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小豬作文300字(優(yōu)秀4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小豬作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小豬作文300字 篇1
我曾有一只“小豬”,它既不會叫喚,也不會動彈,因?yàn)樗莻儲錢罐。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“小豬”全身金黃,嘴角露著一絲“奸笑”,看起來像只“流氓豬”。它的背上有一個缺口,可以把錢放進(jìn)去。
有了這只小豬,我便把每星期節(jié)省下來的零花錢放進(jìn)它的肚子里。每次它都好像在說:“小主人,你又喂我,真好!比諒(fù)一日,我的小豬變得沉甸甸的了。
我和小豬的友誼可深啦!
有一次,我語文考試才打76分,心情糟透了,看什么東西都不順眼,躲在房子里生悶氣,無意中我見到了桌上的.小豬。它撅著長嘴巴望著我,好像在對我說:“別生氣了,吸取教訓(xùn),下次爭取考好就行啦!”看著它那憨憨的樣子,我不由得破涕為笑。
還有一次,我看見同學(xué)們都玩賽車,心里癢癢的,便把目光投向了小豬。小豬皺著眉頭,仿佛在膽怯地哀求我:“小主人,千萬不要?dú)⑽野。”最后,我還是心軟了,沒有下得了手。
最近,學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛心。我又與小豬商量,這次它咧著那長嘴巴,笑嘻嘻地答應(yīng)了,好像在說:“沒問題,就從我肚子里取吧!庇谑,我含著淚花砸開了小豬,把錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。
現(xiàn)在,我的小豬雖然不在了,但我永遠(yuǎn)都忘不了它。
小豬作文300字 篇2
童年,就像一條條美麗的裙子,隨風(fēng)飄揚(yáng)著,而童年的趣事就像一朵朵燦爛的花朵。
星期天的上午我特別開心,因?yàn)槲襾淼搅饲搴桑掷蠋熢谡n上說:“我們今天蒙著眼睛給小豬畫上一只豬鼻子,還要轉(zhuǎn)三圈,看誰最厲害哦!”
接著林老師要我上去畫一個豬鼻子,林老師先用一個圣誕老人的`帽子把我的眼睛蒙住了。我什么也看不見了,心里慌極了:如果撞到了桌子該怎么辦呀?
我 把手伸出來,小心翼翼地往前走,這時同學(xué)們都手舞足蹈地叫道:“向左,向右,向前,向后!”教師里一片嘈雜,把人的耳朵都震聾了,我好不容易走到黑板前, 我想:小豬在哪里呀?我的手摸來摸去。下面還是那么熱鬧,我沒有聽他們的,終于我畫了一個小小的豬鼻子。摘下圣誕老人的帽子,我看到我把鼻子畫到了小豬臉 正中間。林老師夸我畫得很好,我高興得笑開了花。小豬神氣活現(xiàn)地看著我,仿佛也笑了。
你看,我多么棒呀!我會永遠(yuǎn)把這件趣事記在心中。
小豬作文300字 篇3
自從考完中期試后,小豬和以前大不一樣了,它每天都是第一個到學(xué)校,為同學(xué)們開門,搞衛(wèi)生,擦黑板……
這時候,有些同學(xué)開始給它挑毛病,說它是假積極,下表現(xiàn),不就是個班長嗎?有什么好當(dāng)?shù)?這些話無意之中被小豬聽見了,很傷心,很煩惱,小豬心里想:我還要不要當(dāng)這個班長,還要不要天天這么做?
下午放學(xué)回到家,把這些煩惱地告訴了爸爸媽媽,它問爸爸:“我還要不要繼續(xù)當(dāng)這個班長?同學(xué)們都在諷刺我,挖苦我,我該怎么辦?”爸爸看著它傷心的樣子,微笑著說:“你還要把這個班長繼續(xù)當(dāng)下去,而且,還要比以前做的更好。雖然你中期考試沒有拿到第一名,但是我相信下次你一定行。不管同學(xué)們對你怎么說,只要你做的是正確的,就不要去理會,做好你應(yīng)該做的!
小豬聽了爸爸的'話,心里好多了,它和爸爸媽媽哥哥一起吃起了香噴噴的晚飯。
小豬作文300字 篇4
“加油!加油!”大家正在操場上趕“小豬”。“小豬”真頑皮,一會兒溜到東,一會溜到西。
什么,小豬跑到我們學(xué)校來了?你千萬別以為趕的是那肥頭肥腦的胖小豬,我們趕的是圓圓的皮球“小豬”。趕“小豬”就是一個人拿著木棍打著皮球向前跑,誰先趕著皮球跑到終點(diǎn),誰就贏(yíng)了。
老師先把我們分成四組,隨著一聲哨響,比賽開始了。你看,我們組趙家祺,他右手拿著木棍,弓著背,眼睛盯著前方。木棍輕打一下,“小豬”往前面滾幾步。再打一下,“小豬”又往前挪(nuó)了幾步?粗切⌒囊硪淼臉幼樱倏纯磩e的'組的同學(xué)都跑到前面去了,我們著急地大聲喊:“快啊,用點(diǎn)力!”趙家祺也急了,狠狠地打了一下“小豬”!靶∝i”心領(lǐng)神會地快速向前奔去,趙家祺也急步向前。第二組的金晨眼看要被趙家祺趕上,為了讓“小豬”跑得更快些,他也高高地?fù)]起木棍使勁地朝“小豬”打去?蓻]想到,木棍打了個偏,“小豬”骨碌骨碌斜著跑了出去。金晨連忙去追,等他追上“小豬”,把它趕回跑道上來時,其他組的同學(xué)早已到了終點(diǎn)?粗置δ_亂的模樣,全班同學(xué)都笑彎了腰!肮睔g快的聲音傳遍了整個校園。
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