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筆的作文300字

時間:2024-01-10 14:47:08 作文300字 投訴 投稿
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筆的作文300字[優(yōu)]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的筆的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

筆的作文300字[優(yōu)]

筆的作文300字 篇1

  我有一個削筆機(jī),是奶奶送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  這個削筆機(jī)很像一個小小的粉紅色的小房子。在房子屋頂上有一只小白兔和一只小猴子。

  小白兔頭戴花環(huán)兒,手拿豎琴正“叮叮當(dāng)當(dāng)”彈著曲子呢!它穿著紫紅色的`外衣,淺粉紅色的有花邊兒的褲子,非常好看?,它背后還長著一雙藍(lán)色的天使的翅膀呢!

  小白兔旁邊的小猴子更是可愛。它的顏色并不是咖啡色的,而是深粉紅色的,在小猴子頭上還戴著一個雞心形的發(fā)卡呢!小猴也有一對透明的翅膀,它的手里也拿著一架小小的豎琴。咦?下面有一行字“Miss rabbit”(兔老師),噢!原來,小兔是小猴子的老師,兔老師正教小猴豎琴呢!

  有了削筆機(jī),再也不用爸爸用小刀幫我削了,也節(jié)約了許多時間。有了削筆機(jī)真好!

筆的作文300字 篇2

  有一天,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭吵,兩個人都認(rèn)為自己最厲害,誰也不服氣誰,所以就吵了起來,結(jié)果越吵越兇。

  鉛筆說:“我天天幫小主人寫字,每次老師都會表揚(yáng)字好看,所以我最棒!”

  橡皮聽了很不高興,說:“哼!什么了不起的,你寫了,我也能幫你擦掉!

  鉛筆不滿道:“你還敢把我擦掉,我找鋼筆哥來幫我,看你怎么辦!”

  橡皮說:“修正帶機(jī)器人是我的好朋友,他一來,你的鋼筆哥也沒用!”

  鉛筆被氣得臉通紅:“我還可以找毛筆爺爺,你再囂張,噴你一臉的墨水!

  橡皮也發(fā)火了:“我要把你擦掉,全部擦掉!

  結(jié)果,橡皮時不時地把鉛筆辛辛苦苦寫好的'字擦掉;鉛筆乘橡皮不注意又會在橡皮身上給他畫幾道黑線,因?yàn)橄鹌げ荒懿磷约骸瓦@樣,他們的架吵得沒完沒了。

筆的作文300字 篇3

  Hi!大家好,我是一只鉛筆袋,穿著綠色的衣服。我的肚皮上有一只小鹿團(tuán),它長著一雙小巧玲瓏的耳朵,猶如兩個“旺仔”小饅頭。最引人注目的是它橢圓形的小眼睛,像芝麻一樣的眼珠眨巴眨巴,小鼻子高高翹起,要多可愛就有多可愛!小鹿臉帶微笑,好像在說:“小伙伴們,快過來!生日派對開始了!”

  我的外形像個小枕頭,長約十九厘米,寬約六厘米。告訴大家,我有防水的'功能,即便掉在水里也不會打濕。

  我的肚子鼓鼓的,拉開我的拉鏈,里面裝著鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆……我可是小主人學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫手哦!當(dāng)小主人要寫字的時候,鉛筆就出來“走來走去”,幫小主人寫字,寫得漂漂亮亮的。當(dāng)小主人寫錯字的時候,橡皮就跑到錯字上“滾來滾去”,錯字一會兒就消失得無影無蹤。當(dāng)小主人要連線時,尺子和鉛筆攜手合作,幫小主人出色完成任務(wù)。

  每次上學(xué),小主人就會帶上我,他對我愛不釋手,小心地輕拿輕放。一看見我身上臟了,就細(xì)心地呵護(hù)。我愛我的小主人。

筆的作文300字 篇4

  我有一個造型優(yōu)美,功能齊全的塑料鉛筆盒。

  我的鉛筆盒,前半部分是半圓形,后半部分是長方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的,上面有個活潑可愛的.小女孩,拿著一支畫筆,正在換畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗,似乎在對著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河,河水清澈,嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開著五顏六色的野花,有野菊花、向陽花、喇叭花,還有許多說不出名字的野花,他們隨著清風(fēng)翩翩起舞?粗@些,我仿佛也置身于美的旋律中。

  鉛筆盒蓋是個多功能的蓋子,它不但可以當(dāng)蓋子,還可以當(dāng)尺子,甚至還可以當(dāng)量角器來喲用。打開鉛筆盒蓋,里面有一個透明的塑料小口袋,可以用來插課程表。鉛筆盒里有三個黑色的格子,細(xì)長的格子可以放尺子,短小的格子可以放筆擦,還有一個最大的格子,可以放各種各樣的筆。

  我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí),她是我的好朋友,我喜歡她!

筆的作文300字 篇5

  我有一支鋼筆,是我過生日時爸爸送給我的禮物。

  我和我的鋼筆形影不離。無論在學(xué)校還是在家里,我都把它帶在身邊。

  鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它長著大嘴,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。

  輕輕摘下它的帽子,只見它的.筆尖平滑,寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本,我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是他幫我寫出了工整、美觀的字。

  在我的學(xué)習(xí)上,鋼筆真是個大功臣 。而我也把他當(dāng)作寶貝,對他呵護(hù)有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后,我會用面巾紙把他擦干凈,小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里,讓他美美地睡上一大覺。

  雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間,但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。

  鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。

筆的作文300字 篇6

  熾熱的陽光炙烤著大地,透過晶瑩的玻璃,一縷金色的光灑進(jìn)明亮寬敞的畫室。

  面對眼前干凈的白紙,我輕輕拿起畫架上的鉛筆,開始對著原畫臨摹。紙上發(fā)出沙沙的聲音,寧靜中,我似乎聽到了悠揚(yáng)的小提琴聲若有若無,縈繞在我耳邊。

  “詩悅,黑的部分先畫,才能使畫面立體!甭犃死蠋煹脑挘覍⒑谏'地方,從邊緣加粗,逐步向里深入著。可不一會兒,我又迷茫了。我看著畫,琢磨著,卻想不出好辦法。我閉上眼睛努力回憶著老師曾經(jīng)說過的話。突然腦海里響起一個聲音,“瞇上眼睛,觀察畫的整體,你就會有意想不到的收獲!”“對呀!”我高興極了。我慢慢的把身子往后靠了靠,瞇著眼睛審視我的畫,物體的明暗關(guān)系立刻清晰的出現(xiàn)在我眼前。這時,老師又在我耳邊悄悄地說:“注意透視哦!”并朝我眨巴了一下眼睛,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,換了一支4b的筆,再一次勾描外輪廓。木桌、玫瑰花蕊、帽沿一點(diǎn)點(diǎn)暗下去,層次感也一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)。一筆連著一筆,一條條細(xì)微的線變成了一個個令人賞心悅目的物,栩栩如生、富有活力。

  我發(fā)現(xiàn)了,在明暗之間原來有如此多的技巧,這話筆下的生命,使得一張白紙變得豐富鮮活。

筆的作文300字 篇7

  我有一個精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。

  筆袋的樣子是長方形的,它很精巧。輕輕打開筆袋,就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會聽我的命令,對我的學(xué)習(xí)幫助很大。

  每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮姐姐總是挺身而出,說“不要緊,我來幫助你!闭f完就在本子上跳起舞來,一下子就擦干凈了;我正在寫作業(yè),突然自動鉛筆沒芯了,鉛筆芯妹妹就會對我說:“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開筆芯盒,取出鉛芯換在自動鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的`書寫起來;我裁紙的時候,我折起來撕的不齊,有了,我打開筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來,啊!好整齊呀!......

  因此,我要愛護(hù)文具盒,對待文具要像朋友一樣愛護(hù)它們,這樣到用的時候才能發(fā)揮它們的作用。

  我愛我的筆袋,也愛我的每一樣文具!

筆的作文300字 篇8

  從前,有一個小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。

  有一次,修正貼和鋼筆在爭吵。

  鋼筆說:“修正貼,你干嗎總貼掉我寫的`字,你不知道我有多累嗎?我還要寫字,沒墨了還要打墨呢!”修正貼頂嘴了:“你以為我不累嗎?我跟你一樣累。還有我貼是因?yàn)槟憧倢戝e字,也總寫得不好,如果沒了我,還不知道小主人要被罵成什么樣呢?哼!”修正貼驕傲地回答。

  鋼筆聽了生氣得不得了,他趕緊跳到一旁去了。

  小主人回來時,在找鋼筆,說:“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了?”沒聽到鋼筆的回答,她只好去一旁看書了。

  鋼筆聽了,覺得自己做得不對,準(zhǔn)備到桌子上時,他又聽到修正貼大聲說:“對不起,鋼筆,我確實(shí)做得不對,再次向你說對不起!变摴P聽了,高興極了,就跳回了桌子上。

  小主人回來,看見了鋼筆好好的躺在桌子上,好生奇怪,他搖搖頭,就開始寫作業(yè)了。

  這篇童話故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響,兩只巴掌才拍得響!

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