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精選暑假的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過的有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文，平時(shí)我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的.分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
暑假的作文300字 篇2
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個(gè)小伙伴來喊我玩。我提議說：“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個(gè)瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個(gè)小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。
一會(huì)兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進(jìn)透明的塑料管子里，套在手上，很好看的'�！蔽覀兟犃�，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個(gè)洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。
我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀！它呼吸的時(shí)候，就一亮一亮的�！薄�，原來是這樣。
夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點(diǎn)，仍然在閃閃發(fā)光……
暑假的作文300字 篇3
暑假的一個(gè)上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚，爸爸只好同意了。
第一次，我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，以為是魚上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見魚鉤空蕩蕩的，便去請(qǐng)教爸爸，爸爸對(duì)我說：“魚標(biāo)輕輕動(dòng)，那是魚在試探呢，等魚標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候，你在提竿，十有八九就能釣上魚�！�
第二次，我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下，便握緊了魚竿，眼睛也盯住了魚標(biāo)，突然，魚標(biāo)全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒想到釣上來了一個(gè)圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來，對(duì)我說：“小子，你用力過猛，把魚嘴釣上來了�！蔽衣犃耍哺α�。
第三次，我吸取了前兩次的.經(jīng)驗(yàn)，終于釣上來了一條魚，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的，我分析，應(yīng)該是那一片的魚比較多，其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了，然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴，所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來，我有釣上來了不少魚，盡管沒有爸爸釣的多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚，這一頓，我吃得格外香，因?yàn)槲抑溃鞘俏易约簞趧?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假的作文300字 篇4
我記得我們是在xx日放假的，距離開學(xué)又只有幾天了。
不知道作業(yè)還剩多少，和思念的人還有多少時(shí)間敘舊，打谷子的是不是把每粒谷子都收了，農(nóng)民伯伯是不是可以安心的休息幾天了。這一切都還是未知。和以前的暑假一樣，我都是先甜后苦，先跟著到處去旅游，游山玩水，避暑。到了要報(bào)名這幾天就臨時(shí)加班，有時(shí)要熬夜補(bǔ)作業(yè)，做的.速度快，效果差，字也差。
這幾天就是我暑假的最后幾天沖刺，我頭上綁著頭帶，加油，上去就是干。這幾天的我沒有了以前的威風(fēng)，而是比每個(gè)人都狼狽的學(xué)生。我對(duì)自己的這種學(xué)習(xí)方法還挺滿意的，天塌也不驚。我的同學(xué)都叫我，“穩(wěn)著做”。我似乎喜歡這個(gè)外號(hào)。其實(shí)也不算沖刺，我好歹明天還讀了一小時(shí)的語文，英語呢。我最后一個(gè)星期就開始背，這樣就不會(huì)忘記了，暑假?zèng)_刺對(duì)于我來說就是家常菜，糊弄老師就過去了。難道老師還會(huì)打我們？我沒必要去擔(dān)心寫不寫得完，我只要盡我的努力去完成老師給的繁重任務(wù)就行了。
暑假?zèng)_刺，朋友們，和我一起吧。
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