體驗作文300字優(yōu)選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的體驗作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體驗作文300字 篇1

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！闭f實話我一點也不理解“粒粒皆辛苦”這句話的含義，于是爸爸就把我和弟弟妹妹送到外婆哪里去。

　　一下車我就看見了一片連著一片的稻田，婉如一個金色的汪洋大海。成熟的谷穗低著它沉甸甸的.腦袋，好像在迎接五湖四海的賓客；好像在向我們打招呼；又好像在對我們說：“歡迎你，歡迎你�！钡诙�天，收割機開來了，我的心情無比的激動，因為我是第一次看收割機收割谷子。那個時候驕陽似火，即使帶了草帽也起不了多大的作用，“轟隆隆”收割機在稻田里歡快的畫著各式各樣的圖形。才一會兒大片大片的谷穗就被收割機吃進了肚子里，把收割機漲得鼓鼓的，然后收割機又迅速的消化了出來，只不過它吃進去的是谷穗，消化出來的是干凈的谷粒。好省了農(nóng)民伯伯們不少的力氣啦，我想：如果我們的科技不過發(fā)達，沒有發(fā)明出收割機，農(nóng)民伯伯們該有多辛苦呀。

　　谷穗收完了，就該曬谷子了，中午的時候外婆把我拉到院子里，讓我把堆積如山的谷子用耙子抓好，抓了許久，我累得滿頭大汗，費了九牛二虎之力才把

體驗作文300字 篇2

　　體檢是每個孩子在學(xué)校里都有過經(jīng)歷。有的人會哭，而有的人會笑。

　　本星期的星期二是五、六年級體檢的日子，我早早就起了床，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，本來精神煥發(fā)，一看到穿著白大褂的.醫(yī)生站在教室門口，原本的好心情瞬間就到了低谷，整個身體都在發(fā)抖。抽血的順序是按名冊來的。前面的人都說很痛，我的心飛快的跳動起來，別人都說我的嘴唇現(xiàn)在就發(fā)白了，因為我實在太害怕了，手心里都是汗。哎呀！輪到我了！我的心里像揣了一只小兔子似的，突突直跳�？粗�那個針頭離我的手臂越來越近，我再瑟瑟發(fā)抖，我閉上了眼睛。嘖，針扎進去了嗎？怎么不痛呀！現(xiàn)在真的一點都不疼，原先是我自己想象地太害怕！抽血是為了檢查出身體有什么毛病，可以及時治療，是為了自己的健康，而且也不是很疼呀！

　　經(jīng)過了這次不一樣的體驗，不僅讓我獲得了勇氣，還讓我懂得了一個道理：不要害怕，一切都是心理作用，要勇于嘗試，才能跨越到生活中的終點線。

體驗作文300字 篇3

　　一大早，我就趴在桌子上郁悶地大叫：“太無聊啦太無聊啦！這個世界真灰暗呀�！眿寢屄牭搅�，斥責(zé)道：“你這就灰暗啦？那些殘疾人，雖然有缺陷，但還是堅強、陽光地生活下去。你敢不敢體驗盲人的生活？”“好！”我一躍而起。

　　閉上眼，世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息�！把笱�，”媽媽招呼著，“叫你表弟來寫作業(yè)。”“好咧！”我這個“盲人”去干活了。眼前一片烏黑，我只能摸索前進。幸虧我對家中一切都很熟悉，加上表弟看電視把聲音開得老大，我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無傷地找到了那小調(diào)皮蛋�！翱烊�寫作業(yè)，儒儒�！薄安宦�，姐！再讓我看會兒——蓋亞！”這家伙，都快走火入魔了�！叭ゲ蝗�？”我抓住了儒儒的'褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身，手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的痛。我嗚嗚抽泣起來。

　　一天下來，我身上多了許許多多的傷痕。體驗結(jié)束后，我睜開了眼睛，大叫：“耶——世界如此多嬌！”而媽媽，正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。

　　媽媽說的對。那些殘疾人，雖然身體有缺陷，但是卻堅強地生活下去，給人們帶來希望與歡樂。我們也要向他們學(xué)習(xí)！

體驗作文300字 篇4

　　互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，信息爆炸式增長，我們每天接受到的信息，無論主動還是被動，都是繁復(fù)瑣碎的，再加上我們接收信息的快餐式體驗，讓我們無法較好地理解并提煉信息中有價值的東西，而是讓信息僅僅在大腦停留片刻便迅速忘卻了。

　　互聯(lián)網(wǎng)上的信息體驗都是這樣快餐模式，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了無數(shù)個信息興奮點，于是我們的大腦在一個信息點跳躍到另一個信息點，重復(fù)啟動新信息的這種快速體驗中獲得滿足好奇心的快感。而這種快餐模式，與以前傳統(tǒng)的紙質(zhì)信息接收的細嚼慢咽不同的是，它將導(dǎo)致我們無法對信息進行深度思考并將它們轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的知識，可想而知，長期以往我們習(xí)慣這種求知狀態(tài)將帶來膚淺表面的.知識困境。

　　當然，互聯(lián)網(wǎng)帶來的是強大的快速的信息檢索功能。我們能接觸的信息面更加寬廣了，這是信息時代之前所無法想象的，但是在龐大的信息網(wǎng)中篩選優(yōu)質(zhì)并適用的信息，在快速體驗與深刻思考之間取得平衡是否存在可能？常言道，欲速則不達。信息的快速體驗顯然成為時代的潮流，但預(yù)留給深度思考的時間也是必不可少的。

體驗作文300字 篇5

　　我是一個健康快樂的孩子，生活在父母春雨般的滋潤下，我可以欣賞到美麗的春天，可以聽見清翠的鳥的歌聲，可是我們的身邊也有很多不幸的人。老師今天說要我們用腳寫字，話音剛落，教室里噓聲一波剛落一波又來了，老師叫我們開始寫時，雖然我們覺得不可能，但還是躍躍欲試，激動萬分。

　　剛開始一個難題就擺在了我們眼前，那就是用腳“拿”筆，有的同學(xué)抓了幾次，但筆像只沾了水的泥鰍，怎么也抓不起來；有的同學(xué)抓了幾次，終于抓了起來，但過一會兒這筆又像一個調(diào)皮的孩子跑出了同學(xué)的腳趾縫中。經(jīng)過幾番周折，我們終于攻克了“拿”筆這個困難，可就在我們高興時，又一個困難迎面而來，那當然是寫字。我用很大力寫，可筆一寫就歪下去，所以寫的字顏色很淡，而且一會兒斜到這兒，一會兒斜到那兒，唉！我真想把筆一下扔掉，放棄了。這時，老師仿佛看出了我的`心思，說：“有的同學(xué)好像要放棄了�！甭犃撕�，我的臉頓時變成了一個“紅蘋果”，就又堅持了下去。我又用九牛二虎之力拿起筆，好不容易寫了幾個字，可是用腳寫出來的字像一條條小蛇在爬。

　　跟那些殘疾人相比，我們是多么幸福��！讓我們把快樂帶給他們吧！——幫助身邊的每一個殘疾人！

體驗作文300字 篇6

　　一走進體育館門球場，老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場別開生面的少年門球比賽�？�，球員們先瞄準球門，再用球棒輕輕一打�！巴�，進了！”頓時，場館里傳來了一陣陣的喝彩聲。當然，有時也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。

　　很快，一場精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場了，大家躍躍欲試，學(xué)著球員的動作，拿起球棒，瞄準球門，輕輕一打�？上�球偏了，并沒有朝著球門進去。嗨，我原以為打門球很簡單的，可事實并非如此。這時，門球協(xié)會的會長告訴我們：“孩子們，打門球能培養(yǎng)一個人的注意力、平衡力，更能培養(yǎng)綜合運籌能力。不過，要想打好球，能讓球乖乖地進入球門，也是要長期訓(xùn)練才行的�！�

　　不知不覺，門球體驗活動結(jié)束了�？砷T球協(xié)會的會長那語重心長的話語一直在我的.耳旁響起，我想通過自己的努力，在不久的將來肯定會成為一名優(yōu)秀的門球隊員。

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