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（通用）傷心作文300字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的傷心作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
傷心作文300字 篇1
人生中，有許多傷心的事，其中，令我最傷心的是那件事……
那是在我六歲那年，外婆送我一只小兔。它的身體似雪，一雙紅寶石似的眼睛，一張雙瓣嘴，還有一雙長長的耳朵，顯得十分可愛。
因為她的'身子是白色的，所以我給它起了個名字——白白。也許是天公做怪，這美好的生活很快就被打破了。
有一天，我約了伙伴去玩，我喂了白白一點蘿卜就出了。可就在這時，意外發(fā)生了！
當我回到家時，我發(fā)現(xiàn)白白躺在地上一動不動，我以為它在睡覺。可外婆告訴我：白白死了！當我聽到這個消息時，感覺就像雷劈了似的。我跑到房間里，大哭起來。外婆安慰我說：“別哭了，白白會傷心的�！甭犃诉@句話我的心情漸漸平靜了一些。
我抱著白白來到了花園里，我把白白埋在了土里，讓鮮花伴著它。我真希望它在另一個世界過的美好啊！
白白雖然死了，可它永遠活在我的心中！
傷心作文300字 篇2
我最傷心的事是星期五，下午放學。我走在回家的路上，心里想：周末可以在家好好休息兩天了。心里可開心了，我回家放下書包，發(fā)現(xiàn)我放在書桌上的洋娃娃被拆壞了，心里特別難受！我急忙跑去問爺爺；“爺爺，是誰把我最喜歡的玩具弄壞了？”爺爺說：“是弟弟不小心給你弄壞了，小問題嘛！”我聽后很生氣，沒有說話。
我覺得很委屈，慢慢的走進房間，哭的很傷心。因為，弟弟弄壞的那個洋娃娃是幼兒園老師送我的新年禮物，我的眼淚一滴滴的流了下來。
咚咚咚！傳來了敲門聲，我打開門一看，原來是爺爺呀，他抱著縫好的'洋娃娃給我說：“沒關系，我已經(jīng)把洋娃娃給你縫好了，像新的一樣�！蔽衣牶箝吒裳蹨I，點了點頭，心里原諒了弟弟，看見縫好的洋娃娃，我露出了開心的笑容，讓我知道一個東西弄壞了，要自己解決這個問題！
這件事真的讓人很傷心！
傷心作文300字 篇3
最近很難過!!很冷靜,所有的一切一切到底是誰的錯!!
常常覺得自己是一只魚,一只孤獨的魚,置身人潮我笑聲不斷仍掩飾不了內(nèi)心的孤獨,我注定孤獨,因為走路的人永遠也無法理解“游路”的'人.我是一只受傷的魚,“曾經(jīng)滄海難為水,除去巫山不是云”我一直很痛,然而沒有淚,只是心里暗暗的在滴血,我是一只晝夜不眠的魚,如果某一日魚兒會哭的話,那一定有我的功勞!我很累!!!但感情不是龍門,我也并非鯉魚,我無從選擇!
那一天,胃里有種脹脹的感覺,很不舒服,用力一按,嗝了一口氣,再一按,又一口氣.怎么會有這么多的氣呢?只知道心口被堵的很難受,想哭的感覺就像那支SNOOPY藍色水筆,毫無征兆的沒水了---我哭不出來.耳旁響起了那首老歌“……長亭外,古道邊,芳草碧連天.問君此去幾時來,來時莫徘徊.天之涯,海之角,知交伴零落.人生難得是歡聚,唯有離別多.”
如果說一切都是我想太多了,那是否只能在沒有答案之前,堅信彼此的約定呢?
你快回來,給我一個答案,幫我解開心節(jié)吧.
傷心作文300字 篇4
大多數(shù)人最想回到以前，可我不想，因為我想時候?qū)嵲谑翘植懒恕?/p>
幼兒園時，我長得并不漂亮，那些又能有漂亮的小姑娘多的是，老師也不待解我，欺負我的同學多的是。我那是太軟弱，也太脆弱。
上了一年級，我的成績一般般，在班里的地位也是一般般。我的好朋友朱晨巖，來的第一天，憑著她的美貌，就當上了班長，但由于聲音太低，被換了。我呢，只能傻呆呆的站在那。她的`成績都比我高。老師對我也是能用就用，而毫不當回事。就連那時的班長也看不起我。
到了二年級，就跟過地獄一樣，我呢，還是當一個無名的小小草，過著難熬的日子。
到了三年級，我用我的手抄報，贏得了大家的信任，可數(shù)學老師那，還是那樣。
到了四年級，一切都發(fā)生了變化，通過一次成功的講析，我贏得了老師的信任，我在班里也發(fā)生了驚人的變化。
五年級，在馮老師的推薦下，我當上了班長。
六年級，我們換了語文老師。但很快也得到了老師的信任。
我覺得李老師肯定不知道，我以前是這樣的，我是通過你們給我的磨難長大的。
傷心作文300字 篇5
記得去年有一次，我拿了存錢瓶里面的幾元錢帶到學校，看見同學們在學校門口買亂七八糟吃的東西，我很饞所以也買了。雖然吃得津津有味，但怕外公知道這件事，因為外公不允許我在外面亂買東西吃，養(yǎng)成不良的壞習慣。
幾天后，這件事終于被外公知道了，最喜愛我的外公大發(fā)雷霆，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我心里非常難過，無地自容。終于，哭起來了，我向外公說：“我錯了！我真的錯了！”這時，外公語重心長的對我說：“不是外公不讓你買吃，是吃了會生病，養(yǎng)成這種不良習慣也不好，你想想看，如果每個人獻幾元零花錢給貧窮的'同學買幾本本子和書，不是很好嗎？”也就能解決幫助幾個貧困兒童上學的困難。
我終于理解了，從此以后我再也不亂用零花錢了，我一天一天的將零花錢存起來，將來把這些錢獻給貧窮的同學，多少給他們有點幫助，這是我生活中最傷心的一件事，這件事使我明白了很多道理，也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
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