實(shí)用的蒜苗作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的蒜苗作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒜苗作文300字 篇1

　　上周三晚上，我和媽媽一起找來了白白的蒜瓣，輕輕的剝開它的外衣，露出來了她那黃白光滑的皮膚。我找了一個(gè)小婉，五個(gè)蒜瓣兌成花朵狀，加入三分之二的.水。

　　第二天放學(xué)，一會(huì)到家，我就迫不及待的去看我的小蒜瓣，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它的底部長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)的小須，而且是在水中浸泡的那面長(zhǎng)的，空氣中那部分沒有長(zhǎng)須。同時(shí)有一個(gè)蒜頭的小綠頭隱約可見。

　　第三天放學(xué)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。根部的須狀全部長(zhǎng)滿，蒜頭冒出了小綠芽。第四天第五天，須根繼續(xù)變長(zhǎng)，大概1厘米，綠芽變成了小綠莖。

　　第六天放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)根須長(zhǎng)到2厘米左右，綠莖長(zhǎng)到1厘米多。第七天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)莖部想竹筍一樣，又新出來了一節(jié)，包裹著莖部，四周好像要擴(kuò)大地盤。原來她要開始長(zhǎng)葉子了。

　　小蒜苗雖說很普通，但是通過這次觀察真的讓我親自感受到了生命的神奇，每一種生命都有自己的成長(zhǎng)歷程。她們沿著這道歷程循環(huán)重復(fù)的生長(zhǎng)著。

蒜苗作文300字 篇2

　　周六回到家，看到窗臺(tái)上一個(gè)白色的盤子上放著一盆韭菜葉一樣的綠苗。這又窄又長(zhǎng)的葉子沒有樹枝，葉子挨得很近，有半英尺高。它是綠色的，漂亮的。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是蒜苗。吃了可以預(yù)防感冒！”我很好奇，就像我媽媽問我怎么種蒜苗一樣。

　　第二天，我也種了蒜苗。我把蒜瓣去皮，插在花盆的土里。然后我在花盆上澆了一厘米高的水，然后把花盆放在窗臺(tái)上曬太陽。

　　晚上夢(mèng)見蒜苗高高的，跟筷子一樣高，綠綠的，瞇著眼對(duì)我笑。第二天早上看到的.時(shí)候，唉，還是老樣子。第三天，第四天.我每天都去看。第六天，我去看了看，驚訝得蒜瓣頂端吐出淡綠色的芽。“成功！”我開心的哭了。但是我發(fā)現(xiàn)花盆里的水少了很多，就往花盆里加了一些水。他們快樂的成長(zhǎng)，我的心也和他們一樣快樂。

　　蒜苗長(zhǎng)高了，我就把它剪掉，和爸媽一起吃了。在這一年里，我家沒有一個(gè)人感冒。

蒜苗作文300字 篇3

　　寒假里，我和媽媽一起種下了幾瓣蒜苗，把它們放在陽臺(tái)上能曬到的地方。

　　晚上一回家，我就連忙向陽臺(tái)奔去。我發(fā)現(xiàn)他們頭上冒出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。蒜苗怎么了?生病了?長(zhǎng)蟲子了?我正伸手想掰掉小白點(diǎn)，媽媽急匆匆地阻止了我。我疑惑不解地說:“媽媽，你為什么阻止我給他們治病？”媽媽聽了，笑壞了:“這是蒜苗發(fā)芽了。你把它掰了，蒜苗還怎么生長(zhǎng)?”

　　第二天，我看見盆子里沒有水了，連忙抱著蒜苗來到廚房，打開水龍頭接好水，又小心翼翼地放回了陽臺(tái)上。

　　第三天早晨，我一看蒜苗上的小芽已經(jīng)發(fā)綠了，我十分高興。我把一個(gè)蒜苗從盆里拿出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方長(zhǎng)出了胡須似的`東西。嚇得我跑到媽媽身邊，上氣不接下氣地說“媽媽，蒜苗長(zhǎng)出了胡須似的東西，比蟲子還難看�！眿寢屌苋ヒ豢�，笑了笑說:“是蒜苗長(zhǎng)出了須根不是胡須�！闭f完，我們倆都笑了起來

　　我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗越長(zhǎng)越高了，芽分成了兩個(gè)小葉子。小芽全變綠了。我試圖提起一棵蒜苗，長(zhǎng)得好結(jié)實(shí)呀！原來他們的根慢慢地連在一起，成了一個(gè)大網(wǎng)，互相牽著手，像好朋友。

　　我和蒜苗一樣，一天天地成長(zhǎng)著。

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