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智慧的作文300字常用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的智慧的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
智慧的作文300字 篇1
感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆凈。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來(lái)要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無(wú)為而治”。
古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o(wú)邊,是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的`胸懷,如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長(zhǎng)!
都說(shuō)包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;包容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。
智慧的作文300字 篇2
在非洲戈壁灘的角落,一朵五彩繽紛、柔嫩飽滿的小花在迎風(fēng)搖曳。他有一個(gè)優(yōu)雅神秘的美名:依米花。
它明媚、嬌麗,卻有著一段漫長(zhǎng)艱難的成長(zhǎng)歷程。戈壁灘熾熱且缺水,環(huán)境極為惡劣。依米花必須竭盡全力吸取土壤、空氣中僅有的水分和養(yǎng)分,不停地生長(zhǎng)。而這一段過(guò)程整整需要五年!可依米花開(kāi)放的時(shí)間卻只有兩天。它默默堅(jiān)持著、積蓄著,終于,它燦爛地、輝煌地綻放了。世人驚嘆于它的美麗,它的毅力。而兩天后,它便整株凋零、枯萎。
但它并不悲觀。至少,它向世人展現(xiàn)了自己最美的芳華,它燦爛地笑著?鞓(lè)、健康、毫無(wú)悔意。
人,一定要實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上的價(jià)值,并且快樂(lè)地活著。生活中不免有許多挫折坎坷。沮喪的人呆坐著,茫然地望著被困難擋住的未來(lái);聰明的人微笑著,樂(lè)觀地尋找著出路并堅(jiān)持著。他的未來(lái),將是一片光明。
上帝賜予世間萬(wàn)物燦爛一次的權(quán)利。人,要持著樂(lè)觀的'心態(tài),默默付出,默默堅(jiān)持,并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這才是最有意義的人生。
依米花,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻擁有著生命的智慧。
智慧的作文300字 篇3
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍,才能知道,什么是對(duì)是錯(cuò),什么是好是壞,什么是美是丑,什么是善是惡……
偷看的啟示
在一個(gè)學(xué)校里有個(gè)同學(xué),他叫小明,他的'考試成績(jī)每次都不是很理想,一次班級(jí)里要考試,而且是他最怕的科目――科學(xué)。所以他決定要作弊。
考試前一天,小明找來(lái)科學(xué)書準(zhǔn)備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學(xué)了,值日生留下來(lái)做值日。一個(gè)好心的同學(xué)看到小明桌子上有臟東西,就幫他擦干凈了。
第二天小明來(lái)到教室,看自己桌上的答案不見(jiàn)了,他可是花了一個(gè)下午才抄完的,他想去找老師,可是又怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己抄答案,就拿著科學(xué)書偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,開(kāi)始考試了,老師開(kāi)始檢查桌子。老師發(fā)現(xiàn)小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會(huì)考得很糟糕?墒沁B老師都沒(méi)想到,小明考了一百分!
原來(lái)是小明抄了又抄,最后把課本的內(nèi)容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟,就要思考與分析,才會(huì)有智慧的力量。
智慧的作文300字 篇4
我不敢恭維世俗的偏見(jiàn),我更不敢小覷世俗的力量,世俗在某些程度上是以破壞為快感的,這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相,摧毀一個(gè)生命,讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中?墒菑闹蝎@得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子,任由口水飛濺,自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色,這些人不懂得憐憫,不懂得關(guān)愛(ài),他們顯得更無(wú)恥、更齷齪,他們是一切事端的制造者。他們?cè)趧e人摔倒時(shí)會(huì)隨意的踏上一腳,他們絕不會(huì)珍惜別人的感激涕零,更不會(huì)體驗(yàn)到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的.態(tài)度,又是一種博大的胸襟。包容不是簡(jiǎn)單的寬容,它需要獨(dú)特的智慧,包容既是對(duì)受害者的保護(hù),又是對(duì)受害者的體諒。包容是微笑面對(duì)別人過(guò)錯(cuò)時(shí)輕輕的關(guān)心,包容是將真誠(chéng)的幫助投給弱者,包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人,包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容,因?yàn)榘菔抢斫、是援助、是超度、是?ài)。
有人說(shuō)包容是有菩薩心腸,有人說(shuō)包容是表里如一的愛(ài)心。從這里出發(fā),每個(gè)人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。
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