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比的作文300字（精選4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的比的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
比的作文300字 篇1
在一個鳥語花香的日子，我們延職附小舉辦了三年一屆的運動會。
我是一名二百米的短跑運動員，比賽就要開始了，“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣向前沖，可是四道的運動員比我還快。這時，到了一個彎道，我心想：機會來了，我是一道的選手，所以，我轉(zhuǎn)彎的時候是最有優(yōu)勢的'。可是我怎么也沒想到，我和他竟然在同一條線上，我們班的同學(xué)大聲地喊道：“劉振澤，加油！劉振澤，加油……”
比賽到了最引人矚目的時候了，我只有最后一百米的沖刺了。我先跑到了對方的前面，可是，對方也不甘示弱，又和我到了一條線。
這時，又到了一個彎道上，我借助這次機會，又跑到了第一�？吹脚_上的觀眾給我加油，我還鼓足干勁沖刺了好久。但到最后階段，我實在跑不動了，這時我又聽到了熟悉的吶喊聲。我用盡最后的力氣基本和第一一起到了終點，可比對手慢了兩秒。
這次比賽，雖然我的了第二名，可是我并不失望，下次我一定要努力，爭取得第一。
比的作文300字 篇2
11月27號早上6點整左右，我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心，田徑場的跑道可真大�。�
不一會兒，丁彥中來了，他把賽車放到跑步道上跑，賽車跑到了草叢旁邊，丁彥中一看，賽車的零件掉了，他媽媽對丁彥中說：“賽車零件掉了，就別比賽了。”我聽了這話，可真為丁彥中擔(dān)心啊！
比賽快開始了，該排隊的時候，張文瑞也來了，在排隊的過程中，張文瑞老師走到丁彥中身旁說："晚了，僵尸吃掉了你的`腦袋�！北荣惖臅r候，我把賽車放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彥中用了8秒2，張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘，飛機，火箭……我也看了玩船的：有寬船，也有窄船，船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢！
航模比賽真有趣！
比的作文300字 篇3
今天下午，我向媽媽挑戰(zhàn)打羽毛球。
于是，我們展開了“羽毛球大賽”。開始，我信心百倍，但是還差了一個球。我想：“一定不能輸�！焙呛�，真是天助我也，我反超成功，贏了7個球！
后來，就沒那么美了。眼看我就要贏了，但媽媽又連贏五個球，把我打得落花流水。緊接著，我們又打了11個回合，左一下，右一下，遠(yuǎn)球，近球，我強挺著，咬著牙接球……
漸漸地，媽媽放慢速度，球一好打，我就忘了這是比賽，輕易地接球，輕易地發(fā)球。輸呀，贏呀，都顯得沒關(guān)系，還故意耍花樣，不接球，故意打歪球。仿佛正在做夢，動作優(yōu)美。居然把比賽忘得干干凈凈，而且完全不知道一切……我不說，結(jié)果你也知道，那就是：媽媽反超成功！
終于，我清醒過來，趕忙問媽媽：“媽媽，幾比幾啦？”媽媽笑了笑：“哈哈，24比22啦！”“哇嗚呀！”我叫道。哎呀，一局25個球，再有兩個球媽媽就趕上我了。
萬萬沒想到，媽媽又連贏兩個球，比分一樣，誰拿到那1分誰就贏。我把全身的力量使在右手上，準(zhǔn)備接球。
經(jīng)過努力，我終于贏了那1分，贏了比賽。喜悅、驚訝、興奮一起沖向我的`頭，�。∥亿A了呀！
這場羽毛球比賽使我難忘！
比的作文300字 篇4
今天舉行歌詠比賽，每個同學(xué)都?xì)赓|(zhì)昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節(jié)課的歌，可是我們在唱國歌的時候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開始了，第一個班級是五年級一班，第二個班級是六年級一班，第三個班級就是我們 了當(dāng)五一班還沒唱玩的時候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場，六一班下了場，該我們上場了，我們班懷著十二分的激動上了場。唉，我們在唱國歌的時候又唱快了好幾拍。當(dāng)我們唱完了下場的`時候聽見了 一班的成績9.42分，我們覺得分?jǐn)?shù)一定比他們高。
接著我們又聽樂十幾首別的班唱的，都非常動聽，可是我們班和五一班都是有許多人說話，吵鬧，似乎把動聽的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績出來了，一班得了一等獎，我們班只有個優(yōu)秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學(xué)的時間，班主任老師沒有急著讓我們走，她給我們說了幾句話，我覺得感悟挺深的，她說我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。
我覺得人的風(fēng)采不在于任何成就，在于多方面的表現(xiàn)！
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