實(shí)用的笑聲作文300字5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的笑聲作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笑聲作文300字 篇1

　　快要畢業(yè)了，班級(jí)里的同學(xué)的讀書(shū)聲是我小學(xué)生涯中最難忘的。

　　“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，還有再來(lái)的時(shí)候。”那是張煜秋口齒不清的讀書(shū)聲，他的聲音傳送到我們腦袋之前，還要經(jīng)過(guò)一系列精細(xì)“加工”才行。不然，腦袋肯定會(huì)被那渾濁的`聲音搞昏。

　　“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的……”這激昂的聲音源自于我們班的男高音張浩艇那金嗓子，他讀書(shū)聲音有高有低，有快有慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我們覺(jué)得自己進(jìn)入了這篇文章深處，身臨其境。就算他讀完了，也回味無(wú)窮。

　　我們班讀書(shū)最快的是俞耀淇，她讀書(shū)時(shí)，你剛看到第一行，她早已讀到第二行，可見(jiàn)她有多快了吧�。坑袝r(shí)，你一個(gè)字也聽(tīng)不清楚，正在努力聽(tīng)清楚時(shí)，她已讀完了一段，要是迪尼斯記錄有讀書(shū)比快的話，她一定能贏得這個(gè)榮譽(yù)。

　　讀書(shū)最有感情的，莫屬于陳涵了，她讀書(shū)更勝?gòu)埡仆б粠�。如果你有幸�?lái)到我們班級(jí)，一定要聽(tīng)聽(tīng)陳涵的讀書(shū)，一定讓你聽(tīng)了還想聽(tīng)，百聽(tīng)不厭，也許你還會(huì)不停地拍手，直到手拍紅為止，陳涵讀到中華民族成立時(shí)，聲音高昂，讀到炎黃子孫受到外國(guó)侵略時(shí)，聲音帶有幾分傷感，會(huì)讓你淚流滿面。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些讀書(shū)聲——這些同學(xué)們的讀書(shū)聲，忘不了。

笑聲作文300字 篇2

　　星期四下午是330活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)诰G色的操場(chǎng)上玩起了“冰凍老鼠”的有趣游戲。

　　玩這個(gè)游戲要三個(gè)以上的人，首先找出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其它的'人都是“老鼠”。 “老鼠”有自我保護(hù)功能，只要遇到危險(xiǎn)，就可以說(shuō)一聲：“冰凍老鼠”，這只“老鼠”就被“冰凍”住了，此時(shí)的“貓”也不能捉這只已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”�！氨鶅隼鲜蟆辈荒軇�(dòng)也不能自己解凍，除非另一只“老鼠”碰到了“凍著”的“老鼠”他才算獲救。

　　我們選出“肥貓”小胖來(lái)抓“老鼠”。只見(jiàn)他搖頭晃腦、摩拳擦掌的，看來(lái)他已經(jīng)找到了目標(biāo)。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂，朝小王撲去。小王嚇得轉(zhuǎn)身就跑，要看就要被抓，他連忙大叫：“冰凍老鼠”，雙臂緊緊環(huán)抱住自己，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　“肥貓”又掀起了新一輪進(jìn)攻，只見(jiàn)他左撲右閃，使得“小老鼠們”一陣手忙腳亂，可“老鼠們”有自我保護(hù)功能，不一會(huì)兒都一一獲救了�！胺守垺毖壑橐晦D(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。他故意留在已經(jīng)“冰凍”的“老鼠”身旁，等“老鼠”伙伴來(lái)解救他的時(shí)候，乘機(jī)殺個(gè)“回馬槍”，“一石二鳥(niǎo)”，一下子抓到了兩只“老鼠”。

　　“瞧我厲害吧！”小胖高興地又是蹦又是跳，同學(xué)們見(jiàn)他這高興樣，也情不自禁的笑開(kāi)了花。

笑聲作文300字 篇3

　　一天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們到操場(chǎng)上去玩。我們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老師說(shuō)："誰(shuí)來(lái)當(dāng)母雞?誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹?"于是，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。最后，我被選出當(dāng)老鷹，小明身手敏捷當(dāng)母雞，其他同學(xué)就都當(dāng)小雞了。

　　馬上，我們的游戲就開(kāi)始了。我就和那"母雞"斗了起來(lái)。我跑向左邊，那"母雞"就跑到左邊保護(hù)它的小雞們。我跑到右邊，那"母雞"就也跑到右邊保護(hù)它的.小雞們。可是，斗了幾個(gè)來(lái)回，我還是沒(méi)捉到一只小雞。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，就和那"母雞"繞起了圈子，沒(méi)繞幾圈，就有一只"小雞"跟不上了，我就趁機(jī)捉住了他，樂(lè)得我哈哈大笑。

　　后來(lái)，我們又互換角色，開(kāi)心地游玩著……操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

笑聲作文300字 篇4

　　上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹？”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰(shuí)后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的`位置坐下，沒(méi)被抓住，大家喜笑顏開(kāi)，她也樂(lè)得合不攏嘴！

　　下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在自己身后啊！沒(méi)料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時(shí)箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！

　　體育課很快結(jié)束了，這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂(lè)趣，操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)！

笑聲作文300字 篇5

　　今天姐姐來(lái)我們家里，晚飯后，我們就聚在了客廳里。

　　我剛剛練完了豎笛，作業(yè)也寫(xiě)完了，要干什么呢。正當(dāng)我思考的時(shí)候，姐姐拿起她的豎笛開(kāi)始吹了起來(lái)。我剛好瞄到了我的笑話書(shū)，連忙拿了一本，歪在沙發(fā)上看了起來(lái)。先是“嘻嘻”地笑，可是一打開(kāi)了“笑匣”，我就再也忍不住了：“嘿嘿嘿嘿”。過(guò)了一會(huì)兒，我的笑升級(jí)了，變成了連樓下都可以聽(tīng)到的狂笑“哈哈哈哈哈哈哈哈”，這哪叫笑啊，簡(jiǎn)直跟吼一樣。姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“瞧，這位小姐笑的多“清脆”啊，勝過(guò)了豎笛聲！”接著還學(xué)起我的笑聲來(lái)。姐姐這一笑，更讓我受不了了，我捂著肚子在沙發(fā)上滾來(lái)滾去。坐在一旁的媽媽也參與到了我們的笑圈當(dāng)中。她從水果盤里的葡萄串里摘了一顆最大的葡萄，塞到了我的嘴里。我望著媽媽，再也笑不出來(lái)了。這時(shí)爸爸也攙和到了其中：“古人囫圇吞棗，你可別囫圇吞葡萄呀！”

　　爸爸的'話，又把我逗樂(lè)了，我使勁一笑，嘴里的葡萄竟噴了出去，剛好噴到了姐姐的臉上，正準(zhǔn)備幸災(zāi)樂(lè)禍的姐姐朝我撲了過(guò)來(lái)，于是，我們都滾到了沙發(fā)上，爸爸媽媽則在旁邊開(kāi)心地笑著。

　　看，我們家多有趣�。�

　　我愛(ài)我的家�。�！

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