黑板作文300字經典[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的黑板作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

黑板作文300字 篇1

　　星期一下午的體鍛課上，高老師讓我練習跳雙人跳，我和寧寧是一組。

　　我拿了一根繩子，開始和她跳了起來，剛開始我兩只跳了3個，就停了下來。我緊鎖眉頭，想是不是我盟兩個人的節(jié)奏不協調呢？我把這個想法告訴了她，她說：“有可能。你念個口令，我們兩個就一起跳，怎么樣？”“好呀！我念‘噠’我們就開始一起跳，怎么樣？”“OK！”她回答道，于是我們開始了第二次跳繩，雖然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四個而已。為了查明為什么跳不多的原因，我們先各自跳了十個，發(fā)現對方有些什么問題，再作調整。只見她甩起繩子，雙腳高高抬起，從地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因為她跳地太高，所以我甩繩子的'時候總要甩倒她的頭或腰。哦！原來如此！于是，我叫她跳繩時跳地低一些。第三次跳繩開始，“嗒、嗒、嗒……”只聽我們輕快地跳起來，一個接一個，就跟兩只小麻雀在地上跳舞似的。就這樣，我們一口氣跳了30多個，這可是一個很大的進步��！

　　從這件事中，我知道，做什么事都要認真、細心、團結，這樣，我們才能互相配合，做好每一件事。

黑板作文300字 篇2

　　它，默默無聞地付出，它心肝情愿地奉獻，它普通卻又不平凡。它就是我們的朋友---黑板。

　　我們教室里有塊“飽經風霜”，“傷痕累累”的黑板。它有一張長方形的，灰不溜秋的臉蛋。它全身都是鐵做的，因此可以吸住五彩繽紛，形態(tài)各異的吸鐵石，將自己打扮的更漂亮。為了美觀黑板四周都用了鋁將它包起來。我輕輕用手敲了敲，很硬， 還 發(fā) 出咚咚的`響聲。

　　黑板雖然不起眼，但它卻來之不易。首先，人工要早起貪黑地去深山里找原料，接著把找到的原料高溫熔化，再倒入模具，變成我們生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔細想一想，制作一塊黑板是多么復雜呀！

　　是，當黑板來到我們教室時，一會兒就和老師們成了形影不離的朋友。語文老師在上面用秀娟的字體寫下優(yōu)美的詩句，數學老師在上面用清晰的筆跡寫下復雜的問題。英語老師在上面瀟灑地寫下帶著異國風情的語句。

　　黑板，普通卻又不平凡，它就是我們的朋友。

黑板作文300字 篇3

　　黑板上的記憶豐富多彩，各種各樣。這樣美麗的畫面，讓我留戀。

　　上個星期五，我在上學的路上，偶然發(fā)現了一個小錢包，我把它撿了起來，打開拉鏈。里面有三百塊錢，我的同學小蘭對我說：“三百塊錢呢!你趕緊把它藏起來，足足夠你一個學期花的了。”

　　聽了小蘭的話，我心里的兩個天使突然蹦了出來，黑天使大叫到：“你真是個笨蛋，三百塊錢都不要，你會后悔的�！卑滋焓乖谝慌耘淖吡撕谔焓�，然后說道：“別聽那個壞家伙的.花言巧語，難道你忘了老師在黑板上曾寫過‘誠信’二字嗎？”

　　“對，老師的確在黑板上寫過誠信，我一定要把這三百塊錢交給學校。”

　　一來到教室，我便放下書包，跑去學校的德育處，把事情完完整整的和老師說了一遍，然后希望老師可以幫助主人找到 這三百塊錢 找到原主人 。

　　黑板上的‘誠信’兩個字教給了我很多。黑板上的每一個字都教給了我更多……

　　作文點評：

　　作文所寫小作者拾金不昧的事情，原與黑板無關，但由于老師在上德育課時在黑板上寫下過“誠信”二字，作者把怎樣處理這拾到的三百元錢，與“誠信”聯系起來，展開思想斗爭，使作文內容一下子與黑板發(fā)生了關系，這一點處理得比較巧妙。作文短小精悍，內容集中，中心突出。

黑板作文300字 篇4

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”校園里飄蕩著瑯瑯的讀書聲，我望著老師在黑板上如蜻蜓點水般地寫著，望著黑板，似乎有回到了從前……

　　元旦到了，老師派我和幾個女同學布置黑板，中午放學，我們手里拿著五顏六色的粉筆，興奮的不知如何是好，：“這里畫幾朵花，這里畫……”王一在一旁興高采烈地說著。說完，我們便動手了！不一會兒，一幅五彩繽紛的畫面便呈現在我們眼前。我們高興極了，指著對方“五彩”的鼻子哈哈大笑。

　　“七八個星天外，兩三點雨山前……”，老師回過頭，和我們一起朗讀，望著老師溫柔的'雙眸，又為我打開了一扇記憶的大門……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，原本喧鬧的教室立刻安靜了下來，可是，卻遲遲不見老師來。不一會兒，楊老師扶著門，手拿保溫杯，強擠出微笑走到講臺前，拿起粉筆，吃力的寫著，原本清秀的字體不見了，留下的是一行行歪歪扭扭的字跡。我們望著黑板，心里是多么的難受。下課了，老師踉踉蹌蹌的走出了教室，我們卻沒有一個人站起來擦黑板，而是靜靜的坐著……

　　如今，我輕輕的撫摸著，撫摸著伴我度過五年的黑板，這黑板上承載太多的快樂和悲傷，如今它雖已有些粗糙，泛黃，但我會永遠把這黑板上的記憶深藏在心底…...

黑板作文300字 篇5

　　今天，我們學校進行大掃除，有的同學掃地，有的同學排桌椅，有的同學拖地……我的任擦黑板。

　　我先用黑板擦擦較矮的'地方，不一會兒我就擦好了。較高的地方我踮起了腳尖都擦不著我不服氣的說：“我才不信我夠不著呢!”于是我便猛地跳起來擦，終于擦到了。我像一只小兔子一樣，一蹦一跳的擦著黑板，粉筆灰像雪花一樣落了下來，落到我的身上，落到我的手上，沒一會兒，我的手就變成了白手。只剩下最高的地方沒擦了，我深呼一口氣，用了九牛二虎之力也沒夠著最高處。我突然想到了一個辦法，我把一個椅子搬過來，然后我小心翼翼的站了上去繼續(xù)擦。過了一會兒，黑板就擦好了，但黑板不是很干凈，于是我又拿起了干抹布到洗手間去沖洗擰干，我用抹布把黑板槽和剛剛站過的椅子認真擦干凈。我終于把黑板擦好了，黑板被我擦的綠油油的，仿佛是新買來的。

　　看著一塵不染、干干凈凈的黑板，我心里美滋滋的。

黑板作文300字 篇6

　　我們的教室里有一個黑板擦，黑板擦說∶“我是最孤獨的一個，因為晚上教室里只有我一個�！�

　　下課了，值日生走上講臺，拿起黑板擦，左搖右晃的，把黑板擦頭都搖暈了。

　　叮鈴鈴上課了，黑板擦終于可以休息一會兒，同學們在聽老實教課，讀書。黑板擦也靜靜地聽著。

　　四十分鐘過去了，值日生又一次上講臺，開始擦黑板了，這次那個同學下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同學接二連三地搶，扔，丟黑板擦，黑板擦被同學們搞的遍體鱗傷，全身無力。

　　叮鈴鈴，這節(jié)是自修課，教室里很安靜，突然聽見“哎唷，哎喲……”哭泣聲，同學們左看右看，原來是落在墻角的`黑板擦在哭泣，老師很奇怪。這時候，值日同學走上講臺，彎下腰，撿起黑板擦，用溫暖的小手捧著黑板擦說：“真對不起，傷著你了�！�

　　老師接過黑板擦對同學們說：“保護公物，人人有責�！苯淌依镯懫鹆苏坡暎�黑板擦點點頭，笑了。

黑板作文300字 篇7

　　我有一個可愛的小泥熊，它側著圓溜溜的小腦袋，一雙眼睛睜得大大的.，仿佛在說：“你好，你好!”一只腳翹得高高的，俏皮地坐在蜂蜜罐上。

　　你可別把這小泥熊看得很普通，我和它還有一段故事呢!

　　那天，陽光明媚，我和媽媽一起去星期班交換禮物。我咧著嘴，喜滋滋的手里捧著一個大號的泥熊，心想：同學看見了一定爭著跟我交換的!坐上公交車，車一搖一晃，我也閉上雙眼享受著顛簸······“啪!”大泥熊一跟頭栽下去，頭斷了，我也被嚇得一愣一愣的�！鞍�!”我尖叫一聲，眼淚洶涌而出�！霸趺蠢�?”媽媽問�！按竽嘈芩榱�!”“啊?”媽媽接過泥熊，看一看，再摸一摸，立即露出難堪的表情：“這泥熊已經壞了，即使補起來，也不能送給別人呀�！焙鋈�，她當機立斷地跑下車，拉著我奔向一家叫“啟路”的商店：“再去買!”來到貨架前，媽媽東張西望，找到一排小泥熊，個頭雖然小，可價格卻貴得嚇人——50塊!“啊，太貴了!”我直往后退，“這、這我不想亂花錢!”“錢不重要，重要的是對人要真誠，不能把壞的東西送給別人!”媽媽一把抓起其中的一只小泥熊，到收銀臺付了錢。一路上，我緊緊揣著這只熊，感受到小泥熊里濃濃的愛。

黑板作文300字 篇8

　　教室里桌椅是黃色的，電燈是明亮的，科學家諾貝爾、居里夫人的肖像格言是彩色的。所有的東西都是那么醒目，那么美麗，只有黑板是那么不起眼，靜靜地掛在墻上。

　　黑板，是老師的教學工具。語文老師通過它，一個個陌生的漢字被我們認識。數學老師通過它，一個個可愛的數字帶著我們走進數學王國。英語老師通過它， 一個個頑皮的單詞被我們克服。電腦老師通過它，教會我們暢游網絡的密碼。美術老師通過它，教我們學著畫栩栩如生的人物、風景……

　　黑板，黑乎乎長方形的板，就像一個知識的大門，門里裝著說也說不盡的道理和數也數不清的.知識。每天老師總是一遍又一遍的在黑板上給我們講解，然后又 一次又一次的擦掉重寫，黑板，普普通通的黑板，從來沒有任何怨言。無論把它打扮的漂漂亮亮，還是它身上滿是灰塵，只要黑板擦一刷，它又變回光滑、整齊、平 靜的黑板。

　　黑板，你帶給我們知識，黑板，你總是任勞任怨，黑板，你有著默默無聞的奉獻精神！

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