[優(yōu)秀]寫比賽的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫比賽的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫比賽的作文300字 篇1

　　前幾天，趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評]（開頭不太妥當(dāng)，可以改成“前幾天，學(xué)校舉行了趣味運動會。其中，拔河比賽最為精彩。”）

　　首先，第一局我們和三班比。同學(xué)們左右交叉都作好了準(zhǔn)備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學(xué)們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動，同學(xué)們也一樣。[點評]（這一段可以再加入一些細致地描寫，如可以寫比賽中同學(xué)們的神態(tài)、 動作或是觀眾們的反應(yīng)等等。）

　　第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學(xué)覺得繩子有點扎手，一時沒用力就輸了回去，因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的'敘述都有些簡單。

　　二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學(xué)多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……

　　雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！

寫比賽的作文300字 篇2

　　操場上隨著一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。

　　我們和首先和五（1）班進行比賽，班級同學(xué)們各個摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。

　　隨著裁判員哨聲一響，決定勝負的關(guān)鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的班級同學(xué)打破了沉默的場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的`威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標(biāo)志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威班級同學(xué)的吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。

　　我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！

寫比賽的作文300字 篇3

　　星期一的下午，天氣晴朗，我們學(xué)校舉行了一場有趣的拔河比賽。

　　終于輪到六年級比賽了，我們組胸有成竹地來到比賽場地，個個雙手拽繩，雙腳叉立，站在最后的孫茗曄干脆把繩子在身上繞幾圈，再用腳踩著剩下的繩子， 誓與繩子共進退。只聽裁判一聲令下，大家使勁地往后拉，可是不管怎么用力，那根粗繩子上的紅線還是一點一點地向?qū)Ψ揭迫ィ�突然不知誰把手松開了，我一不留 神和前面的隊員被對方拖了過去，后面的同學(xué)臉漲得通紅，雙手握緊了繩子，不斷地往后靠，可是，無論如何也挽救不了我們前面的人了，一個一個地都被對方強大 的力量給拖了過去......

　　休息了片刻，第二回合開始了，我們使出了渾身的力氣，那根紅線再次停在中線上，場上出現(xiàn)了暫時僵持的.場面。場外的同學(xué)握緊了拳頭，上下擺動腳也跟著 跺著，口中還有節(jié)奏地為我們加油，而我們也拽緊繩子，身體使勁往后仰，但是隨著對方啦啦隊有節(jié)奏的吶喊聲助威下，我們終于一步一步地滑向了對 方......

　　這次比賽我們雖然輸了，但是使我明白了一個道理：“團結(jié)就是力量！”只要我們齊心協(xié)力，任何困難都能克服！

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