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課余的作文300字

時間:2024-01-31 15:17:56 作文300字 投訴 投稿
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課余的作文300字[匯總4篇]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的課余的作文300字4篇,歡迎大家分享。

課余的作文300字[匯總4篇]

課余的作文300字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,我可以練琴、跳舞、畫畫、讀書……但我最喜歡的還是學騎自行車。

  記得剛剛開始學騎自行車的時候,我手握緊車把,雙腳在地上卻只打顫,媽媽鼓勵我說:“孩子,別怕,你一定會學會的!”聽了媽媽的話,心想:為了不辜負媽媽的期望,我豁出去了。我左腳踏在蹬子上,用力一蹬,右腳立即抬起,還沒等我把右腳抬上車身,車子就像被風吹著的小樹,左搖右晃,我沒法掌握它的平衡,立即又把右腳放到了地上,著實的捏了一把冷汗,吸了一口涼氣,說:“嚇死我了!”媽媽語重心長地說:“沒事,要勇敢,接著練!”在媽媽的再次鼓舞之下,我刻苦練習,翻了一個又一個的跟頭,弄的身上青一塊,紫一塊的。這時我又叫苦連天,媽媽只好在后面扶著我,我在前面用力的蹬著車蹬子。這樣不知不覺得我會騎了!媽媽扶著的'雙手不知什么時候松開了,我竟然一點兒都沒有覺察到。我還總以為是媽媽在后面扶著我呢!媽媽在后面喊:“慢點兒騎!”這時我回頭一看,媽媽還站在原地沒動,我真不敢相信我自己會騎自行車了!我踏著腳蹬子,車輪在迅速運轉(zhuǎn),我唱著歌兒,感覺自己仿佛生了翅膀就要飛起來似的。那感覺真叫爽。

  我愛課余生活,它是我生活中不可缺少的部分。

課余的作文300字 篇2

  我是一個三年級的孩子,卻已經(jīng)有四年的看書齡了。因為我愛看書,所以爸媽給我做了一個書柜,上面擺滿了我愛看的書。

  因為我愛看書,而且一看書,我就讀進書里去了,和書里的人、事一起快樂,一起悲傷,有時連媽媽叫我吃飯,我也聽不見,有時她得叫上好半天我才知道,媽媽直搖頭,說:“我家怎么有一條小書蟲。”

  說我是個書迷,說起來還有個很有趣的例子呢。一天,我正在我的房間里看一本小說《窗邊的小豆豆》,書里的情節(jié)使我入了迷?善谶@個時候媽媽拿著錢,讓我去買一袋鹽來。沒辦法,我只好不情愿地拿著錢,出了門。走在路上,我滿腦子都是書中的.內(nèi)容,哪有心思去買東西?結(jié)果你猜怎么啦?我居然把鹽買成了味精。回到家,媽媽哭笑不得,只好說我是個比書迷還愛看書的孩子。

  愛看書也給我?guī)砹撕锰。首先它豐富了我的知識,使我不出門就能了解各種信息。其次,它對我的作文水平也有了很大的幫助,使我的作文水平得到了很大的提高。

課余的作文300字 篇3

  我卻喜歡打羽毛球,因為它不僅增強了我的體質(zhì),還帶給我無窮的快樂。

  一天放學后,我和小天在小區(qū)的草坪上打羽毛球,我們約定三局兩勝,誰輸誰就給對方一塊巧克力。

  比賽開始了。只見小天用力一揮,把羽毛球打到了我頭上,我一下沒反映過來,羽毛球只好可憐兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑,說:“你快認輸吧!”

  “我是不會認輸?shù),看我的,接?”我把球往空中一扔,使出九牛二虎之力一揮,只見球“唰”的.一下,飛到了小天的身后。小天急忙小跑,后退幾步,可惜已經(jīng)來不及了,自言自語地說:“這……這不可能!”

  小天一心想反敗為勝,于是向我發(fā)起了“全面進攻”,由于用力過猛,球被打到了一棵樹上?蓱z的羽毛球在樹枝上晃悠晃悠,似乎在說:“這下,你們還怎么比呦!”

  小天靈機一動,從地上撿起一塊小石頭,向羽毛球扔去,羽毛球沒被“解救”下來,他自己卻差點被掉下來的石頭砸中。

  這時,老爸拿來了一根又細又長的竹竿,小心翼翼地把羽毛球“解救”了下來。我和小天高興得又蹦又跳,直呼“萬歲。”

  這次打球,雖然出了點小小的意外,不過絲毫沒有影響我打羽毛球的興致。

課余的作文300字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡在書海遨游;喜歡與好朋友在操場上追逐嬉戲;也喜歡和爸爸媽媽一起游山玩水,但我最喜歡的`是下圍棋。

  有一次,我和張珂爾下棋,它可是個高手,我盤盤都輸給她,這次我可要努力了。我們先“猜子”,她抓了一把棋,我猜雙,果然是雙,于是,我們換了棋就開始下了。我們倆都下得很專心,但是,我一不小心,就被她吃了一個“小貓釣魚”,她笑得肚子都痛了,我氣得火冒三丈,看都不想看她一眼?晌也换倚模^續(xù)下棋,在一個“角”上,我們在對殺,我一看,樂了,這不就是“二一路多妙手”嗎?結(jié)果,她這才被我“殺”了一個角,我有了信心,攻得她落花流水。最后我們開始點子了,忽然一位老師走了過來,直接說我贏了,我高興得手舞足蹈。(中間寫“下棋”部分全是孩子自己的語言,很精彩?吹贸龊⒆佑H身經(jīng)歷有體會)

  學圍棋給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓我變得更有耐心,思維更活躍。

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