- 相關(guān)推薦
黑板的作文300字必備（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的黑板的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黑板的作文300字 篇1
那是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我和往常一樣擦著黑板為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。俞老師穿著一件橙色的羽絨服，戴著手工編織的手套，捧著一杯熱乎乎的茶，邁著輕捷的步子走進(jìn)教室。她一眼就看到了正與黑板上的字跡較真的我，還有我那握著黑板擦凍得紅彤彤的手。這次我沒(méi)有忽視到她，乖巧地叫了一聲俞老師好！她點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即脫下自己的手套，將手套戴在了我的手上，我急忙想將手套脫下來(lái)還給她，俞老師卻笑著拍拍我的肩頭：沒(méi)事，你要是真不好意思，那就擦完黑板再還我吧！我示意想立刻還，俞老師卻微笑著走開(kāi)了。那一天，我黑板擦得特別干凈，不為什么，只為下一節(jié)課是俞老師的課。手套給予了我溫暖，給予了我陽(yáng)光，俞老師的關(guān)心和她給予的溫暖與愛(ài)憐都深印在了我的腦海。
你可曾愛(ài)過(guò)一塊黑板，可曾有個(gè)黑板上的`記憶，可曾有過(guò)一位時(shí)刻關(guān)心你的，疼愛(ài)你的師長(zhǎng)？我幸福，因?yàn)槲铱梢曰卮疬@三個(gè)問(wèn)題-----我有。說(shuō)我愛(ài)過(guò)一塊黑板，還不如說(shuō)我愛(ài)上的是那因?yàn)楹诎宥c我發(fā)生溫馨故事的老師。這種只在黑板上的記憶，將是我內(nèi)心記憶里最美，最溫暖的記憶。
黑板的作文300字 篇2
到現(xiàn)在還能想起童年這首歌的一句歌詞”黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。“，童年已經(jīng)逝去會(huì)想起當(dāng)初的一點(diǎn)又一點(diǎn)回憶都在訴說(shuō)著當(dāng)年那純凈的我們，愚蠢的我們，卑微的我們卻硬生生的在那弱肉強(qiáng)食的時(shí)代撕開(kāi)一片屬于我們自己的輝煌。
還記得老師在黑板上板書(shū)時(shí)苦口婆心的教誨，一筆一劃充滿用心的字，一聲聲擔(dān)憂的說(shuō)教。我還記得每到升學(xué)時(shí)就會(huì)被分到一個(gè)紀(jì)律最差的班，接觸的每一個(gè)老師都說(shuō)你們是全年段最沒(méi)有記律的班級(jí)�；叵脒^(guò)來(lái)也是深深的懷念，曾經(jīng)你們慈眉善目的`對(duì)我們笑，曾經(jīng)你們嚴(yán)厲的批評(píng)我們。
一塊小小的黑板上隱藏了太多太多的記憶，一個(gè)教室里回蕩著太多太多的歡笑和美好的回憶。今夕何夕，童年告訴我們我們將長(zhǎng)大了。將要把生活挑在肩上，一步一步努力走完人生。
黑板上的記憶我還記得，為了它我也要更加努力。
黑板的作文300字 篇3
如今的黑板存在各種不足，寫(xiě)字非常麻煩，位置寫(xiě)滿了只能用黑板擦擦掉有用的知識(shí)，擦的時(shí)候粉末會(huì)掉下來(lái)，對(duì)人體有害。冬天拿粉筆在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)，手會(huì)變得紅通通的，做黑板報(bào)很費(fèi)時(shí)間，而且掛在墻上，很容易掉下來(lái)，把同學(xué)們?cè)覀?/p>
而未來(lái)全新的黑板將要“誕生”了，這種黑板掛在墻上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下來(lái)，而且還會(huì)向各處移動(dòng)位置，只要輕輕按一下在側(cè)面紅色的按鈕，它就可以直接用手而輕易舉地取下來(lái)，還會(huì)散發(fā)出一種健康的薄荷味清香。
未來(lái)的黑板有“吸收功能”，它非常實(shí)用，冬天在黑板上寫(xiě)字，手會(huì)變得暖和和的。它在冬天的時(shí)候會(huì)吸收冷氣，在夏天釋放冷氣。它還可以在夏天吸收熱量，在冬天釋放熱量。這樣就能保護(hù)好我們的手。
未來(lái)的`黑板還有一種奇特的功能，就是“變大或變小”。只要黑板上寫(xiě)滿了字，沒(méi)有地方可以寫(xiě)了，就拿起一個(gè)遙控器按一下表示變大的按鈕，黑板馬上變大，按一下縮小的按鈕，黑板立即變小，這樣比擦黑板還節(jié)省一些力氣和時(shí)間。如果你不用的時(shí)候，就可以按一個(gè)表示擦掉的按鈕，這樣你就想擦什么就擦什么了。
未來(lái)的黑板還可以顯示時(shí)間、天氣和地點(diǎn)，這樣的黑板是不是很實(shí)用呢？
黑板的作文300字 篇4
我們班的黑板是雙層的，比較厚，所以投影屏降下時(shí)，常常會(huì)卡在黑板上，發(fā)出“吱吱”的聲音。有時(shí)卡在那里，一面凸起來(lái)降不下去，很麻煩的。而且一旦卡在黑板上久了，就怎么也降不下來(lái)了。所以呢，我們總要提醒老師，別讓投影屏卡在黑板上太久，一定要用尺子或掃帚把它勾出來(lái)。然而，就連勾出來(lái)也很麻煩，用尺子或掃帚伸入凸起之處，十分用力勾出來(lái)才行。我懷疑用不了幾個(gè)月，尺子和掃帚也會(huì)變形的。
我們?cè)囘^(guò)重啟、用力往下拉等方法，也都不行。最后還是一個(gè)同學(xué)說(shuō)的辦法有用：先把投影屏升上去，再降下來(lái)。老師聽(tīng)取了這位同學(xué)的意見(jiàn)，先升回去，再降下來(lái)時(shí)做好準(zhǔn)備馬上把卡住的那里鉤出來(lái)，果真順利地降了下來(lái)。老師也覺(jué)得這個(gè)黑板挺麻煩的，但我不知道她有沒(méi)有向?qū)W校反映，至少到現(xiàn)在，我們的'黑板還是老樣子，沒(méi)有改變。
每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校都會(huì)把每個(gè)班的黑板拆下來(lái)，用水沖洗干凈，再裝回去。我猜我們班的雙層黑板肯定比別班的單層黑板拆得麻煩點(diǎn)，而且洗的時(shí)侯還要洗兩塊。當(dāng)然，裝回去時(shí)也要麻煩一點(diǎn)。要是我們班的雙層黑板變成單層的，就可以省掉一大塊麻煩了！
黑板的作文300字 篇5
今天是敖凌宇做值日。上午第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫(xiě)滿了數(shù)字。她便拿起板擦，動(dòng)手擦起來(lái)。她先擦黑板下邊的字。只見(jiàn)她右手使勁地握著板擦快速地擦著。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續(xù)擦上邊的。
后來(lái)，她踮著腳也夠不到；了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來(lái)把椅子，蹬在上面擦。擦到寫(xiě)著功課的.地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著。黑板上的白字越來(lái)越少，黑色的底兒越來(lái)越大，好象一個(gè)辛勤的農(nóng)民將豐收的稻谷割下來(lái)，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。
這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿了白色的粉筆灰。可是黑板卻變得干干凈凈了，可以繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
黑板的作文300字 篇6
他們都在干嗎?有什么好看的嗎?難道又是八卦，還是什么搶眼的.東西，以至于大家都圍上去，種種猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。
我上前一看，黑板上一團(tuán)紅紅的東西，看上去像紅墨水，可聞著又不像，還有“福爾摩斯”在現(xiàn)場(chǎng)破案呢，我估計(jì)“福爾摩斯”的腦子和我們一樣，一片空白。
小l說(shuō)：“這不會(huì)是誰(shuí)的惡作劇吧?”小c說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)弄一團(tuán)紅墨水放這兒呢?而且小z是第一個(gè)來(lái)的，他一來(lái)就看見(jiàn)了!”同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺(jué)得很可怕，提心吊膽，說(shuō)：“不會(huì)是昨晚鬧鬼了吧?”“難道這不是紅墨水嗎?”“讓老師過(guò)來(lái)處理吧!”同學(xué)們七嘴八舌，說(shuō)法千奇百怪。
只聽(tīng)老師咳嗽了一聲，同學(xué)快速回到座位上，馬上安靜了下來(lái)。老師走上了講臺(tái)，并沒(méi)有注意到那團(tuán)紅墨水。上課時(shí)，我們的注意力卻被那團(tuán)紅墨水吸引了，根本沒(méi)心思。過(guò)了好久，老師才發(fā)現(xiàn)我們不對(duì)勁，不禁問(wèn)道：“你們?cè)诳词裁?”我們?nèi)贾赶蚰菆F(tuán)紅墨水，老師看了看，沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)上課。
下課了，有人去問(wèn)老師那是怎么回事，老師卻輕描淡寫(xiě)地回答道：“這只是我昨天拍蚊子留下的痕跡而已!”
黑板的作文300字 篇7
我的前面坐著一個(gè)“大畫(huà)家”，他叫黃萬(wàn)豪，每節(jié)作文課上他都會(huì)畫(huà)許多漫畫(huà)。
今天上課時(shí)，黃萬(wàn)豪與往常一樣等老師把重點(diǎn)講完后，他便放下書(shū)，拿出了他的“圖畫(huà)本”——其實(shí)是一本四百格作文本，不過(guò)四百格背面涂滿了他的作品。
等老師走遠(yuǎn)了，他便把四百格翻過(guò)來(lái)畫(huà)畫(huà)，老師好像發(fā)現(xiàn)了他的動(dòng)機(jī)，小聲地走上去，突然把他那未完成的`涂鴉撕下來(lái)，用磁石貼在黑板上，邊上寫(xiě)上五個(gè)字“黃萬(wàn)豪大作”，還特意打上了個(gè)箭頭。
我仔細(xì)端詳著這副“作品”。上面畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繞彎的線，好像是一條迷宮，迷宮的起點(diǎn)有一把弓箭，旁邊一個(gè)人舉起了雙手，似乎在抬什么，不遠(yuǎn)處又畫(huà)一個(gè)像錘子樣的東西。好怪異的畫(huà)，不知啥意思？
看了這幅畫(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。有人故意調(diào)皮，說(shuō)：“哇！比蒙娜麗莎還珍貴的畫(huà)�！崩蠋熞残πφf(shuō)：“過(guò)一百年，這幅畫(huà)就值錢(qián)了，我可以把這幅畫(huà)轉(zhuǎn)賣(mài)給別人，不過(guò)要讓黃大畫(huà)家先簽個(gè)名。”而此時(shí)的黃萬(wàn)豪卻像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)力地趴在桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，等老師一走開(kāi)，他又開(kāi)工了。很快，黑板上又貼上了一張，現(xiàn)在我又要去欣賞黃萬(wàn)豪的最新“杰作”了。
黑板的作文300字 篇8
現(xiàn)在，每天上課我見(jiàn)到老師上完課，就都是粉筆字，一擦全是灰，而且一不小心會(huì)把不該擦得都擦掉，于是我想能不能發(fā)明一種神奇的黑板呢？我發(fā)明的而這種黑板白如白紙，這是怎么回事？
那是因?yàn)槲野l(fā)明的黑板是采用黑色得粉筆來(lái)寫(xiě)的，這樣第一是給人就像在紙上寫(xiě)字一樣。第二社會(huì)了不讓低年級(jí)同學(xué)其反射說(shuō)：“怎么用呢么窮的顏色來(lái)寫(xiě)字�。 边@個(gè)黑板的左下角有兩個(gè)按鈕，一百一黑。黑按鈕一按，一些要擦掉的粉筆字就自動(dòng)消失了，原來(lái)，只要一按黑按鈕黑板上的黑微粒就會(huì)自動(dòng)把粉塵吸進(jìn)去，經(jīng)過(guò)處理，就又是一支新的粉筆了。那個(gè)白按鈕則是用來(lái)轉(zhuǎn)換顏色的`，一按白按鈕，老師面前就會(huì)出先一個(gè)選擇框，點(diǎn)一個(gè)顏色，手中的粉筆就會(huì)轉(zhuǎn)換成別的顏色，是不是很神奇！
我長(zhǎng)大后，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明這種黑板和粉筆“叮鈴鈴鈴”上課鈴，把我從夢(mèng)中喚醒！
黑板的作文300字 篇9
你知道20年后的黑板是什么樣子的嗎？那就讓我?guī)氵M(jìn)行一趟時(shí)光之旅吧！我撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了20年后。
啊！為什么黑板的旁邊有這么多按扭呀？我看的眼都花了。原來(lái)，只要按一下相應(yīng)的按扭，黑板就會(huì)把屏幕上的字全部吸收，并把吸進(jìn)去的粉筆灰制成一支新嶄嶄的粉筆，那樣的話，就不用為擦黑板時(shí)粉筆灰掉下來(lái)迷倒眼睛而發(fā)愁了。如果你不小心按錯(cuò)了按鈕，把不該擦的`字擦了，那也不怕，只要按一下恢復(fù)按扭就能把擦去的字重新在黑板上復(fù)制一遍了。而且你如果覺(jué)得寫(xiě)字太慢了，那就按一下聲音感應(yīng)按扭，再對(duì)它說(shuō)出你想寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容，它就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，速度非常的快，而且寫(xiě)出來(lái)的字既整潔又漂亮。
啊，20年后的科學(xué)技術(shù)真發(fā)達(dá)呀！老師以后上課也不用那么辛苦了！
【黑板的作文300字】相關(guān)文章：
黑板的作文01-02
擦黑板作文05-08
未來(lái)的黑板作文02-08
黑板作文800字08-01
黑板的作文15篇02-04
黑板上的記憶作文04-16
黑板的自述作文05-08
黑板的作文(15篇)04-02
黑板上的記憶精選作文07-18
黑板上的記憶的作文07-18