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調(diào)查的作文300字4篇(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的調(diào)查的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
調(diào)查的作文300字 篇1
今天,我和妹妹決定去大街上尋找被人錯(cuò)用的字,告訴人們要正確使用祖國的語言文字。
我和妹妹走在繁華喧鬧的大街上,一路上放慢了腳步,東張西望地看著一個(gè)又一個(gè)廣告牌。生怕漏掉一個(gè)錯(cuò)別字。
我們來到超市觀察錯(cuò)別字。正好,我去幫媽媽買菜。在蔬菜區(qū),我們看到了蘑菇的標(biāo)牌上錯(cuò)寫成了“磨姑” ,水果區(qū)的火龍果錯(cuò)寫成了“火尤果” 零食區(qū)的薯片錯(cuò)寫成了“暑片” 我和妹妹把這些錯(cuò)別字告訴了超市的管理員,管理員聽了我的建議后,點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,找了一只筆,和我們一起把錯(cuò)別字都改正了過來。
調(diào)查回家后,我立刻回家寫了一篇作文。我又檢查了一遍:“嗯,不錯(cuò)!一個(gè)錯(cuò)別字都沒有!
如果我們生活的.地方是一棵大樹,那么錯(cuò)別字就是一只蛀蟲。如果我們想要維護(hù)我們家鄉(xiāng)的良好形象,就做一只啄木鳥,讓這個(gè)不速之客遠(yuǎn)離我們。
調(diào)查的作文300字 篇2
星期六,媽媽帶著我去我們家旁邊的七里河。
我們來到七里河,就看見河里有很多很多的垃圾,我就立刻問媽媽:“七里河這里怎么會(huì)有這么多的垃圾呢?”媽媽說:“因?yàn)橛行┕と税衍嚴(yán)锏睦惯M(jìn)了七里河里,所以就變成這個(gè)樣子。”我又問:“這些水怎么這么臭呢?”媽媽說:“是因?yàn)檫@些垃圾把清澈的河水污染了,所以水就這么臭了!本驮谶@時(shí),河里只有過來兩三只小魚游來游去的。好像在說:“我們的爸爸媽媽都死了,家里就剩下我們這些了。我趕緊讓媽媽給我一個(gè)又干凈又美麗的`魚缸,再把這些小魚放進(jìn)魚缸里,讓它們自由自在地游來游去。
我和媽媽立刻把地上的所有的垃圾全裝到我們帶的垃圾桶里,在收拾收拾這里的衛(wèi)生,我和媽媽雖然沒給七里河清理,但是我和媽媽把地上的所有垃圾全裝進(jìn)了垃圾桶里,這算是我們的一點(diǎn)兒心意。我們希望我們有一個(gè)美麗的大自然!
我們以后不會(huì)再向那些人污染環(huán)境了!
調(diào)查的作文300字 篇3
今天上完第二節(jié)課,老師讓我們小組的同學(xué)到校園中去搜集花草樹木的資料。
我們高高興興的來到校園。為了讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)我們周圍的植物,學(xué)校已經(jīng)把花草樹木的名稱制成小卡片掛上了樹的枝條。通過本次調(diào)查,我知道學(xué)校樹木的總棵數(shù)是116棵。其中落葉樹的種類很多,有垂柳、柿子樹、山楂樹等等,常青樹的種類比較少,有松樹、冬青樹等。其中,我最喜歡松樹和冬青樹,因?yàn)樗鼈円荒晁募径际蔷G色的。到了冬天,別的樹木都光禿禿的,只有松樹和冬青樹還是綠色的,顯得生機(jī)勃勃。它們不畏嚴(yán)寒,傲立在風(fēng)雪中。尤其是松樹在白雪的映襯下充分顯示了它挺拔的`英姿。
在我們北方城市中,一般都種植落葉樹。這樣,到了冬天,整個(gè)城市就成了光禿禿的灰色城市,完全失去了綠色。我建議以后我們要多種植常青樹,這樣我們的城市才永遠(yuǎn)不會(huì)失去綠色的風(fēng)采。
調(diào)查的作文300字 篇4
今天放學(xué)后,我和媽媽去媽媽校園里調(diào)查“綠”和“樹”。
一走出教學(xué)樓,就滿眼都是綠。嫩綠、深綠、黃綠、青綠、墨綠、翠綠、濃綠、淡綠、新綠、粉綠、藍(lán)綠……,這么多綠交織在一起,就像一道道綠的彩虹,就像一個(gè)充滿勃勃的綠色的世界。往學(xué)校的后花園走去,一棵棵大大小小高高矮矮的樹直立在綠色的草坪里,晨鐘湖邊像撐著碧綠大傘似的柳樹,院士林里長滿綠扇子似的葉子的銀杏樹,道路兩旁是正散發(fā)出淡淡的清香的香樟樹,在媽媽和樹牌的幫助下我一共發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了20多種樹。記憶最深的是美麗的`花石榴和奇異的肥皂樹。花石榴正是開花結(jié)果的季節(jié),一朵朵紅色的花兒和剛結(jié)出的紅色的果實(shí)在綠色的世界里特別引人注目,還散發(fā)出甜甜的香味。肥皂樹的葉子是長橢形的,非常茂盛,也已經(jīng)長出了一串串果實(shí),媽媽說它的果實(shí)可以代替肥皂用來洗衣服,我覺得她真神奇。
通過這次調(diào)查,我又增長了很多課外知識(shí),親近了大自然。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一種新的樹種,我就迫不及待地跑過去結(jié)識(shí)它,看看有沒有樹牌,樹牌上寫著樹名是什么,它屬于哪個(gè)科。媽媽說我像一只興奮的小鳥。
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