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嘮叨的媽媽作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的嘮叨的媽媽作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
嘮叨的媽媽作文300字 篇1
我的媽媽長(zhǎng)得很普通,性格還行,就是整天嘮里嘮叨的。
有一次,我正在寫作業(yè)。今天的作業(yè)好多!寫了很久,我終于寫完。然后,我跑去玩了。但是,才過一分鐘不到,我就聽見媽媽在書房里喊:“你的這道題錯(cuò)了,還有這道,這道也錯(cuò)了!”我不想理她,接著玩。這時(shí),媽媽拿著作業(yè)本走了過來,黑著臉說:“快去給我改作業(yè)!”我有點(diǎn)心虛,就去向爸爸求助。爸爸心疼我,就說:“你就先讓她休息一會(huì)嘛!你現(xiàn)在就像從前,追著她wei飯,她也不肯吃呀,而且,你還讓她不想吃了!”媽媽不答應(yīng):“那怎么行?!小朋友就應(yīng)該把作業(yè)寫完寫好!蔽衣犃藡寢尩腵教育,無話可說,只好無奈地走到書房,改錯(cuò)去了。過了一會(huì),我又聽見了媽媽的喊聲:“你的這道應(yīng)用題寫得不規(guī)范,給我重寫!”我在心里想:“哎喲,干嘛話那么多呀!我求求你了,不要說了,頭都快炸了呀!”媽媽以為我想偷懶,瞪了我一眼,說道:“這都是為了你好,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了怎么辦啊?”我只好乖乖地低下頭,去改作業(yè)了。
哎,就像我前面說的一樣,我的媽媽話可真多!還嘮里嘮叨的。不過,我知道,我的媽媽是因?yàn)閻畚,不想讓我作業(yè)做錯(cuò)才這么嘮叨的,你們說是不是呢?
嘮叨的媽媽作文300字 篇2
我有一個(gè)非常愛我,但又特別嘮叨的媽媽。
每天早上六點(diǎn)剛出頭,媽媽就掀開我的被子,撓撓我的腳心,說:“小懶蟲,起床了!快利用早晨的時(shí)間讀一讀課文或者讀一讀英語吧”。我起床后,洗漱完,就開始讀書了。這時(shí)候,媽媽就會(huì)在廚房里給全家人準(zhǔn)備豐富又美味的早飯。
吃過早飯后,媽媽送我去上學(xué),在上學(xué)的路上媽媽又開始嘮叨了:“上課認(rèn)真聽講,聽老師的話,別做小動(dòng)作,下課不要做危險(xiǎn)的游戲,還要多喝水!边@時(shí),我會(huì)一直說:“知道了,知道了。”
中午回到家吃午飯時(shí),媽媽又開始嘮叨了:“要多吃蔬菜,多吃魚。你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,一定要好好吃飯,不然會(huì)發(fā)育不良!蔽倚χf:“媽媽,您就別說了,這些話我都背過了!
下午放學(xué)剛回家,媽媽的嘮叨又繼續(xù)了:“抓緊寫作業(yè),不然會(huì)睡得晚。”寫作業(yè)的'時(shí)候,我經(jīng)常姿勢(shì)不太正確,這時(shí)媽媽就會(huì)經(jīng)常提醒我:“抬頭、挺胸、坐端正!
睡覺之前呢是我最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槲业难劬,媽媽不知從哪里學(xué)來的按摩手法,每天晚上都會(huì)一邊嘮叨著,一邊給我做按摩,幸福的我不知不覺的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽您雖然嘮叨,但是我知道這是您的愛,我也非常愛您。
嘮叨的媽媽作文300字 篇3
“飯嘛不吃,又買零食,又買零食!”“還在玩電腦啊?快給我寫作業(yè)去!”媽媽的嘮叨又在我耳邊響起。
早上,我還在睡夢(mèng)中,媽媽就開始大叫:“小凱快起床了,11點(diǎn)都快到了!”我翻個(gè)身,把頭埋進(jìn)被窩里,繼續(xù)睡覺。不一會(huì)兒,耳邊又傳來刺耳的喊叫聲:“小凱,你還不起來啊!”我實(shí)在受不了那刺兒的聲音,只得揉揉眼睛,起床了。我在家寫作業(yè)時(shí),媽媽時(shí)不時(shí)地跑到我旁邊嘮叨上幾句:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,才做這么一點(diǎn)點(diǎn)。∧愣荚诟陕锇?”我馬上埋頭飛快地做起來。
不一會(huì)兒,媽媽又過來了:“什么字。渴裁醋职?再寫得這么難看,別怪我把它撕了!”唉,寫得慢不是,寫得快又不是,真難辦!晚上,好不容易玩上一會(huì)兒電腦,沒幾分鐘,媽媽又開始叫了:“你還玩電腦,都幾點(diǎn)了,還不睡覺!”我正玩得起勁呢,實(shí)在舍不得停下來,媽媽的'嘮叨聲又響起來:“還磨蹭什么,快給我關(guān)機(jī)睡覺!”我只得忍痛割愛了。
我知道,媽媽的嘮叨就是母愛,她的嘮叨一切都是為了我好,但我還是希望媽媽少嘮叨一點(diǎn)。
嘮叨的媽媽作文300字 篇4
我最熟悉的人,不用說,當(dāng)然是我最親的人——我的媽媽!
媽媽個(gè)子有些矮,眼角旁邊已經(jīng)出現(xiàn)了條條皺紋,雙鬢的'那些頭發(fā)明顯白了,但還是很有精神。媽媽嘴唇有些厚,而對(duì)我說的卻是滿嘴道理。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露☆}大作,她不覺煩,我都聽煩了。
可是有一件事,讓我不再厭倦老媽的嘮叨。 那 是在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)楦骺谱鳂I(yè)已經(jīng)在學(xué)校寫完了,我便趕緊拿起語文書給媽媽背成語,一到媽媽身旁我便背了起來。我不假思索,一氣呵成,便得意地要媽媽簽字。媽媽不簽,卻問:“你知道這些成語的意思嗎?”然后提問了我一個(gè)成語,我知道我不會(huì),而要是不說出來,“大喇叭”又要廣播了,便顧名思義隨口編造。 媽媽該嘮叨了:“不知道成語的意思,你背得滾瓜爛熟又有什么用?不能用上,會(huì)背又能如何?你還記得給你講的《學(xué)殺龍》的故事嗎……”我見媽媽停不住了,便說:“媽媽,停,我這就去查找成語的意思寫在書上。”我垂頭喪氣地走進(jìn)書房。媽媽笑了:“對(duì)了,這樣才行,知道詞語,了解意思,會(huì)用,才是真會(huì),還有……”
第二天,語文課上,老師讓我們用成語造句,許多同學(xué)根本不知道詞語意思,怎么造啊,我呢?胸有成竹的舉起了手。 老媽的嘮叨還是有用的。
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