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精選書包的作文300字合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書包的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包的作文300字 篇1
現(xiàn)在的書包又大又笨。累的許多人直不起腰來。我覺得身心會受損。我設計了一種多用書包，在未來可以投入使用。
現(xiàn)在的書包的問題很多，如：體積大，容積小。不太結實。兼之不能減壓……
未來的書包，是用碳纖維合成的`納米材料制成，它很輕。用的是壓縮技術。比如，普通書包一立方分米可裝3公斤，而它可以裝30公斤的東西。他自配一個水瓶，水瓶有一個過濾嘴。只要大于0·1納米的微生物都別想進去。
除了這些功能，它還對主人有防護功能呢。它有一個藍色的感應按鈕。按一下就可以用噴氣背包飛上天。他還有一個紅色的意念按鈕，感應了就可以形成一個超強的光能電解場，除了自己，什么攻擊型的的東西進來都會被電解了，也會自動給你一把負離子劍。
它的儲電量有200萬eu。每秒輸出1024eu，有3個usb接口。用一個單元的巖漿和一小盒鈾單元發(fā)電。
它很有用，一天小明由于起得很晚，快遲到了。就用背包的噴氣功能飛到了學校，就沒有遲到。
有時候，你的命就是他救得。一天樂樂回家時，一輛大卡車飛馳過來，只見停不下來了。書包就在這千鈞一發(fā)之際化解了卡車的動力，樂樂獲救了。
這就是未來的書包，你想擁有嗎？
書包的作文300字 篇2
我有一個鐘愛的書包，它是媽媽在我幼兒園升小學的時候送我的禮物，我非常喜歡它。
這個書包身穿藍色外套，看上去非常普通，可它很結實耐用。你可別小看我的書包，它的用法還挺多，它即可以斜背，還可以雙肩背呢！書包從一年級開始就特別“能吃”，最多可以“吃”下十本書。這個書包從一年級陪伴我到四年級，馬上就要跟著我去五年級“讀書”啦，如果沒有它的`陪伴，我的上學路會孤獨很多。
記得有一次，我不小心將書包弄丟了，我傷心的不知從哪找起，又不敢告訴媽媽。我找來我的小伙伴們一起找，我將我來到過的地方一一細說給他們，我們分成了三個小組，最后書包在學校門口被找到了。原來放學的時候我發(fā)現(xiàn)了一條小狗，它太可愛了，我就放下書包抱了一下，書包就落在學校門口了。抱著失而復得的書包，我暗暗下定決心：以后再也不能把書包弄丟了。
每當?shù)搅撕倩蚴罴�，媽媽都會給我的書包洗個澡，書包一下就煥然一新了。想到一開學我和書包就要并肩作戰(zhàn)，心里還有一絲期待呢。
這就是我的書包，我非常喜歡它。它是我學習中最需要的伙伴，而且也是媽媽送我最好的禮物。
書包的作文300字 篇3
大家都知道我們每天都要背一個沉甸甸的書包(包括我也是)，我今天就給大家介紹一下我的書包。
我的書包大部分都是黑色的，只有前面是藍色的，中間有個動畫片里的米奇。它有五個口袋，每個口袋都裝著不同的東西。上面有三個，側面有兩個，第一個口袋里有英語，數(shù)學，品德科學，語文的卷子，第二個口袋里有英語，數(shù)學，語文的作業(yè)本和新華字典還有一些報紙。第三個口袋里有英語、數(shù)學、語文的課本還有各科的練習冊。第四個口袋里有一些每天老師讓寫的背書條，第五個口袋里有我的一個小秘密，因為那里面我有時候會扔一些玩具和零食。
再來說一下書包帶給我的'喜怒哀樂，記得有一次我的書包課外書和漫畫裝多了一點，可是我都想看，就沒有拿出來，結果上英語課的時候，因為老師要檢查作業(yè)，我翻來翻去也找不到，老師讓我站了一節(jié)課，我的腿都麻木了。下課了我把課外書都拿出來才發(fā)現(xiàn)它原來被壓在了最下面，我好冤枉呀，哎！
同學們，你們的書包是什么樣的呢？你知道我們?yōu)槭裁匆吵恋榈榈臅蠈W嗎？我想應該是怕把作業(yè)丟了吧。
書包的作文300字 篇4
我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。
書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。
我的.書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！
書包的作文300字 篇5
我的書包，是我生日那天媽媽給我買的。
我的書包與眾不同。它全身都是綠色的，橢圓形的。上面畫著一個“凱爾特人”。他一手拿著一根長長的拐杖，另一只手舉得高高的，轉動起手中的球。凱爾特人的鞋子是黑色的，褲子和衣服都是綠色的，臉部表情神氣極了！我可喜歡這個圖案了。
我的書包可實用了。有一次，我背著書包上學去，我走在半路上。一位阿姨騎著自行車，撞到了我的書包。我以為書包肯定被擦破壞掉了，但仔細看了一遍又一遍，書包分毫無損。呀，我的書包可真耐用！
我對我的書包有著濃厚的.感情。每當我的書包有點污塵，我就馬上用濕毛巾把它擦掉，我睡覺的時候，總要把書包放在身邊，這樣我就不會孤單了。這個書包已經陪伴了足足三年了。媽媽經常叫我換新的，可我一直都舍不得換。雖然現(xiàn)在書包已經很多處壞了，但它依然是我不可離分的好伙伴。
書包的作文300字 篇6
在別人眼中整理書包特別難，但在我的眼里整理書包是一件既簡單又高興的事。下面接著聽我娓娓道來吧！
我整理書包先整理書，再整理文具盒，接著整理勺子、筷子、水杯。
整理書先把書包里的書全部拿出來，把書分成四類，譬如：數(shù)學類、語文類、英語類、科學類。然后，分別把他們住進書包的第一間房子里。
整理文具盒的時候，先把文具盒里的.筆全部倒出來，再把它們分成三類，譬如：鉛筆一類、鋼筆一類、橡皮一類。然后，把鋼筆從高到低依次放好，放入文具盒的第一樓的房間。再把鉛筆按高到低的順序，分別放入專明放鉛筆的小洞內。把橡皮和鉛筆放入文具盒的第二樓的房間。
下面開始整理勺子、筷子和水杯了！先把最小的那一層樓的門打開，把勺子和筷子放入里面。然后，把書包右側的小包拉開，把水杯放進去，在關上小包。
這下書包里的書、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。
這樣一來，書包里的東西都安居樂業(yè)了，再也不會背井離鄉(xiāng)了。這下你們覺得整理書包簡單嗎？
書包的作文300字 篇7
一天，小主人放學回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀�。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論�。�
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害��！小主人無論是上語文課，還是上數(shù)學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學課時，主人經常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒�，你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業(yè)本說：“如果沒有我，你的`里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說：“你們誰都有各自的本領或優(yōu)點，不要看別人的短處，要看別人的長處……
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