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實用的鉛筆的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的作文300字4篇，歡迎大家分享。
鉛筆的作文300字 篇1
紅紅的爸爸出差回來給她帶來幾支鉛筆。其中，有一支鉛筆特別漂亮。它穿著紅得耀眼，黑得發(fā)亮的花衣服，上面還點綴著好多亮晶晶的星星。更讓紅紅愛不釋手的是，筆頭上那個可愛的粉紅色的洋娃娃橡皮頭。
紅紅每天帶著心愛的鉛筆，一直舍不得用它。上學(xué)的時候，她總是把鉛筆放在課桌上，每天看著它。漸漸地，這支漂亮的鉛筆越來越驕傲了。一天，它對鉛筆盒說：“鉛筆盒老兄，你看，我多美呀！你看你，臟兮兮的多難看哪。”鉛筆盒沒有理會它的嘲笑。
又過了些日子，鉛筆盒磨得更舊更臟了。鉛筆又開始嘲笑鉛筆盒了：“喂，老兄！你也太丑了吧？天天跟你呆在一起真讓我受不了�！笨墒�，鉛筆盒還是默默地為紅紅服務(wù)。
有一天，紅紅的同學(xué)在玩耍的時候不小心把紅紅的`花鉛筆撞了一下。鉛筆掉在地上，筆芯斷了。紅紅很傷心。她拿起卷筆刀，很小心地卷著�？墒侵钡姐U筆快卷光了，還是沒卷好——漂亮鉛筆的筆芯斷成了許多段。漂亮鉛筆最后被運到了垃圾場。
就在這一天，紅紅的媽媽買來一盒無水清潔膏。紅紅很好奇，試著用它來擦自己的鉛筆盒。不一會兒，鉛筆盒就被她擦得亮亮的，紅紅真高興。以后，鉛筆盒仍然默默無聞地為紅紅服務(wù)。
鉛筆的作文300字 篇2
我常常在想，如果我是一架飛機，我能做些什么呢？
第一個夢想，溜出房子。你知道我要做什么嗎？我要飛到天宮，看太上老君煉仙丹，還可以參加王母娘娘的盛會，可以吃到人仙果。哈哈！多么好玩！多么開心！
第二個夢想，飛到機場。你知道我要做什么嗎？我要幫助沒錢的人，坐上飛機去旅游。哈哈！多么好玩！多么開心！
第三個夢想，飛到河邊。你知道我要干什么嗎？我要幫助想過河的螞蟻，幫他們飛到河對岸，螞蟻在飛機上看著無邊無際的天空，不一會兒，到了岸邊，螞蟻們叫我點了點頭，向我表示感謝，哈哈！多么好玩！多么開心！
第四個夢想，飛到農(nóng)場里。你知道我要干什么嗎？我要幫助農(nóng)場里的人干農(nóng)活，這樣子這樣農(nóng)場里的人就不會那么辛苦，哈哈！多么好玩！多么開心！
第五個夢想，飛到沙灘邊。你知道我要干什么嗎？我要好好的'度假，看那些朋友們玩的游戲，哈哈！多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一個玩具飛機有多少夢想我多想變成一架飛機，飛向遠方，飛向世界。
鉛筆的作文300字 篇3
“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪兒發(fā)生了爭吵，我四處尋找著，終于找到了那里，就在那書桌的一角，鉛筆盒媽媽的兒女們展開了一次大型的會議。
它們議論著鉛筆盒家族中，誰的`作用最大。
鋼筆哥哥第一個開口了：“當然是我的作用最大啦！我寫出來的字可好看了，主人每天都需要我！”
鉛筆哥哥不屑一顧地說：“哼，你寫下了字就不能修改，萬一寫了錯別字怎么辦？還是我的用處最大。”
橡皮弟弟補充道：“什么啊，鉛筆哥哥你如果沒有了我，你還有什么用處呢？不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎？”
彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭，說：“你們有什么用，如果沒了我，那么主人的生活豈不是一片空白了嗎？”
這時書包爺爺說話了：“孩子們別吵了，我們每個人都有自己的用處，誰都有自己的優(yōu)點。”
的確，在我們的生活中每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點，要懂得取長補短！
鉛筆的作文300字 篇4
我有一個“小兔”鉛筆袋，這是一個故事。
有一次，我手里有50元錢，趁著爸爸媽媽不注意時，自己溜出了家門，爸爸問我是去干什么，我說：“我給你們賣冰棍！”媽媽說：“去吧！”可我覺得爸爸不同意，我還是溜出去了。
到了外面我跑去小賣鋪跟阿姨要了個袋子，再自己除了園門。到了馬路上，我想起媽媽說的話：“不要跟你不知道的人說話！”還有：“過馬路時先看右，再看左！”我過了馬路，來到了超市發(fā)，這是離我家最近的超市了。我進去了，看到了文具柜臺，正好有小兔筆袋。我拿過來看到了10.5元的標，我買下來了。
我在返回的路時，買了6根冰棍回了家，媽媽爸爸看見我手里的.鉛筆袋時，大發(fā)雷霆，讓我寫反思，好慘！
我悲慘的教育，總算完成了！
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