筆的作文300字匯編[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的筆的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

筆的作文300字 篇1

　　我們區(qū)要創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，這星期接受國家愛衛(wèi)會的檢查，學校里也進行大掃除，老師讓我們擦墻。

　　我們怎么擦也擦不掉頑漬，有的同學發(fā)現(xiàn)橡皮可以擦掉污漬，我心想：橡皮怎么能擦掉墻上的污漬呢？我試了試，結果真的可以擦掉！沒想到橡皮還有特殊的功能�？墒悄切┮呀浉闪说哪�水漬也擦不掉，怎么辦呢？有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想：鉛筆可以擦掉墨水漬嗎？試了試果然又擦掉了！其他同學看了都問我們?yōu)槭裁从勉U筆在墻上畫，這樣不就更臟了嗎？我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。

　　墻都擦完了，同學們看著煥然一新的`教室，臉上都露出了燦爛的笑容，因為我們每個人都付出了汗水。當然，我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。

筆的作文300字 篇2

　　今天我可開心了，因為我買了一支新鋼筆。

　　因為我的鋼筆壞了，所以媽媽決定帶我去買一直新鋼筆，但是媽媽怕小店里的太劣質，所以便帶我去新華書店買鋼筆，來到書店這里的書真多，琳瑯滿目，我來到柜臺問店員阿姨：“阿姨這里的鋼筆在那里買��？”“哦，小朋友鋼筆在三樓。”“謝謝阿姨�！�

　　我來到書店三樓的文具區(qū)，這里的文具可真多，我來到買鋼筆的地方，這的.鋼筆可真多，我選來選去，終于，在柜臺最后一排停下了腳步，這是一支白色的鋼筆，外形很美觀，鋼筆頭寫起來也很順暢，我忙叫來媽媽讓她幫我看看，媽媽也就得不錯，答應給我買，我拿起鋼筆，跑到結賬臺，把鋼筆小心翼翼的放在臺子上，生怕把鋼筆搞壞了，‘18元�！拔夷瞧�20元，便給了店員，我拿好找零的錢，交給媽媽，高高興興的回家了。

　　今天真開心。

筆的作文300字 篇3

　　娘娘山總面積28平方公里，位于靈寶市西南10公里處的焦村鎮(zhèn)南部，海拔1563米。娘娘山風景秀麗，與函谷關，亞武山國家森林公園一起構成了靈寶市的“品”字型黃河旅游熱線。

　　據(jù)說漢代時，山下有李姓二女，年及婚嫁，母欲擇配，終不尤，母曰：婦人以夫為家，未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔，后諧其母羽化而去，常呼風喚雨，廣降甘霖，造福百姓，因而又名夫家山。千百年來，有關娘娘山的傳說，在民間廣泛流傳著許多神奇，動人的故事，使娘娘山成為豫西人民心中的.神山。

　　娘娘山不僅風景秀麗，而且還是一座寶山，山下蘊藏著豐富的煤層，開采了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏著大量的石英石，水力資源也十分豐富。

筆的作文300字 篇4

　　我家的書桌上擺著一個太陽筆筒，這是我在手工課上做的，我可喜歡它呢！

　　筆筒的原型，其實是一個其貌不揚的“八寶粥”罐子。瞧，它穿著一身藍外衣，是用雪花黏土包裹的，這代表的是天空。在筆筒的正中，那是我用超輕黏土捏成的太陽公公。它的四周圍繞著金燦燦的`光芒，紅撲撲的臉蛋，真像一個大蘋果。一雙圓溜溜的大眼睛，時不時地眨著眼。它的嘴角微微上揚，笑容看起來十分燦爛。春天是個萬物復蘇的季節(jié)，然而這一切全是因為太陽贈予大地充足的陽光。所以我喜歡它，我想把它做出來，貼在我的筆筒上。

　　看著這太陽筆筒，讓人浮想聯(lián)翩：在一片湛藍的天空上，太陽公公正展示著它那金光閃閃的衣裳，為大地照明，到處充滿了生機。一陣陣微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭說：“太陽公公，謝謝您給予我們溫暖！”

　　往筆筒里一看，就可以領略到里面的“風光”了：鉛筆和水筆兩兄弟，正靠著筆筒，面對面說話。而彩筆靜靜地躺在那里，閉目養(yǎng)神，它們一家相處得可好啦！

　　別看它們平時一聲不響，可到了我要用它們的時候，它們就會立馬出現(xiàn)，熱心幫助我完成各項作業(yè)。

　　啊，可愛的太陽筆筒，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學習的好幫手。

筆的作文300字 篇5

　　大家好，我是你們的好幫手——鋼筆。下面我想隆重地介紹一下我自己。

　　我長得非常帥氣，還擁有一頂金頭發(fā)，頭發(fā)上還有一個霸氣的龍頭。龍的眼睛紅紅的，就像兩顆紅瑪瑙，身上還閃閃發(fā)光，十分耀眼。打開一看，你可要注意，因為我的腳可是很鋒利的，正是因為我的腳，主人才能寫出字來。我的腳是金色的，大家還以為我是鐵做的`呢。

　　當主人要寫字的時候，我會立馬跳出來幫主人寫出一手好字。當我沒墨水時，主人會立刻幫我換墨水，我吸飽了墨水，寫出的字又會變得清晰無比。同學們還要注意，寫字的時候你要把我往下壓，要使點力氣。我可不像水筆那樣，只要輕輕地寫就能寫出字哦。你們還要注意握筆的姿勢，如果沒有握好，那我可是寫不出字來的。

　　我喜歡主人溫柔的對我，不喜歡主人把我摔在地上。我希望我能夠繼續(xù)幫助主人寫出一手好字。

筆的作文300字 篇6

　　假如我有一支馬良的神筆

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片茂密的森林，讓動物們快樂的成長。夏天，小動物們可以在樹下乘涼；秋天，可以吃樹上的果子，還可以在樹上玩耍、嬉戲；冬天，可以在樹洞里冬眠，躲避嚴寒。當洪水沖進來時，這片森林會用那粗壯的樹根，與洪水拼命，防止水土流失，保護我們美麗的家園。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一個暖暖的`太陽，讓鳥兒不再飛到遙遠的南方過冬，而是永遠留在我們北方，每天曬著太陽，快樂的歌唱；還可以讓老人不再蜷縮在被窩里，而是出來走走，看著冬天的美景，享受著暖暖的陽光。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會給失明的小朋友畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗里，每天和我們一樣，都能看到這美麗的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會畫一件件衣服和一箱箱食物，送給災區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。

　　要是我真的有一支馬良的神筆，那該有多好，我會幫人們實現(xiàn)很多夢想。

筆的作文300字 篇7

　　我希望未來能發(fā)明一種結合筆，因為現(xiàn)在文具盒里得裝鉛筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！

　　這種筆和普通的筆外觀看起來一樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的`上面有3個細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個開關是最重要的，要是沒了它，這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根筆變成圓珠筆、鉛筆、彩筆。如果上美術課沒有帶彩筆，這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關，讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第一個開關，這支筆就會變成你想要的顏色。

　　如果有人偷走了這種筆，你也不用擔心。不管小偷怎么按開關，都沒用，因為在你用時，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個指紋，所以啟動不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會啟動一種移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會使這筆立刻回到主人手中。

　　這就是我希望未來發(fā)明的筆。

筆的作文300字 篇8

　　在成長的路上，我想每個同學都會遇到讓你不止所措的道德難題。當然，我也不例外。

　　那天，我因為肚子痛沒等放學就獨自一個人在校門口等媽媽接我去醫(yī)院。閑來無事，我就在校門口慢慢走走。無意中，我看到了一個在陽光下閃閃發(fā)光的東西，熒光筆，一支我夢寐以求的藍顏色的熒光筆。要知道，一整盒熒光筆里才有一支藍色的熒光筆，因為喜歡這種顏色，我的熒光筆盒里的那支早被我用光了，哈哈，太好了!

　　我開心的撿起筆，費力的`打開書包，暗想:這支筆屬于我了!可是我心里忽然跳出了兩個小人，白小人說:“交給老師，這畢竟不是你的。”“沒事，沒事，反正又沒人看到。”黑小人說。“還回去，拾金不昧啊!”“別聽他的，不拿白不拿!”“還!”“不還!”……“煩死了!”還了吧，我仿佛看到了老師殷殷期待的目光，又仿佛聽到了媽媽責備的聲音。我終于下定決心，走到了傳達室里那個老爺爺?shù)拿媲��？粗�老爺爺贊許的目光，我又聽到了心里那個白小人的聲音:“你做的對，你是最棒的!”我正在美滋滋，可，“喔唷，我的肚子，媽媽怎么還不來啊?”

　　在今后的日子里，我肯定還會遇到各種各樣的誘惑，可我相信，我一定不會做違反道德的事，就像今天一樣，作出正確的決定。

筆的作文300字 篇9

　　夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時斷時續(xù)的聲音，是誰呢？原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什么呢？原來是在爭吵誰的用處大？

　　“我的功勞最大，主人用我寫字，你呢？哼！”鉛筆揚起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫出錯誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說：“我寫出來的，你們都擦不掉，我寫出來的是油墨，哈哈！”“誰說你的墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒有什么擦不掉的`！”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒了，都會用上我的�！�

　　這些對話被小主人聽到了，立刻制止了它們的爭吵，主人很認真地說：“你們再說一次，我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。”這時文具們害怕得安安靜靜的待著。

　　可是，有一次小主人不在家，他們又始爭吵了。

　　“我的功勞最大！”

　　“你的功勞沒我大！”

　　“你們別爭，我才是最大的！”

　　……

　　他們吵個不停。這時鉛筆盒說話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應該合睦相處。這時它們聽到這話，臉都紅紅的，像一個個紅蘋果，特別的不好意思，再也沒聽到他們的爭吵聲了！

　　人與人之間真的需要是和睦相處！

筆的作文300字 篇10

　　我有一支圓珠筆，那是我在八月下旬時買的。

　　它長約十五厘米，筆筒直徑約五毫米；大體上為黑色，但筆頭蓋是白色，筆蓋是透明的；并且筆蓋上貼有它自己的商標，我想，那大概是它身份的證明吧。

　　它的名字叫文明中性筆，是引進德國TSET-2技術，而制成的考試必備文明中性筆，筆桿表面有特制的防滑抗菌技術。

　　雖然說，它所幫助過的筆芯，不能長久地陪伴我，但是它們所貢獻出來的墨汁，和所寫過的字，卻能永久地把它們銘刻在紙上，并且也是我成績的見證，就如趙秉忠的狀元卷那樣。

　　每一次作業(yè)、每一次月考、每一次考試，如果沒有了它，那么我的思維，就不可能在紙上現(xiàn)出；就不可能把我的成績現(xiàn)出。

　　每當我想到世間的'多種筆時，也許會贊嘆。贊嘆我的筆是黑白色的，而不是彩色的；是短的而不是長的；是硬的而不是軟的。但是，這些畢竟都不會讓我太悲哀。

　　雖然是黑白的，但是它所寫出的顏色，卻是那樣的亮麗；雖然是短的，但是便于攜帶；雖然是硬的，但是不會被輕易折斷。

　　我這一生能有多少支筆？既然不能完全嘗試，不如做好自己。

　　或許我不能完全擁有世間的筆，但是每一支筆，都會帶來不同的回憶；每一次的擁有，都會帶來不一樣的感知。

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