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筆的作文300字匯總[8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的筆的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
筆的作文300字 篇1
過了十多年后,你去文具店逛逛,就會(huì)有一種新的鋼筆在你的眼前。
它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的,上面還有很多功能,而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。
未來的鋼筆非常奇特,下面我來介紹一下吧!有的時(shí)候鋼筆會(huì)漏墨,而且還不怎么好吸,要費(fèi)好大的力氣。但這支鋼筆可不同,它的墨水用的是環(huán)保的自來水,只要裝了水,你就可以調(diào)出一種顏色。
它還裝著一個(gè)小鬧鐘,可以看時(shí)間,也可以自己設(shè)置時(shí)間,這樣你就可以設(shè)置寫作業(yè)的時(shí)間,或者睡覺就不會(huì)睡過頭了。鬧鐘上面還裝了一個(gè)掛飾,這樣就鋼筆變得更加美觀了。
它還裝有一個(gè)手電筒,家里晚上如果停電了,打開手電筒就會(huì)發(fā)出一道柔和的光,這樣就可以繼續(xù)寫作業(yè)了。
它還有一個(gè)特別的`設(shè)計(jì),就是鋼筆上裝了一個(gè)電話,這樣以后放學(xué)只要打個(gè)電話,家長就會(huì)過來接你。
美好的未來,總是要靠大家努力的讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造美好的未來吧!
筆的作文300字 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教室。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的`服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
教室門前是操場,也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
松樹前面就是美麗的教室了,每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事,激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
筆的作文300字 篇3
已是深夜,我終于完成了作業(yè),偶然抬頭間,望見了在不遠(yuǎn)處有一個(gè)我兒時(shí)畫畫所用的一盒彩鉛,打開一看,讓我思緒萬千……
筆盒中,顏色鮮艷的彩鉛比較短小,而暗色系的比較修長,唯獨(dú)那白色彩鉛沒有用過,甚至還沒削過,那我就不明白了,當(dāng)時(shí)白色鉛筆沒有用嗎?
我覺得不是,生活中,處處皆有白色。在醫(yī)院里,病房的四壁、枕頭、被褥不都是白色的嗎?我曾經(jīng)在一本百科全書上看到白色的病房能讓病人消除內(nèi)心的痛苦,讓他們安靜下來,這不是白色的用處嗎?
在我的衣柜里,有相當(dāng)一部分衣服是黑白相間的.,雖然白色不是主角,但有了配角的烘托,主角才會(huì)更加地大放光彩,引人注目,這不是白色的作用嗎?
再看筆盒中這支白色的鉛筆,在已經(jīng)是純白的紙上,起不到作用,可當(dāng)你先涂上紅色,再涂上白色,奇跡就發(fā)生了,紅色變成了粉紅色,這不是白色的作用嗎?
是的,單單一個(gè)白色依然沒用,它需要伙伴,朋友與與它一起合作,才能呈現(xiàn)出炫麗的色彩,同樣,一個(gè)人想要絕對的成功是不可能的,只有合作才能雙贏,只有合作才能爆發(fā)出人生的輝煌。
白色,一種平凡的顏色,它不象紅色那樣鮮艷,不象藍(lán)色那樣舒心,在眾多顏色中,它一直在尋找下一個(gè)與它合作的顏色……
筆的作文300字 篇4
我有一支鋼筆,那是我最心愛的寶貝。因?yàn)檫@支鋼筆是去年六一兒童節(jié)爸爸送給我的禮物。
她的身材修長,像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍(lán)白相間的帽子,帽子上還有一個(gè)小掛鉤。身穿藍(lán)色的衣服,是用塑料做成的,漂亮極了!
每次我握著她的時(shí)候,手里像握著光滑的`美玉,特別舒服。打開筆蓋,把筆尖輕輕按下去,筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書寫,作業(yè)本上出現(xiàn)了工工整整的漢字。在她的幫助下,我順利地完成了作業(yè)。
每當(dāng)上課時(shí),我都會(huì)打開文具盒對它說:“我要上課了,你好好待著哦!”她好像能聽懂我說話,總是乖乖地待在文具盒,這讓我十分放心。
我很愛她。每次用完,我都會(huì)把她的帽子蓋好。我還會(huì)在文具盒里墊上一張餐巾紙,這樣既可以保護(hù)她的全身,又可以保證文具盒掉到地上的時(shí)候她不會(huì)被摔傷。
我喜歡這支鋼筆,是她伴我寫出漂亮的字。她是我學(xué)習(xí)的好幫手。
筆的作文300字 篇5
一個(gè)寧靜的夜晚,有一個(gè)地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因?yàn)橛梦掖痤},你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時(shí)寫錯(cuò)的字,都是用我來擦,要不然才不會(huì)考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個(gè)字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試,你們倆都別來!我一個(gè)人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場。剛不一會(huì)兒,鉛筆就寫錯(cuò)了一個(gè)字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的.字寫出來,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績。
筆的作文300字 篇6
大家好!我是來自21世紀(jì)的一支圓珠筆。我通體漆黑,只有筆尖帶點(diǎn)銀白色。我的“血”是黑色的。我在“戰(zhàn)場上”作戰(zhàn),每寫一個(gè)字,我就要流一點(diǎn)血。
我的血只有一針管,所以我有時(shí)可能會(huì)歇一歇,寫不出字。你們千萬別在我們歇息的時(shí)候打擾我們,否則我就會(huì)爆體而亡,也就是——爆墨。
我們的大家庭除了圓珠筆外,還有毛筆爺爺、鋼筆叔叔、可擦筆弟弟和鉛筆妹妹……
接下來,說說我的故事吧!
咦?我在哪?一眼望去,都是我的'筆兄弟們,還有毛筆爺爺。
原來我們是被人類送到文具店來了。既然人類造出來我們,我們就要一心一意為人們服務(wù)。
“快來買我啊!我又便宜又好寫,造型大方,真是一表筆才的筆啊!”可不管我怎么叫嚷,就是沒人買我。
出現(xiàn)了出現(xiàn)了,是一個(gè)小孩,他向我走來。“老板,這支筆多少錢?”他問。
“一元!崩习宕鹫f。
后來,我就被他買下來了。
他用我很順手,對我也很好。我一定會(huì)在我的血流干之前,讓主人寫出更好的作文。
看!這篇作文就是我寫的!
對了,我的主人叫彭康。
筆的作文300字 篇7
我有一個(gè)鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是爸爸在我上一年級的時(shí)候送給我的。
這個(gè)鉛筆盒外形很奇特,它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛,濃濃的黑眼圈,胖胖的身體和短短的'腿。你別看他小,但是他特別的能裝,他分三層,第一層裝鋼筆弟弟們,每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥,鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄,鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了,但是我卻以為他丟了,我在學(xué)校找了好久,也沒有找到,我下課找著找著就把時(shí)間忘了。都上課好久了我才回去,因此我被老師罵了一頓。
還有一次,我期末考試,我很快就寫完了,然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來,然而被老師發(fā)現(xiàn)了,老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今,我的鉛筆盒已經(jīng)壞了,我要買新的鉛筆盒了,想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
筆的作文300字 篇8
冬日的黃昏,陸天一邊用嘴朝手哈氣,一邊跺著腳等著過十字路口,晚自習(xí)他可不能不去啊,“拜托!時(shí)間,你過得快一點(diǎn),我還要上晚自習(xí)呢!”陸天喃喃自語道!笆搿搿搿!到綠燈了!”正當(dāng)陸天準(zhǔn)備過馬路時(shí),出乎意料的,他身旁的.那位與他一起準(zhǔn)備過馬路的老人一下子倒了,陸天是一個(gè)特別有愛心的少年,他想:“晚自習(xí)我可以擱一擱,但畢竟人命關(guān)天啊!彼┫律砣ヒ贿呌檬州p輕搖晃著,一邊問老人:“奶奶,你怎么了?”就在陸天搖晃老人時(shí)候,一個(gè)藥瓶掉了出來,上面赫然寫著三個(gè)大字——“救心丸”陸天忽然明白了,這位老人應(yīng)該是心臟病突發(fā),一下子暈倒了,得趕緊讓她把藥吃了才行。
就在這時(shí),一旁的志愿者徐明走過來問:“怎么了小朋友?你怎么這么著急?這位昏倒的老人是你奶奶嗎?她怎么了?你需要我?guī)兔幔俊标懱焱@個(gè)大叔,覺得可以相信他,便說:“不是的,這位老人不是我的奶奶,她不過是心臟病突發(fā),我們不過是萍水相逢,我想救救她而已!
望著這位有愛心的少年,徐明心里不由地一暖——冬日的黃昏好像不那么冷了。
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