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沉默作文300字3篇（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的沉默作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沉默作文300字 篇1
尤雨涵對著鏡子里的自己流淚，任由淚水肆意汪洋，就像電影里的特寫。
“那個(gè)誰，秦老師叫你�！蓖饷婺莻�(gè)馮晶晶叫她�！芭�，馬上！”她應(yīng)了一聲，隨手抓了一塊毛巾，胡亂擦了下臉，三步并作兩步跑出宿舍。
馮晶晶躲在墻角和一特八卦的女生說：“有她好看的，得罪我可不是什么好下場！”目光意味深長，閃著幽暗的光。
秦老師在辦公室大發(fā)雷霆：“那個(gè)尤雨涵太過分了，居然在開學(xué)第一天遲到！多大的人了，居然上課睡覺，等她過來有她好受的，太可惡了。”她的脾氣可是全校出了名的無厘頭。
“報(bào)告�！庇扔旰驹谵k公室門口。~“你給我進(jìn)來！”——乖乖走進(jìn)去。“說說，怎么回事？”“什么呀？”尤雨涵仰起她看似純真的小臉兒問。
批判開始——“一，上課睡覺。二，居然遲到�！闭f到這里，秦老師咽了一口唾沫，好像她很累似的.。
尤雨涵低著頭一聲不響，過了大概半個(gè)小時(shí)，才抬頭說：“不——不是的，我我是有苦衷的，我——”然后她停了下來“隨便處罰吧，我接受�！彼苊曰�，“按理說我沒有干��！”她想，但是她認(rèn)為世界上所有人都是不會(huì)講理的——就像她父親一樣。
沉默作文300字 篇2
沉默，是一種內(nèi)向的思考。
我一直認(rèn)為，沉默是一種思維的產(chǎn)生，思維火花的迸發(fā)。
那次語文課上，老師提了一個(gè)有深度的問題，話音剛落大家踴躍舉手——有雙手高舉，“老師，選我，選我！”有的離開座位站了起來，伸直了手，只恨自己手太短，無法夠到老師。還有的更加夸張，伸長手臂，高挺眉毛，嘴里還發(fā)出不耐煩的“哼哼哼”聲，催促著老師快點(diǎn)抽自己……
可我，沉默了。靜靜坐在座位上。老師連抽幾人，竟無一人答對。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，舉手的，都焉焉地放下了手。我這才舉起了手，給了一個(gè)正確答案。
沉默是一種思考的`方式，我沉默，是我在思考。
快樂的時(shí)光，大家玩起了游戲。一個(gè)同學(xué)提了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，即刻，大家呼聲一片，一直說簡單了！一個(gè)個(gè)答案，脫口而出，可無一正確。
我又沉默了，伸著手指，托了托腦袋，這才說出一個(gè)答案。
“吔，正確了�！�
小伙伴們向我投來羨慕的目光。
沉默，是一種思考。我，真喜歡這種沉默。
沉默作文300字 篇3
我站在天涯向東方守望，讓風(fēng)兒帶走的淡淡憂傷，任它肆意的拘打著臉頰，不似當(dāng)初輕輕拂面的溫柔。孤立海角的身影，是誰無言？
我曾在夢里尋渡的人兒，在歲月的紅燭搖曳中蒼茫。匆匆而過的腳步，在誰的心上刻下不滅的痕跡？
夜已闌，人未央。我看不見燈火璀璨的美麗，透過黑暗的夜幕，我望穿了秋水凄迷的淚眼。
秋風(fēng)中凄美絕艷的霜楓紅顏，在深秋漸至中飄零，散落一地的浮華塵埃，也無法留住那片刻的容顏。
我追逐葉兒凋零的腳步，一路拾起遺忘的心情。用文字串成，記憶獨(dú)特的風(fēng)景。
燈火闌珊的凄美夜色，塵封了殘夢。誰用詩的'墨香，用詞的清韻鎖住一扇心扉？不渡心中的等候，遙遠(yuǎn)了夢外千里的蒼涼。
我沉默在燈火闌珊處，舞動(dòng)文字，書寫篇章。誰能穿越沉默？讓燈光不息，把那夜色點(diǎn)亮。讓心不在黑夜里迷路。
舞亂飛花的惆悵，漫天纏綿的歌聲也在沉默中，變得憂傷。紅塵中游蕩的靈魂，飄浮不定。拈一縷相思譜寫醉詞的哀愁，枕一片闌珊沉默心靈的等候。
任醉在紅塵也憂傷，燈火闌珊處沉默彷徨。
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