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橡皮作文300字(實用7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的橡皮作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮作文300字 篇1
橡皮先生，我想對您說，您要原諒我！
您想想，我剛買回您的時候，您全身發(fā)亮，身體潔白。那時候，您是多么健康，多么美麗！但漸漸地，隨著歲月的流逝，您的身體越來越瘦，越來越丑。我常常會無情地把您扔在文具盒里，用鉛筆把您涂的滿身花，鉛筆尖狠狠地刺進(jìn)您的身體，我想問一下：“您一定很疼吧？”我很想對您說聲“對不起……”粗心的我常常會把您的兄弟姐妹們無情地丟下，并和我玩捉迷藏，到最后您兄弟姐妹的呼喊我都聽不見，就這樣，您的`兄弟姐妹們一個一個地“消失了”。
但現(xiàn)在，我改變了想法：我要讓您在最干凈的小筆袋里生活。我已經(jīng)上五年級了，很少再用鉛筆、橡皮了，您一定很孤獨吧！我一定給您做一次“歲月美容”，讓你身體更干凈、更健康！讓您穿上新的“衣裳”！
橡皮先生，您一定要原諒我的粗暴行為！原諒我無情地扔下您的兄弟姐妹們！原諒我！對不起！橡皮先生，我想對您說，我一定端正態(tài)度，“痛改前非”，好好愛惜你和你的兄弟姐妹。
橡皮作文300字 篇2
我是一塊橡皮，但你不要小看我，我不是一塊普通的橡皮，我是一塊擁有魔法的，神奇的橡皮。
我的第一個小主人是小墨跡，做什么事都磨磨唧唧的`。比如說，寫作業(yè)：拿書，筆和本就拿了十幾分鐘。我要施展我的魔法了！我扭動著身體，在他身上擦了又擦。他現(xiàn)在做什么事都痛痛快快的了。
我的第二個小主人是小邋遢。放學(xué)回家了，她便把鞋往門口一踢，把書包往沙發(fā)上一撇，我要施展我的魔法了，我在她身上擦了擦，她立即開始整理物品。經(jīng)過一段時間的監(jiān)控，她現(xiàn)在一點也不邋遢了，她每次都會自己整理好東西，還會幫家人做力所能及的事情。
我的第三個小主人是小馬虎。小馬虎每次做題都丟三落四的，馬馬虎虎的。我又要施展我的魔法了！我再次扭扭身體，在他身上擦了擦。他開始認(rèn)真計算，認(rèn)真檢查，他現(xiàn)在每次考試都能得優(yōu)秀！
這塊魔法橡皮是不是很有趣呢？
橡皮作文300字 篇3
今天，我們的老師——微微老師給我們帶來了五顏六色的橡皮糖，一看到它，我肚子里的小饞蟲立即被勾起來了，恨不得一口就把它給吃了。
我透過透明的.包裝袋，看見了許多種顏色的橡皮糖，有蘋果綠，有葡萄紫，還有檸檬黃。橡皮糖的外形也各異，有金箍棒形的，有橘瓣形的，還有甜甜圈形的，不僅如此，橡皮糖的大小也非常有趣，小的只有指肚那么大，像一群拇指姑娘在哪聊天、玩耍，而大的卻有手指般粗細(xì)，可真是大小不一呀！
而且橡皮糖的彈性還很超強(qiáng)哦！我輕輕一捏，它便癟了下去，當(dāng)我手一放開，它又立即挺了起來，像個彈簧一樣。我迫不及待地拿起一顆橡皮糖放在嘴里，咬了咬，頓時，一股濃濃的果香味立刻彌漫了我的整個口腔，可真是甜在嘴里，美在心里呀！
真沒想到，這么小的一顆橡皮糖竟然有這么大的力量，讓人吃了還想吃！這種力量不就是我們生活中的那種默默為人奉獻(xiàn)的力量嗎？
橡皮作文300字 篇4
我是一塊橡皮，一塊干凈的橡皮。
一天我被一個男生買走了。從此，他就成了我的主人，他的名字叫錢睿卿。
第二天，主人把我放在桌子上，不小心把我推了下去。主人東找西找，還是沒找到我，這時我恨不得飛過去，告訴他我在這兒。終于主人找到了我�？刹灰粫䞍海拱盐耶�(dāng)玩具彈來彈去，我想主人怎么能這樣對待我，我可是他的橡皮呀！不僅這樣，他還讓我被別人撞到地上。疼死我了！我差點頭破血流，我真是痛苦，碰到這樣一個主人，唉～～。可是他非但不停止還變本加厲地殘害我。嗚嗚嗚～～這還不算什么，他還把我的新衣服脫了，在上面寫字、畫畫。
一天一天，每天如此。我熬過了這痛苦的.一天一天。終于，我再也忍不住了，決定向他發(fā)出呼吁：主人��！我為你做牛做馬，不辭辛勞地為你效勞，你卻如此這般殘害我。如果你再這樣，我就要離家出走了。求求你，停止吧，我是你的文具，不是你的玩具，請你分清文和玩兩個字。
橡皮作文300字 篇5
今天上午第二節(jié)課，姚老師帶我們玩了一個非常有趣的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個同學(xué)面對面站在桌前，同時去搶桌子中間的一塊橡皮。如果發(fā)令是“五、四、三、二、一，右手”，你卻出錯手，即使搶到了也算輸。
游戲開始了，姚老師要郭洋君自己選一個人，郭洋君選了曾潔文。不知道為什么，曾潔文哭了起來，姚老師馬上走到她面前問她原因。
“我怕輸”。
“沒關(guān)系的，同學(xué)之間玩游戲，你要對自己有信心”，姚老師安慰她。
曾潔文立刻和郭洋君進(jìn)行比賽，旁邊的同學(xué)大聲叫喊“加油，加油……”最后曾潔文贏了，因為郭洋君不想曾潔文再次哭，故意讓給了她。
姚老師又讓蔣宙利選人，蔣宙利東看西看，最后選了我。我既高興又緊張，高興的是好朋友選了我，緊張的'是“輸了怎辦呢？”姚老師發(fā)令了，我馬上去搶橡皮，結(jié)果還是慢了一拍。蔣宙利歡呼雀躍， 我卻垂頭喪氣。
搶橡皮這個游戲不僅很好玩，也可以提高我們的注意力和反應(yīng)能力。
橡皮作文300字 篇6
一個風(fēng)和日麗的下午，我來到了小桔燈作文班。老師說今天要帶我們玩一個游戲，叫搶橡皮。游戲規(guī)則是：兩個人組成一對兒，拿出橡皮，放在桌子的正中央的地方。然后，老師喊口令，根據(jù)口令，伸左手或右手搶，哪個人先搶到橡皮，哪個有就獲勝。
游戲開始了，我緊張得心砰砰地跳動。老師喊道：“同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們回答：“準(zhǔn)備好了�！薄耙欢�，左手�！蔽覀儬幭瓤趾蟮娜屜鹌�，就像在搶一個寶貴的東西一樣。對手的眼睛緊緊地盯著橡皮，看樣子要大干一場。但是，當(dāng)老師喊出口令的時候，我的對手一下子按住橡皮，把橡皮搶了過去。她高高的舉起橡皮，看起來得意洋洋的。我也在老師喊完口令之后，趕緊去搶橡皮，可是，晚了一步，我的'心情頓時低落了。成功搶到的人有的高高的舉起橡皮；有的大聲喊自己搶到了橡皮......他們看起來真開心��！
從這個游戲中，我知道了做事要速度快。
橡皮作文300字 篇7
現(xiàn)在啊，文具店里橡皮擦的款式越來越多了，琳瑯滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜里，有一個藍(lán)色的抽拉盒，盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦，它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過六年的小學(xué)生活。
看，這兒有一只綠色的小熊筆擦！這是三年級與陳珍楨做同桌時，她送給我的禮物。保存這塊筆擦，就等于是保存了一段珍貴的小學(xué)友誼。
再說說那個粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧！它們是我在英語學(xué)校的晚會上當(dāng)主持人時獲得的小獎品。這筆擦對我來說有著重要的紀(jì)念意義，它們見證了我從一個膽小內(nèi)向的男孩走向一個開朗活潑的少年。
在抽拉盒的`最盡頭，有一只紫色的小狗形水晶殼，殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天，堂弟從自己一藍(lán)一紫的一對小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小，卻體現(xiàn)出堂弟的一片心意。我時常默默端詳著它，仿佛它身邊還站著那另一只藍(lán)色的小狗筆擦，就像遠(yuǎn)在江西的堂弟還在身旁……
每個橡皮擦里都蘊(yùn)藏著一段故事，而每一段故事，將來都會成為一段美好的回憶。
【評語】
孩子的記憶是那么的清晰，能喚起孩子許多美好的念想，能喚醒童年。
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