爸爸一起去圖書館——參加跳蚤市場(chǎng)。
為了讓我更方便，我前天晚上制作了一份“價(jià)格表”，在上面寫上了每一種“商品”的`價(jià)格，還在上面寫上了“跳樓價(jià)、快來(lái)買、火熱搶購(gòu)中……”這幾個(gè)字。
我們9：00左右到了那里，當(dāng)我得知是9：30開門時(shí)，有點(diǎn)后悔來(lái)得太早了。
到了9：30，大門打開了，我們蜂擁而進(jìn)，開始擺地?cái)�。嘿嘿，生意不錯(cuò)，等我攤位還沒鋪好，就有人來(lái)買我的火箭，我說(shuō)5元，他豪爽地答應(yīng)了，他給了我5元，這可是我的第一筆生意哦！
后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)地“得”到另外幾筆生意。這時(shí)，我想去別的攤位看看，就讓 衛(wèi) 老師幫我管一下攤位，自己去別的攤位逛�？晌抑毁I了一個(gè)玩具：下面一拉，會(huì)看見一只蝙蝠，放開，那蝙蝠會(huì)振動(dòng)翅膀，直到進(jìn)入南瓜，那時(shí)南瓜會(huì)亮。
回來(lái)時(shí)， 衛(wèi) 老師推薦我去一個(gè)攤位看看，我看了一下，買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，又去另外一個(gè)攤位看了一下，買了5本書，只用了2元，好便宜�。�
過(guò)了一會(huì)兒，該理東西了，我們只好依依不舍地離開了。
樂(lè)趣作文300字 篇5
我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛好者，籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中籃球又是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡的，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的樂(lè)趣。
每當(dāng)我穿上籃球鞋和運(yùn)動(dòng)服在籃球場(chǎng)上奔跑時(shí)，就會(huì)感到一種無(wú)拘無(wú)束的自由。藍(lán)天、白云、陽(yáng)光和清新的空氣讓我感到十分愜意，一切煩惱和憂愁都被拋到九霄云外去了。
每當(dāng)準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)時(shí)，總能聽見籃球撞擊籃筐發(fā)出的“啪啪”聲。聽到這聲音，我總是怦然心動(dòng)，特別自豪。我在球場(chǎng)上有規(guī)律地拍著球，與地面相撞發(fā)出的“嘭嘭嘭”的聲音，像是一種振奮人心的節(jié)拍，告訴我要堅(jiān)持，不要退縮。當(dāng)我從“敵人”的'夾擊中脫離并準(zhǔn)確地把球投進(jìn)籃筐時(shí)，我總是特別興奮，有一種說(shuō)不出的喜悅；在與隊(duì)友互相配合時(shí)，舉手投足之間，甚至是一個(gè)眼神，都是伙伴間傳遞的信號(hào)，真是令人緊張又激動(dòng)！
打籃球使我樂(lè)在其中，讓我癡迷，令我其樂(lè)無(wú)窮。
樂(lè)趣作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)的時(shí)候，但是讀書卻可以永遠(yuǎn)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
有一次，老師布置給我的作業(yè)沒有完成。下課后，老師把我拉到辦公室狠狠地訓(xùn)了一頓。訓(xùn)罷，我就氣沖沖地回到了教室，坐到了自己的位置上�？墒亲聛�(lái)以后，我心里還是覺得很氣憤。隨后，我就從抽屜里隨便拿出一本課外書來(lái)閱讀。讀著讀著，我好像已經(jīng)被書里的人物迷住了一樣，完全忘記了剛才的教訓(xùn)。哇，到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)讀書就是讀人的心情。
還記得有一次，期末考試中我數(shù)學(xué)得了個(gè)很理想的成績(jī)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力爭(zhēng)取的，而不是靠猜得到的。我的心里實(shí)在是太高興了。之后，我就拿起一本《聊齋志異》來(lái)看�？赐陰灼院�，我的心里又是興奮又是奇怪，為什么書里的人物明知道那些女的`是鬼，還要去跟她們結(jié)婚？為什么書中要寫鬼？為什么書中的人會(huì)死而復(fù)生？……有許多疑問(wèn)，就像是一個(gè)迷魂散，把我吸引住了。
啊，我知道了，原來(lái)讀書是可以幫你醫(yī)愚的，也可以幫你增長(zhǎng)知識(shí)的，也可以讓你不開心的時(shí)候變得開心起來(lái)。
樂(lè)趣作文300字 篇7
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x可以充實(shí)知識(shí)，也可以打發(fā)時(shí)間，學(xué)習(xí)各種不同領(lǐng)域的知識(shí)，也是我最有興趣的事，閱讀是我最愛的活動(dòng)。
在浩瀚的書香世界里，讓我百讀不厭的事歷史書籍。為何我熱愛讀歷史的書籍？因?yàn)殚喿x歷史書籍，能借由文字穿越時(shí)空，知道許多歷史故事，包含古人的想法，發(fā)生的事件及他們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題的`過(guò)程，自己彷彿身歷其境，一同經(jīng)歷了他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，讓我越今的閱讀樂(lè)趣。
在我讀過(guò)的歷史書籍中，讓我印象最深刻的是《三國(guó)志》。為什么這本書讓我念念不忘呢？因?yàn)闀杏涊d了三國(guó)時(shí)代中那“桃園三結(jié)義”的感人事跡及如何斗志打敗敵人的故事，那些栩栩如生的歷史過(guò)往，使我對(duì)這本書百讀不厭，不論看了幾遍，還是能讓我讀的渾然不忘我，沉醉其中。
生氣時(shí)，看書會(huì)讓人心情沉淀；疲勞時(shí)，看書會(huì)讓人振奮精神。閱讀就像精神有氧運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)節(jié)身心，促進(jìn)心靈健康，也可以讓一天的疲憊一掃而空，真是一舉兩得��！
樂(lè)趣作文300字 篇8
足球是我的愛好，每周日做完作業(yè)，好朋友們就會(huì)來(lái)找我去踢一場(chǎng)。每次，我都非常樂(lè)意。你看，朋友們又來(lái)找我去踢一場(chǎng)了……
我們分為紅、綠隊(duì)，我在紅隊(duì)。綠隊(duì)先發(fā)球，可他們踢了不到一分鐘，球就在我的'腳下了。我?guī)蝻w奔，綠隊(duì)的強(qiáng)手王明緊追其后，忽然，王明一個(gè)鏟球，我沒來(lái)得及傳給隊(duì)友，球被搶走了。大家誰(shuí)都追不上他�？斓浇麉^(qū)了，王明飛起一個(gè)大腳。三秒以后，比分有了變化。
我隊(duì)都非常著急，我和陳磊主動(dòng)要求下半場(chǎng)打前鋒。
下半場(chǎng)開始，我?guī)е蛳蚯皼_時(shí)，王明又跟在我后面了，我想：光憑我是比不過(guò)他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳磊，王明沒想到，向陳磊跑去。陳磊剛拿到球，就又傳給了丁丁。我們這樣傳著，王明一直沒拿到球。到球門口時(shí)，我大腳把球踢向球門，王明向前一躍，幫守門員把球頂了出來(lái)。球滾到陳磊腳下，陳磊也飛起一腳，把球踢進(jìn)了球門，我豎起大拇指說(shuō)：“你真行！”“小意思”。陳磊不謙虛的說(shuō)。
經(jīng)過(guò)努力，我們以5比3勝利了！大家快樂(lè)的歡呼著。不知不覺，又一個(gè)愉快的下午過(guò)去了。
樂(lè)趣作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，而每個(gè)人的樂(lè)趣也有所不同，比如，看書、下棋、畫畫等。當(dāng)然我也有我自己的樂(lè)趣——那就是幻想。我想你們一定會(huì)驚訝吧，我的樂(lè)趣居然是幻想。其實(shí)我也不知道為什么，誰(shuí)叫我的名字中有個(gè)“夢(mèng)”字呢？這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。因此，我非常喜歡這個(gè)名字。
當(dāng)我在看“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)候，我就在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了聰明的“哆啦A夢(mèng)”。我想先用任意門去非洲看望看望大象；再去日本看看那些在地震中受難的人們，并變出一些生活用品給他們，給他們祝福，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我也在幻想：要是某年某月的'某一天，我也變成了那個(gè)愚蠢的、只靠哆啦A夢(mèng)生活得大雄，那會(huì)怎樣呢？每當(dāng)我拿著那張畫著鴨蛋的試卷回到家，爸媽又開始嘮叨了：“你呀，就是不好好學(xué)習(xí)……”媽呀！太恐怖了，我才不想變成每次考鴨蛋的大雄。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我變成了一滴水，去日本地震現(xiàn)場(chǎng)，在每一個(gè)人的口中，讓他喝一口水。是多么的美好呀�。ㄟ^(guò)渡要自然，這一段與前文差別太大。）
我也在幻想：要是某年某月的某一天……
你也來(lái)幻想一下吧！
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