筆的作文300字實(shí)用[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的筆的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

筆的作文300字 篇1

　　Hi！我是一支中性筆，我全身上下披著一件黑色的鎧甲。有一天，一個(gè)小朋友把我買(mǎi)回了家，從此我又有新的家了。

　　我天天跟著小主人去上學(xué)，而且每時(shí)每刻都在為主人奉獻(xiàn)自己的力量。我很喜歡我的小主人，小主人也很愛(ài)惜我。記得有一次，我從桌子上滾落下來(lái)，重重地落在了地上。小主人看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)輕輕撿起我，擦去我臉上的灰塵，將我的`身體從頭到尾檢查了一遍，確保我沒(méi)受傷后，才小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

　　跟小主人跟得久了，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的朋友們身上都已經(jīng)傷痕累累了。它們身上青一塊紫一塊的，我記得我們一起從制造廠出來(lái)的時(shí)候都是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小可愛(ài)，可是它們現(xiàn)在卻滿(mǎn)身傷痕，有的還被貼上花花綠綠的貼紙，難看死了。我開(kāi)始慶幸自己遇到這么一個(gè)有愛(ài)的小主人了。我也懂得了感恩，每天都盡心盡力幫小主人做作業(yè)、寫(xiě)字、預(yù)習(xí)等等，雖然每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但我很開(kāi)心。

　　我建議其他小朋友也能像我的小主人一樣，用心愛(ài)護(hù)我們中性筆，這樣我們才能長(zhǎng)久地陪伴大家學(xué)習(xí)。

筆的作文300字 篇2

　　我有一個(gè)漂亮的筆筒，它是章魚(yú)狀的，是在我生日的時(shí)候爸爸去美國(guó)帶回來(lái)給我的。

　　它整體上看是穿著一身藍(lán)色衣裳，有著八只手，下面的兩只手抱著一個(gè)大酒桶，其他的六只手各抱著一個(gè)小桶。它的頭頂著一個(gè)酒瓶，好像在表演雜技。嘴巴是個(gè)O型狀，身上穿著星星般的睡衣，腳上有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的刀疤，背后還有一個(gè)地球儀。

　　筆筒是我最得力的助手。我常常用它來(lái)放我的筆，最大的`放鋼筆和鉛筆、自動(dòng)鉛筆。其他的用來(lái)放橡皮擦、修正液等。

　　筆筒是我的好朋友，我常常把筆筒里的筆取出來(lái)，用水把它沖干凈，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干，最后放在太陽(yáng)下面殺菌。平時(shí)我沒(méi)事的時(shí)候，都會(huì)把它拿出來(lái)清洗，保養(yǎng)得非常好。真希望有一天，它變活了，而且還可以變大變小。我叫它變成一個(gè)摩天輪，它搖身一變，馬上成了摩天輪，我坐上它的同時(shí)，也把我的小伙伴都叫出來(lái)，在摩天輪上轉(zhuǎn)一圈。我們蹦蹦跳跳地走了下來(lái)，突然，我看見(jiàn)了地上滿(mǎn)地都是垃圾，我讓筆筒變成一個(gè)環(huán)保轉(zhuǎn)換機(jī)，把地上的垃圾都吸入那個(gè)大桶里，因?yàn)槟芰客钢�，所以變回了小小的筆筒

　　雖然我現(xiàn)在換了新的筆筒，但我還是不舍得仍了它，而是把它當(dāng)我的“收藏品”。

筆的作文300字 篇3

　　我是一個(gè)粉紅色的筆盒，我的身體呈長(zhǎng)方體。上面還有兩只可愛(ài)的小羊，一只小羊，頭戴蝴蝶結(jié)。一只小羊脖子上有個(gè)鈴鐺，她們正開(kāi)心地跳舞呢！

　　在我的臉上，有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)筆刀，每當(dāng)小主人就按白色的按鈕，我的嘴迅速?gòu)堥_(kāi)，她把筆插進(jìn)我的嘴我就緊緊咬住開(kāi)始“唰唰”的啃起來(lái)，把筆啃得又尖又靚�！白彀汀迸赃呥�有一張“耳朵”小主人的橡皮就放在這。在一邊還有個(gè)不起眼的'按鈕，一按肚皮中間就弾出一個(gè)小抽屜，里面分別裝有剪刀和彩筆，我對(duì)小主人的幫助可大了！

　　什么？你想問(wèn)我是怎么來(lái)的？我告訴你吧！有一天小主人要開(kāi)學(xué)了，她在文具店中挑筆盒。挑了半天，后來(lái)她看到了我，就毫不猶豫地把我買(mǎi)了下來(lái)。

　　我陪伴小主人快樂(lè)學(xué)習(xí)，小主人上課走神，東瞅瞅，西瞧瞧最后把目光停留在我身上，可她看到上面的喜羊羊，喜羊羊那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛像是在說(shuō)：“小主人，上課別走神哦！”小主人的目光又回到了黑板上。還有一次，小主人不小心把被單搞臟了擔(dān)心被批評(píng)，又不敢承認(rèn)，可當(dāng)她看到我肚子上的美羊羊那張大的嘴巴仿佛在說(shuō)：“小主人，承認(rèn)吧！一人做事一人當(dāng)！”于是我鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　我是一個(gè)快樂(lè)的筆盒！我有一個(gè)快樂(lè)的主人！

筆的作文300字 篇4

　　我有一支鋼筆，是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。

　　我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都把它帶在身邊。

　　鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案，它長(zhǎng)著大嘴，露出兩顆大門(mén)牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。

　　輕輕摘下它的帽子，只見(jiàn)它的筆尖平滑，寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本，我就迫不及待地用它來(lái)寫(xiě)字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫(xiě)出了工整、美觀的字。

　　在我的學(xué)習(xí)上，鋼筆真是個(gè)大功臣 。而我也把他當(dāng)作寶貝，對(duì)他呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后，我會(huì)用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓他美美地睡上一大覺(jué)。

　　雖然我和鋼筆相處才短短三個(gè)月的'時(shí)間，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。

筆的作文300字 篇5

　　我有一個(gè)筆袋，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有紀(jì)念意義。

　　這個(gè)筆袋十分漂亮，修長(zhǎng)的身子，穿著藍(lán)色的外套，身上還有三個(gè)口袋，衣服上面的牛皮格子上有我最喜歡的巴黎埃菲爾鐵塔圖案，還有一些我喜歡的英語(yǔ)單詞。媽媽說(shuō)，筆袋是學(xué)習(xí)的好幫手，所以我十分愛(ài)惜我的筆袋，還經(jīng)常給它洗澡，讓它漂漂亮亮的。

　　筆袋一共有三個(gè)房間，里面住著各種各樣的文具，第一個(gè)房間里住著能讓我寫(xiě)出一手漂亮字的鋼筆和中性筆；第二個(gè)房間住著能幫我改正錯(cuò)誤的膠帶和橡皮；第三個(gè)房間住著能幫我劃直線的直尺。它們一家人在小小的筆袋里相親相愛(ài)，給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便。

　　有時(shí)我粗心大意，忘記把筆袋拉鏈拉好時(shí)，我總感覺(jué)它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快幫我把門(mén)關(guān)好，不要讓我們家的東西丟了�！�

　　這就是我的'筆袋，盡管它十分普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分珍貴。它陪著我學(xué)習(xí)，見(jiàn)證了我一步步的前進(jìn)；它默默地付出，陪伴我的成長(zhǎng)。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是它在鼓勵(lì)我；在我寫(xiě)作無(wú)從下手時(shí)，是它讓我茅塞頓開(kāi)。

　　這就是我的心愛(ài)之物——筆袋。

筆的作文300字 篇6

　　五十年后隨著科技的發(fā)展，那時(shí)的筆發(fā)生了巨大的變化。

　　未來(lái)的筆和以前的筆差不多一個(gè)樣，但是筆的筆頭有一只大大的耳朵。只要你說(shuō)什么，筆就會(huì)干什么。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，只要你說(shuō)一聲“鉛筆”，筆就會(huì)自動(dòng)變成鉛筆。當(dāng)你畫(huà)完畫(huà)，沒(méi)有水彩筆涂色的時(shí)候，只要你說(shuō)一聲“藍(lán)色”，筆的顏色就會(huì)變成藍(lán)色。

　　當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，有一些題不會(huì)做。你只要讀一遍題目，筆就會(huì)告訴你怎么寫(xiě)，但是筆不會(huì)讓你一直依賴(lài)著它。每項(xiàng)作業(yè)筆只會(huì)告訴你做三處。如果你寫(xiě)完了作業(yè)，筆會(huì)自動(dòng)幫你檢查作業(yè)。作業(yè)錯(cuò)了多少，筆就會(huì)嘀幾聲。

　　在學(xué)校里，筆會(huì)自動(dòng)監(jiān)控你。把你在學(xué)校的行為錄成視頻傳到你媽媽或爸爸的手機(jī)里。如果你的坐姿不端正，筆會(huì)連接座位，座位就會(huì)敲一下你的背，直到你坐姿端正。

　　要是你放學(xué)后很久沒(méi)回家，家長(zhǎng)會(huì)用手機(jī)通過(guò)筆的位置找到你。如果你長(zhǎng)時(shí)間不回家，筆會(huì)提示你快點(diǎn)回家。

　　這就是未來(lái)的筆，怎么樣，神奇吧!

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