[集合]給的快樂作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給的快樂作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給的快樂作文300字 篇1

　　保羅開著車帶著男孩和他的弟弟四處游蕩，去哪里好呢?

　　“叔叔，我們?nèi)ツ莾喊?”小弟弟的手指指向一個(gè)商場，那邊正在慶祝圣誕，有烤火雞、冰啤酒，還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤，火雞宴席，氣球發(fā)放點(diǎn)……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保羅手上使勁掙扎，原來他看見了以個(gè)穿粉紅裙子、會(huì)說話的洋娃娃。

　　“哎呀，弟弟，你怎么要玩這個(gè)東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。

　　“那是給小妹妹的。我已經(jīng)有一個(gè)木頭槍了，可妹妹什么也沒有。叔叔，你能買下這個(gè)洋娃娃嗎?”多么懂事的.弟弟呀!雖然年齡不大，卻已經(jīng)懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時(shí)，保羅還特意拿了一個(gè)變形金剛。當(dāng)保羅買下洋娃娃時(shí)，小弟弟眼里閃著光，感激地說：“謝謝 你，叔叔�！�

　　晚上，當(dāng)?shù)艿軞g天喜地地給妹妹拆禮物時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己也有一份禮物。而保羅呢，雖然上床了，但久久不能入睡，他一直想著那對懂事的兄弟。

給的快樂作文300字 篇2

　　這一個(gè)暑假，父母因?yàn)橄胍�鍛煉我的身體及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

　　剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí)，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時(shí)，便頗感欣慰。

　　游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。

　　終于可以下水游泳了。可是，當(dāng)我站在水邊時(shí)，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵(lì)的目光，我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練時(shí)，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了�！拔也幌胗斡玖�，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時(shí)，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會(huì)被同學(xué)們笑話的！堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去！”我下定了決心。

　　果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的'結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表揚(yáng)。

　　這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。

給的快樂作文300字 篇3

　　上星期作文班的老師已經(jīng)說過，讓我們每個(gè)人買一個(gè)名牌貼，下星期要玩撕名牌。同學(xué)們聽到這個(gè)消息都興奮不已。

　　今天我來到作文班，卻聽到老師說：“今天太冷了，我們就不玩了吧�！笨赏瑢W(xué)們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那態(tài)度是堅(jiān)決不同意，老師沒有辦法只好又說：“上星期有些同學(xué)沒有帶名牌貼怎么玩？”可同學(xué)們還是意志堅(jiān)定，老師只好無奈地同意了。

　　由于我沒有玩過撕名牌這個(gè)游戲，所以我不想?yún)⒓�，不過我?guī)�來了五張名牌貼。于是我就把名牌貼借給了一個(gè)沒帶的同學(xué)，他拿著名牌貼滿臉笑容，不停地說著：謝謝，謝謝。那一刻，我感到了從未有過的快樂。

　　之后，我把名牌貼又借給了幾個(gè)沒帶的同學(xué)，這時(shí)老師笑著問我：“劉暢，你的`名牌貼多少錢啊？讓他們還你錢吧！”聽了老師的話，我不好意思地笑了笑說：“不用給錢。”誰知道老師讓借名牌貼的同學(xué)每人給了我二十積分。那一刻，我感覺自己心里更開心了。

　　這一件事，讓我感受到幫助別人也是快樂的。我一定要把這快樂堅(jiān)持下去。

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