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[集合]神奇作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的神奇作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇作文300字 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來到了神奇的恐龍世界。
一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我,正當(dāng)我驚訝時(shí),它就把我一口吞進(jìn)了肚子里,我在它肚子里一邊唱歌一邊跳舞,它受不了了,一口氣把我從它的大鼻孔里噴了出來。我被噴到了一頭腫頭龍的頭上,它搖著頭把我扔到了甲龍的尾巴上,甲龍搖著尾巴把我甩到了腕龍的脖子上。腕龍帶著我來到池塘喝水,我沒抓緊,一下子順著它的脖子滑到了冰冷冷的池塘里。
這時(shí),一只長(zhǎng)頸龍把我救了起來,放在它背上,可是突然長(zhǎng)頸龍帶著我潛到水里,我咕嘟咕嘟喝了好多水,拼命游到岸上,我冷得直打哆嗦,爬上一棵樹,大風(fēng)一吹,我被吹到了三角龍的角上,它的頭使勁一抬,我像炮彈一樣沖到天上,一只翼龍接住了我,它帶著我飛呀飛呀。突然一只地震龍狂吼,我嚇得沒抓住翼龍,掉到了慈母龍的.巢穴里,慈母龍把我當(dāng)成它的寶寶,它喂我果子吃,果子很美味,但它不停地讓我吃,我撐得肚子大大的,實(shí)在吃不下了,趁它不注意,我溜走了。
我來到海邊,這時(shí)一只魚龍沖上海灘,要用它尖尖的嘴刺我,我嚇得大喊:“媽媽救我!焙爸爸揖托蚜耍,原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
神奇作文300字 篇2
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇涞紫滦蓓。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹的`樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長(zhǎng)那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!
神奇作文300字 篇3
我想有一間神奇的小屋。
小屋里有菜園,有農(nóng)場(chǎng),還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜,我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲,讓它們茁壯成長(zhǎng)。收獲的時(shí)節(jié),鮮紅的'辣椒,紫瑩瑩的茄子,大大紅紅的西紅柿,碧綠的黃瓜,一串串嫩綠的豆角,個(gè)個(gè)新鮮可人。農(nóng)場(chǎng)里有許多可愛的小動(dòng)物,有雪白的小兔,金黃的小雞,黑白相間的奶牛,各種各樣,應(yīng)有盡有;▓@里百花盛開,菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。
小屋還能變成一座動(dòng)物園,有我喜歡的動(dòng)物們:美麗的孔雀,機(jī)靈的小猴子,溫順的山羊,可愛的小鳥們……
我會(huì)和它們和睦相處。早上,我會(huì)在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床,它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了;白天,我們一起快樂地學(xué)習(xí),玩耍;晚上,小動(dòng)物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的小屋里還放了許多的寶藏,歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來,成為我的好姐妹。
呵呵,這個(gè)夢(mèng)想要是能成真,那該多美!
神奇作文300字 篇4
小明是三年級(jí)的學(xué)生了,老師要求大家用鋼筆寫字。一、二年級(jí)時(shí)用鉛筆寫字,如果寫錯(cuò)了,可以用橡皮擦掉。小明因?yàn)樽鳂I(yè)寫得干凈、整潔,每次都是優(yōu)。
現(xiàn)在用鋼筆寫字,出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小明只好勾掉重寫。因?yàn)橥客磕ǖ模鳂I(yè)看起來很臟、很亂,小明被老師批評(píng)了很多次,小明每次寫作業(yè)時(shí)都很苦惱。
一天,小明在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽走了過來。她遞給小明一個(gè)白色的小盒子。小明打開盒子,看到里面是一張長(zhǎng)長(zhǎng)的白色紙片,紙片上貼滿了一張張小小的正方形和長(zhǎng)方形的白色貼紙。小明問媽媽:“你給我這些小貼紙做什么?它們又沒有漂亮的圖案,貼在書上也不好看!”媽媽笑著說:“這些小貼紙的作用可大著呢,它不但可以治療你的煩惱,還可以讓你的作業(yè)變得整潔干凈!眿寢尳又终f:“這些小紙片叫修正貼,如果你寫錯(cuò)字了,可以把它貼在錯(cuò)字的'上面,再將正確的字寫在貼紙上,你的作業(yè)就不會(huì)再出現(xiàn)涂涂抹抹了!
聽了媽媽的話,小明開心的跳起來。他突然想起每次自己的手不小心割破了,媽媽都要在他的傷口上貼一個(gè)創(chuàng)可貼,傷口很快就會(huì)好,F(xiàn)在,媽媽送給他的這些修正貼不就是漢字寶寶的創(chuàng)可貼嘛!
神奇作文300字 篇5
我家有一盆蘆薈。小蘆薈是深綠色的,葉子兩邊有小刺,摸起來像被許多針扎一樣。兩片葉子是相對(duì)著長(zhǎng)的,就像一條鱷魚張開了大嘴巴,露出了滿嘴的利牙。蘆薈雖然不像別的花那樣鮮艷,在花群中并不出眾,但它有著神奇的功效。
一天晚上,我被一只討厭的蚊子咬了一口,起了一個(gè)大包,非常癢。媽媽說蘆薈有止癢的.功效,于是,我拿起剪刀剪下了蘆薈葉子的一角。一種黃綠色液體流到了我手上,非常黏。我趕緊把汁液涂到大包上,一種涼絲絲的感覺讓我的大包一會(huì)兒就不癢了。我再仔細(xì)觀察葉子,里面有一種看著像果凍一樣的固體,但是用剪刀一扎卻是脆的。這時(shí),調(diào)皮的汁液又流到我手上了,在我想把它洗掉的時(shí)候,突然想起有人說蘆薈可以吃,于是我舔了一下汁液!鞍!好苦哇!”我大叫一聲,連忙喝了好幾口冰果汁,嘴里才不那樣苦了。我心想:蘆薈就像中藥一樣苦,怪不得能止癢呢!太神奇了!但這時(shí),我卻很擔(dān)心被我剪下葉子的那棵蘆薈會(huì)不會(huì)枯死。媽媽說:“不會(huì)的,蘆薈的生命力很頑強(qiáng)!蔽倚南耄禾J薈真像不死的戰(zhàn)士,要換成別的植物,說不定早枯死了。
蘆薈真神奇,不但可以做藥物,而且具有頑強(qiáng)的生命力。它頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我不怕困難,勇往直前!
神奇作文300字 篇6
夏哥哥匆匆地離開了,秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她很神奇,她走到哪里,哪里就會(huì)變得五彩繽紛,恍如隔世。
中午十分,秋姑娘來到果園,她把橘子樹翠綠的外衣輕輕脫下,給它換上了桔紅色的秋衣;蘋果們知道了她的到來,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地成熟,秋姑娘輕輕地摸了模它們的頭,一個(gè)個(gè)像第一次見媳婦似的大小伙都漲紅了臉,害羞地低下了頭。
夜幕降臨,秋姑娘來到田野里,第一個(gè)迎接她的是高個(gè)子的高粱,它高舉著火把,為秋姑娘照亮前行的田埂,田里的稻谷虔誠(chéng)地彎下了腰,整齊地排列在田野里,形成了一波波金色的稻浪。
曙光初現(xiàn),秋姑娘又來到山崗,她憐惜著矮小的棉花樹,怕秋風(fēng)涼了它,便順手摘下云朵,慈母般地披在了棉花樹上,頓時(shí),上崗與天空連成了一個(gè)整體。
午后暖陽,秋姑娘來到山坡上,孤獨(dú)的楓樹喜極而泣,它們像久違的戀人,緊緊擁抱一起,剎那間,楓樹便成了火紅的.新郎;一旁的銀杏樹急中生智,急忙為他們鋪上了金黃色的地毯。
不知啥時(shí),秋姑娘來到了我們的校園,把來不及準(zhǔn)備的我從三年級(jí)一下變成了四年級(jí)。
神奇作文300字 篇7
今天,我和朋友在樹蔭下看書。突然,一只穿著衣服的老鼠跑了過去,它手上還拿著懷表,它跑到一個(gè)畫著‘8’的地方,踩了3下,有一段樓梯通往下面,我跑了過去,跟著它走下去到了沒樓梯的地方,我滑了下去,我看見了許多圖畫。
直到我到了一扇小門前,我突然變小了,只有螞蟻那般大小。我在一張桌子上看見了鑰匙,可是又沒有東西,我該怎么到哪里去呢?
這時(shí),不遠(yuǎn)處飛來了一只巨大的蝴蝶,我便趕緊問:“你能帶我飛嗎?”蝴蝶搖了搖頭,奇怪的問:“你不是自己有翅膀嗎?”我瞧了瞧,果然,在我的背上,長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的.翅膀。
我飛到了目的地,拿到了鑰匙,打開了門,走進(jìn)了這間房間,我發(fā)現(xiàn)這里非常的奇怪,本來應(yīng)該是貓追老鼠,結(jié)果變成了老鼠追貓;本來應(yīng)該是馬拉車,結(jié)果變成了人拉車……真是奇怪!
突然,一只大狼狗向我跑來,我打開門想要跑走,沒想到是懸崖,結(jié)果一不小心,還沒來的急剎車,我便掉了進(jìn)去……
嚇得我一下子睜開了眼睛,我四周環(huán)顧了一下——哦,原來只是個(gè)夢(mèng)。
而我竟然滾到了床下!好疼啊!
神奇作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼之間20年過去了,如今我現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家了,并且我還發(fā)明了一間很神奇的教室,你也跟我一起進(jìn)來吧。
教室門口有一臺(tái)檢測(cè)儀,它可以檢測(cè)你的聲音和你的名字是不是同一個(gè)人的。比如說說:“小明”。它就可以分辨,這個(gè)聲音和本人是不是同一個(gè)人。還可以辨別你是不是這個(gè)班的人,這個(gè)班里的同學(xué)。下課做作業(yè)的時(shí),也可以把作業(yè)放到一旁的箱子里后,就自動(dòng)工作送到老師那里。同學(xué)們就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一進(jìn)入教室,最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已經(jīng)不是現(xiàn)在這種手寫形式的`黑板了,而是語音操控智能搜索的黑板了。老師說一聲,它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識(shí)點(diǎn),然后在不到一秒內(nèi)完成這些任務(wù)。是不是非常先進(jìn)呢?
不但黑板很高科技,而且同學(xué)們的課桌也很先進(jìn)呢!在下課的時(shí)候,你可以用電磁筆點(diǎn)擊一下那個(gè)科目,做好課前準(zhǔn)備,這樣你就可以盡快地下課玩耍了。
我設(shè)計(jì)的神奇的教室是不是非常厲害呢?在未來,我將會(huì)用我的努力來換來這樣一個(gè)真正神奇的教室,讓那些未來的孩子們坐在高科技的教室里完成他們的學(xué)習(xí)。
神奇作文300字 篇9
20xx年10月25日,我們上了一節(jié)搞笑又神奇的作文課,搞笑的有許多的地方,但神奇的卻只有一段,現(xiàn)在就由我來給大家講講吧!
貓咪老師從黑板前面靜悄悄地走到了她自己的背包前,從包包里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,我們都知道那是什么,但老師還是問了我們那是什么。貓咪老師追問了幾個(gè)同學(xué),但他們都說是繩子,到老師揭曉答案了,貓咪老師卻說那是一條她養(yǎng)了九九八十一天的小蛇。
貓咪老師說它是一條神奇的小繩,它被剪斷了還會(huì)復(fù)原。我們都不信,老師就從背包里拿了一把剪刀,又請(qǐng)了一位殺豬哥,殺豬哥拿著那鋒利的剪刀狠狠地向小蛇剪了一刀,小蛇被剪斷了,老師裝著非常傷心的'樣子,因?yàn)槟鞘撬B(yǎng)了九九八十一天的小蛇就這樣被剪斷了。她給小蛇修剪了頭發(fā),抓住了小蛇斷了的地方,請(qǐng)了兩位美女,叫她們抓住小蛇,又請(qǐng)了一位帶有仙氣的女同學(xué)。貓咪老師一聞沒刷牙,所以說她沒仙氣,又請(qǐng)了一位男同學(xué)刷了牙,非說他有仙氣,那男同學(xué)一吹老師那手握得緊緊的地方,老師一松手,那條小蛇就又成了一段完整的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。
這個(gè)魔術(shù)是不是很神奇呢?
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