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禮物的作文300字

時間:2024-02-04 08:31:21 作文300字 投訴 投稿
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禮物的作文300字5篇【精選】

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

禮物的作文300字5篇【精選】

禮物的作文300字 篇1

  明天就是母親節(jié)了,我該怎么辦呢?對了,媽媽不是屬兔嗎!我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧!

  我來到“隨心房”,只見這里的小飾物琳瑯滿目,光是水晶的十二生肖就有好幾種,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛的水晶小兔,它那兩只長長的耳朵,一只短短的`尾巴,四只小腳,多惹人喜愛呀!旁邊的阿姨看我愛不釋手,說:“可愛嗎?六塊錢,是想送給媽媽吧!”我點了點頭,隨手從書包里拿了六元出來給了阿姨,高興地離開了。

  回家的路上,碰到了我的好朋友蘭芳雨,她對我說:“你的小兔真乖,我也有,不過是小豬,我現(xiàn)在要去買包裝紙,把小豬包起來送給媽媽!蔽倚南,我也把小兔包裝起,不是更漂亮嗎?我說:“蘭芳雨,我想和你去!”于是,我們就一起到了賣包裝紙的地方,買好了包裝紙。

禮物的作文300字 篇2

  冬天到了,天氣變涼了,可是茶山確沒有下過一場雪,這是為什么呢?如果今天能小雪就好了。

  我望著窗外看見一些白白的東西,哦原來是雪,什么!雪 !我驚訝起來,趕緊跑到操場真的是雪,下雪了,我激動的對同學們說:“‘同學們下雪了,同學們紛紛跑到操場歡呼起 來。聽說,如果在這一年中沒有下過雪,卻突然下起雪來,特別是在想事情的時候,就會有圣誕老人在你不知不覺的時候突然送給你一個大禮物……放學了我還在想那件事,到底是不是真的呢?我很煩惱,當我正要打開門的時候突然發(fā)現(xiàn)一個老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對我說,小朋友你能拿點水和食物給我嗎?

  我點點頭把家里的水和食物拿了出來等他把水和食物吃完了然后又對我說,你還能拿一點食物給我嗎?我還是點點頭,當我把東西拿出來時那個老爺爺變成了一個圣誕老人,他和藹可親的對我說,小朋友謝謝你的招待,我要送你一個禮物說著他遞給我一個禮物,說再見!這難道是那個傳說,我呆呆的'戰(zhàn)在那兒,不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。

禮物的作文300字 篇3

  我期盼已久的平安夜終于來臨了。

  晚上九點左右,我才爬上溫暖而可愛的小床,進入夢鄉(xiāng)。

  半夜里,我竟從睡夢中醒來,心怦怦直跳,擔心圣誕老人不會給銳銳送禮物了!因為,最近我作業(yè)完成得有些糟糕。

  這時,我情不自禁地伸出手來摸摸床頭,竟然摸到了一個柔軟的東西。一下子,心里的不快活的結打開了,我摟著這個東西又進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。

  大清早,我一睜開眼,便迫不及待地打開這包禮物,哇!原來是一條粉紅圍巾包著許多禮物:一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫的那封漂亮的信,信的背景是一幅畫:皓月當空,一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛;圣誕老人騎著馴鹿,正給小朋友們送禮物呢!

  信中圣誕老爺爺夸我是個活潑好學的`小姑娘,他希望我成為時間的小主人;還告訴我:成功永遠屬于那些比別人花更多時間去學習的人!

  這些禮物給我?guī)砹嗽S多美好的遐想,我覺得它們是有靈魂的,有生命的,我要把它們永遠珍藏。

禮物的作文300字 篇4

  今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

  馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸!瘪R老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認識,我送你們每人一 個,拿回家仔細觀察。

  放學回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的.外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養(yǎng)的干果。

  通過認識鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學習,才能積累更多知識。

禮物的作文300字 篇5

  開學一周了,教師節(jié)也要到了,周末和爸爸討論教師節(jié)的事。

  今年是第二十三個教師節(jié),按從我三歲上幼兒園開始有老師,如果每個教師節(jié)向老師問聲:“老師好!”,這樣算起來也有8個了,但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的'是從去年四年級開學開始,語文第一單元《師生》學了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準備關于教師節(jié)的手抄報,那時侯感覺教師最偉大,長大后我也要當老師。爸爸問我:“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅2蝗菀祝阍撊绾螆蟠鹄蠋熌?”我說:“班主任老師說了,今年教師節(jié)同學們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西!卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何想法和表示嗎?”我說:“好好聽老師的話就行了,如果按老師的要求上學不遲到,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè),考試取得好成績,老師是最高興了。”

  爸爸聽了我的回答說:“好!聽話,聽老師的話,是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物!不要愣著了,趕快寫篇作文吧,題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。

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