意義的作文300字4篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的意義的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的作文300字 篇1

　　今天，我像往常一樣，背著書包來到學(xué)校，一聽要去掃墓，我高興地一蹦三尺高，我還從來沒有去掃過墓呢。

　　事不宜遲，說走就走。走了約二十分鐘，終于到了革命英雄紀(jì)念塔前。在紀(jì)念塔前擺放著各種各樣的花圈、花籃。

　　在紀(jì)念塔前，我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的誦詩，獻(xiàn)了花。在瞻仰烈士陵園時，一個長約五米，寬約兩米的石碑引起了我的注意。在石碑上刻著很多革命烈士的名字，其中有一個人叫董二小，很年輕就犧牲了，年僅十六歲。我想，革命烈士們拋頭顱、灑熱血，不就是為了新中國嗎？他們開辟了新中國前進(jìn)的`道路。

　　在回學(xué)校的路上，我想了很多：那些革命烈士們?yōu)榱诵轮袊�，英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命，是我們晚一輩的驕傲、自豪！沒有他們，哪來的新中國？沒有新中國，哪來的我們？所以，我們應(yīng)該尊重那些為國犧牲的革命烈士，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命烈士的不怕犧牲的精神。

　　這一天，對我來說，意義非凡！

意義的作文300字 篇2

　　為了讓我們小學(xué)生增強(qiáng)消防意識、學(xué)會在火災(zāi)中逃生的本領(lǐng)，11月25日，我們天長小學(xué)舉行了一次消防演習(xí)活動。大家都自備了濕毛巾，準(zhǔn)備在消防演習(xí)活動中派上用場。

　　中午，我們吃完飯后在教室外面正玩得開心，突然火警聲出其不意地響起來，急促的“嗚——嗚——”聲在學(xué)校操場上回蕩。同學(xué)們連忙跑回教室拿起毛巾，緊緊地捂住口鼻，跟著老師迅速地往樓下的操場上跑。同學(xué)們有次序地在操場上排好隊(duì)，消防員叔叔給我們講解了防火知識，我們聽得聚精會神，消防員叔叔還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�、在火�?zāi)中如何逃生……等等，還給我們做了示范動作呢！我們都學(xué)得很認(rèn)真。

　　通過這次消防演習(xí)，我們既學(xué)會了使用滅火器的`方法，又掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)對辦法。這次消防演習(xí)真是太有意義了，讓我受益匪淺！

意義的作文300字 篇3

　　今年暑假,我參加了ICAA國際少兒書畫大賽,懷著忐忑不安的心,我嘗試了一次,經(jīng)過幾個月的等待后。終于在元旦前夕,結(jié)果出來了,我的作品《韻》獲得了銀獎,不僅發(fā)了證書,還發(fā)了銀質(zhì)獎牌,這是我第一次拿獎牌,高興的心情無法比喻。

　　我從四歲開始學(xué)畫畫,起初只是為了好玩,可隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡上了畫畫。于是,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都雷打不動的堅(jiān)持去上畫畫班,這期間,我也吃了不少苦,尤其隨著上五年級以后,功課壓力大,作業(yè)又多。媽媽看我太辛苦,曾勸我放棄,但我都沒有動搖。媽媽看我決心這么大,也就選擇了默默支持我。我很慶幸,有好老師在教我學(xué)畫畫,有個好媽媽在一直付出,所以我才有勇氣走到今天。

　　看著這枚獎牌,它讓我明白了只有堅(jiān)持才能成功的道理,它也讓我知道了一份耕耘一份收獲的名言。我想把畫畫當(dāng)做我一生的追求目標(biāo),長大以后做一名美術(shù)老師,教我的學(xué)生在色彩的.世界里遨游,為了我的這個理想,我會加倍努力。有夢想就會有希望!超越夢想我要起航!

意義的作文300字 篇4

　　今天我們學(xué)校開展了一次“家庭親情林”植樹活動。我們班七個同學(xué)植一棵樹，因?yàn)闃浔容^大，家長也要參加。

　　開始找樹了，首先我們一起挑選樹種，大家找來找去，終于找到一棵非常茂密的石榴樹。石榴樹上嫩綠嫩綠的葉子小小的`，還發(fā)一點(diǎn)淡淡的紅，我喜歡石榴樹。

　　開始植樹了，我們在爸爸媽媽的幫助下，挖了一個又深又大的坑，然后把石榴樹放在坑里，一個家長扶著樹，我們七個同學(xué)都用掀往里填土，土填好后又進(jìn)坑里又蹦又跳的把土踩實(shí)。接下來該澆水了，我們拿著我們的小水桶到大水車那里去提水，接好了水，開始爭先恐后的往回跑，我們給小樹澆足了水，才算完成任務(wù)�？粗�我們親手栽的小樹，心里又高興又快樂。

　　植樹可以美化環(huán)境，綠化家鄉(xiāng)，我們都希望這棵樹快快長大，給我們美麗的家鄉(xiāng)再增添一點(diǎn)綠色。

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