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精選學(xué)的本領(lǐng)作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)的本領(lǐng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)的本領(lǐng)作文300字 篇1
從前，森林里生活在著可愛(ài)的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會(huì)。
一天，小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見(jiàn)了小鳥在寫作文， 心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒(méi)準(zhǔn)也能成為一個(gè)作家呢。于是小兔走過(guò)去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺(jué)得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。
它來(lái)到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個(gè)不用動(dòng)腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的`更好吧！小兔走過(guò)去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對(duì)，我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個(gè)。
它又來(lái)到了小狗畫畫的地方，它看見(jiàn)小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說(shuō)：“做事要堅(jiān)持才會(huì)成功＂。小兔聽(tīng)了媽媽的話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。
學(xué)的本領(lǐng)作文300字 篇2
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了�！庇谑牵u媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō)：“我?guī)銈儊?lái)野外，就是要教你們捉蟲子的�！闭f(shuō)著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒(méi)找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的.問(wèn)媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x子呀？”雞媽媽說(shuō)：“蟲子都躲在草叢里呢。”
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說(shuō)：“你要是敢下來(lái)，我就啄你�！崩销椩诳罩斜P旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說(shuō)：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
學(xué)的本領(lǐng)作文300字 篇3
小山雀長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。
有一天，小山雀在森林里閑逛，突然看見(jiàn)一只靈巧的小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹。小山雀問(wèn)小松鼠：“小松鼠，我能向你學(xué)爬樹嗎？”小松鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以，你只要用爪子緊緊地抓住樹皮就能上來(lái)了�！毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹皮，可還是掉了下來(lái)，小山雀大叫：“疼死我了！我不學(xué)了！”
這時(shí)，小山雀看見(jiàn)了天空中展翅高飛的.大雁，就問(wèn)：“大雁，我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說(shuō)：“可以啊，你只要用力地?fù)]動(dòng)翅膀，就能飛得更高了。”小山雀用力地?fù)]動(dòng)翅膀，在天空中撲騰了幾下，就從天空中掉了下來(lái)。小山雀大叫：“太危險(xiǎn)了，我不學(xué)了！”
就在這時(shí)候，小山雀看見(jiàn)一只小鴨子在水里悠閑地游泳，小山雀問(wèn)小鴨子：“小鴨子，我能和你學(xué)游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“到水里來(lái)，我教你。”可小山雀一碰到水就跑開了，因?yàn)樗耍?/p>
小山雀一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到，垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的頭說(shuō)：“孩子，做事情不能三心二意，不然會(huì)一事無(wú)成。”
學(xué)的本領(lǐng)作文300字 篇4
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥�，小鹿一起�?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽(tīng)小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開了。它又來(lái)到了小兔家，見(jiàn)小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的.稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
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