甜的作文300字[優(yōu)選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的甜的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

甜的作文300字 篇1

　　今天是充滿酸甜苦辣的一天。

　　先說(shuō)說(shuō)酸吧！本來(lái)我有機(jī)會(huì)得到老師的獎(jiǎng)牌。我是五個(gè)候選人之一，但獎(jiǎng)牌只有兩塊，老師讓同學(xué)們投票決定，最后，我的票數(shù)不高，沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌，心里面酸酸的。

　　幸好我還嘗到了甜的味道。因?yàn)槲业玫募t花數(shù)量最多，老師獎(jiǎng)了我三顆糖，我滿心歡喜地搭著校車回家，心里甜甜的。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)苦。我做作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)搞清楚音符而被媽媽批評(píng)了，媽媽批評(píng)我不專心。被批評(píng)的滋味苦不堪（kān）言！

　　最后一種味道是辣！自習(xí)課的時(shí)候，老師選了幾個(gè)班干部出來(lái)管紀(jì)律。我們組被扣分了，我看了一下黑板，一個(gè)班干部立馬“訓(xùn)斥”道：“看什么看，沒(méi)事干嗎？”我當(dāng)時(shí)非常氣憤，心里有一種辣辣的'感覺(jué)，想要噴火。

　　今天真是百感交集的一天！

甜的作文300字 篇2

　　一次次鈴聲的響起，一次次的歡聲笑語(yǔ)，還有多少個(gè)一次次，是否這些一次次終成了我們永恒的記憶。我們都在慢慢的成長(zhǎng)，這一路上經(jīng)歷過(guò)很多的事物，我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的青春無(wú)悔，從過(guò)去的喜形于色到現(xiàn)在的波瀾不驚，這一幕一幕我們是否都還記得，那些在記憶深處的靈魂是否被發(fā)現(xiàn)。再過(guò)個(gè)幾十天，再過(guò)幾百個(gè)小時(shí)，我將去往我這一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這幾百天是否會(huì)成為我以后永恒的記憶。

　　這一次，我要成功我必勝�！�—后記

　　這一次，只要拼勁全力�！�—題記

　　恩，不知不覺(jué)之中我已然在外漂泊了很多年，十年苦讀寒窗，成功失敗終在此一舉，總有人在奉勸你別緊張，別有壓力，可是這些事情在現(xiàn)在的時(shí)期，不是在所難免的嗎，我們好似坐著一班車，坐著坐著就要到換車的時(shí)候，這一路來(lái)，車上的`人上上下下，風(fēng)景也是去去回回，我們這一路所經(jīng)歷的事情終將要成為永恒的風(fēng)景，這一路好好壞壞，我們都依然是無(wú)法改變的了，現(xiàn)在的我們身上擔(dān)負(fù)的不止是自己的未來(lái)，更是家人的期待，老師的盼望，擔(dān)負(fù)著如此之多的我們有什么資格不努力。未來(lái)，希望自己不辜負(fù)自己的初心，不讓失敗成為我人生的格言，加油。

甜的作文300字 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去草莓園玩。

　　我一進(jìn)門就聞到了一股酸酸甜甜的氣味。一眼望去，草莓就像撒在天空中的星星一樣落在了綠油油的地上，點(diǎn)點(diǎn)星星。有的人彎著腰在忙著摘草莓，低著頭在尋找“寶藏”一樣。我想：還有草莓嗎？走近仔細(xì)一看，原來(lái)有些草莓調(diào)皮地躲在葉子下面，生怕被人發(fā)現(xiàn)。草莓上端尖尖的，末端圓圓的，圓咕嚕的，就像平常見(jiàn)到的“愛(ài)心”的形狀。

　　草莓它不是樹，沒(méi)有干，它不像有些花樹那么嬌嫩，需要人照料，時(shí)時(shí)放在溫室里，草莓不需要人的特別照料，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力獨(dú)生獨(dú)長(zhǎng)。它還常挺起自己纖細(xì)的腰，接受著狂風(fēng)暴雨的'洗禮。冬去春來(lái)，草莓開始結(jié)果了。熟透的草莓是深紅的，像一顆顆瑪瑙，沒(méi)有熟透的草莓是大紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的是青里透紅，像怕羞似的小姑娘。

　　我拿起草莓聞了聞，一股清香饞得我直流口水。于是，我挑了一個(gè)又大又紅的草莓，輕輕地咬了一口，鮮紅的汁水流了出來(lái)，又酸又甜，可好吃了。唯一感到遺憾的就是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。

　　我繼續(xù)穿梭在草莓園中，整個(gè)人都置身在草莓叢中，聞著那甜甜的香味兒，該是有多愜意�。�

甜的作文300字 篇4

　　這學(xué)期，周三下午，我報(bào)的興趣班是烘焙，上學(xué)期，我沒(méi)來(lái)得及報(bào)上，可是每一次我看到烘焙班的同學(xué)們頭戴小白帽、身穿小圍裙，就羨慕不已，而這學(xué)期我終于如愿以償！

　　這一次，頭戴小白帽、身穿小圍裙的人就是我啦！

　　開始上課了，我們所用的原料有：三個(gè)圓形巧克力蛋糕胚、一袋動(dòng)物奶油、一袋脆片、一袋芒果丁�？粗�這些原料，大家肯定都知道了我們這次要做巧克力奶油蛋糕。

　　首先，我取出一片巧克力蛋糕胚，放在蛋糕托盤上，然后拿出動(dòng)物奶油，擠出一個(gè)一個(gè)雪白的奶油小球在蛋糕胚上，把第二片蛋糕胚輕輕放在奶油小球上，第二層的步驟和第一層一樣，但是最頂層一定要裝飾得漂漂亮亮，要把芒果丁放在最中間，最后在四周的.奶油小球上撒上脆片，我們的巧克力奶油蛋糕就完成啦！

　　為什么叫甜蜜的烘焙課呢？因?yàn)槲疑险n時(shí)一直在偷吃甜蜜的奶油！

甜的作文300字 篇5

　　在校園中，到處充滿了酸甜苦辣，而我在校園中嘗得最多的就是甜了。

　　記得有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：寫一篇稱贊南京的小詩(shī)，題為《金陵向陽(yáng)花》�？吹竭@個(gè)題目，我不禁愣住了：我從小生活在杭州，不大了解南京，這怎么寫呢？但我不灰心，去網(wǎng)上查資料，找爸爸幫忙改，終于大功告成，我讀了一遍又一遍，覺(jué)得寫得真好，心中那股得意勁油然而生。

　　當(dāng)我把小詩(shī)交上去后，老師也感到很不錯(cuò)，還在全班讀了讀，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的.目光，讓我特別自豪。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開的午后，段老師把我找過(guò)去，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“嗯，你的小詩(shī)獲獎(jiǎng)了，真棒！”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴，使勁用力捏了捏自己的大腿和小手，真疼！我這才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有做夢(mèng)。

　　為了進(jìn)一步確認(rèn)，我小心翼翼地問(wèn)了一句：“段老師，我的詩(shī)真獲獎(jiǎng)了嗎？”段老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮得一蹦三尺高，眼前的花兒仿佛更紅了，草兒更綠了，天也更藍(lán)了，云也更白了，小鳥也更歡了，我心里真是比吃了蜜還甜。

　　經(jīng)過(guò)了這次“甜蜜”的體會(huì)，我知道了甜的滋味，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓這種蜜感填滿我的生活！

甜的作文300字 篇6

　　一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈，猜燈謎。

　　記得在去年的元宵節(jié),吃完湯圓，我就跟隨爸爸媽媽去百花洲公園看花燈，在路上可以說(shuō)是人來(lái)人往，川流不息。到了公園，人們從四面八方趕來(lái)觀看禮花和花燈，大概到了晚上九點(diǎn)之時(shí)，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，可以說(shuō)是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨（禮）花開”。 去之前還聽說(shuō)有燈謎,可惜時(shí)間晚了，早被賞燈的人猜光了。這是我最遺憾的事了。

　　賞燈完，我的小肚肚又餓了。其實(shí)我又想著吃象征著團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)！那湯圓雪白雪白的，象一只只小雪球。它的小肚子里裹著各種各樣的餡，有豬肉的，有玫瑰的`，有白糖的，有豆沙的，還有我的最愛(ài)，芝麻的，等開鍋，很遠(yuǎn)就能聞到一股撲鼻的香味，咬下去，香甜的芝麻餡就會(huì)從流出來(lái)，這時(shí)嘴角邊就會(huì)沾滿烏黑油亮的芝麻，舌頭就會(huì)不停的在嘴唇上來(lái)回的舔，那香甜的味道直入我的心田，讓我久久不能忘懷。

　　回家的路上，我暇想著，憧憬著，一路催著爸爸快快開車，再要去過(guò)那甜蜜的元宵節(jié)-----回家吃我的最愛(ài)！

甜的作文300字 篇7

　　微笑是只小鳥，是一直溫柔可愛(ài)的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學(xué)的眼角，嘴角。

　　父母那甜美的.微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點(diǎn)燃我們心中的希望。父母給你微笑，請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河里，因?yàn)檫@個(gè)微笑里滿是父母對(duì)你的愛(ài)。

　　老師的微笑有著無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著面對(duì)學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。

　　同學(xué)們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂(lè)，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué)，一起歡笑。在同學(xué)的微笑下，我快樂(lè)的享受生活！

　　我喜歡父母的微笑，因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的信任；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因?yàn)檫@笑使我很快樂(lè)。

　　我喜歡你們的笑，甜甜的……

　　教師評(píng)語(yǔ)：該作文運(yùn)用總分總的寫法，寫出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學(xué)的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導(dǎo)和父母的期望，以及同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我們的內(nèi)心“甜甜的”。

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