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同學(xué)作文300字（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的同學(xué)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文300字 篇1
9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。
他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕，當(dāng)我不注意的時(shí)候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過(guò)神來(lái)吃粉時(shí),我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個(gè)“小偷”，而他對(duì)著我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。
他是一個(gè)小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個(gè)子矮子，頭也“小”，可是講到他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我們個(gè)個(gè)對(duì)他贊嘆不已，因?yàn)樗?jì)算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個(gè)舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。
他是一個(gè)搗蛋的`淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個(gè)小小淘氣鬼還真可愛(ài)呀!
……
這就是我聰明、可愛(ài)、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且是我們生活的“快活王”。
同學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)同學(xué)叫鐘文杰，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的優(yōu)異，接下來(lái)就讓我來(lái)介紹一下我的同學(xué)鐘文杰吧！
鐘文杰擁有著一雙炯炯有神的`眼睛，不大不小的耳朵，大大的嘴巴和小小的鼻子。他熱愛(ài)畫紙畫，尤其喜歡畫飛機(jī)、航母等。當(dāng)然，最讓我敬佩的還是他的學(xué)習(xí)成績(jī)！
有一次，語(yǔ)文考試，大家不知道為什么異常的緊張，而鐘文杰呢？并不緊張，還在悠閑的玩筆，還哼著曲兒呢！我真的不知道他怎么悠閑的起來(lái)？考完試了，我緊張得閉上眼睛不敢看分?jǐn)?shù)。終于，我鼓起勇氣，睜開眼睛，朝課桌看去，70多分。而鐘文杰，100分。為什么呢？原來(lái)，他每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，怪不得能考100分呢！
有一次，一我去他家，看到他家滿是書架，書架里都堆滿了書，他跟我說(shuō)：“那些書我全部就看過(guò)啦！”我不禁稱贊道：“太厲害了，怪不得你能考全班第一�！辩娢慕芷降幕卮鸬溃骸靶∫馑祭�！”
這就是我的同學(xué)鐘文杰。我一定要向他好好學(xué)習(xí)，超過(guò)鐘文杰，做個(gè)全班第一。
同學(xué)作文300字 篇3
我們班有一個(gè)非�？膳碌耐瑢W(xué)，他叫小a。
自習(xí)課上，小a同學(xué)拿著一把像信號(hào)槍一樣的打火石，對(duì)著一些易燃的東西打火，只見他嬉皮笑臉的`，好像不怕被老師發(fā)現(xiàn)呢。
我拍拍他，悄悄地對(duì)他說(shuō)：“不要打火，不要打火啊!你會(huì)被老師看見的呀!”
他好像不把我放在眼里似的，一直不停地玩打火石。
之后，他又拿出一張紙，用打火石對(duì)著打火，紙都變黃了，他都還在打火。
“你不要打火了，紙都要被你點(diǎn)燃了!“我對(duì)他叫道。
同學(xué)小a不以為然說(shuō)道：“去你的，是我在玩，又不是你在玩!”
他太可怕了，我嚇得臉都紅了。
他又把打火石放在腦袋旁邊，好像要打火了，他卻在笑呢!
我非常緊張，大聲說(shuō)：“你敢打!你打了我就給老師說(shuō)!”我一說(shuō)完，他就把“槍”放了下來(lái)。
他真的太可怕了!我總是擔(dān)心他哪天把哪里點(diǎn)燃了!
同學(xué)作文300字 篇4
我班有位“幽默大師”，只要和他談起話來(lái)，肚子都會(huì)笑的發(fā)疼。他就是我的同學(xué)—郭維城。記得有一天下起了雨。許多同學(xué)都遲到了，他也不例外，。他走到門口，一聲“報(bào)告”把我嚇了一跳。只見他筆挺的站著，還行著禮。我看著他說(shuō)：“來(lái)了”。他又說(shuō)話了：“今天我們意外遇上洪水襲擊，說(shuō)已造成嚴(yán)重的`后果。”我一聽，真逗，他既然把下雨和洪水相提并論。 還有一次我們因?yàn)橐患∈聽?zhēng)的面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊的時(shí)候他說(shuō)：“君子動(dòng)口不不動(dòng)手。你可不要做偽君子啊�！币宦犨@話，我得氣頓時(shí)消了，我只好把手放下，可沒(méi)想到他說(shuō)：“知錯(cuò)就改善莫大焉�！备愕梦铱扌Σ坏�，被逼無(wú)奈，只好和他和好如初。 這就是我的同學(xué)——郭維城，你說(shuō)他有趣不？
同學(xué)作文300字 篇5
我們班有一位同學(xué)，他特別的貪玩，我們都叫他“貪玩大王”。
他很聰明，大大的圓圓的腦袋像個(gè)皮球，頭發(fā)亂糟糟地堆在腦袋上面，我們稱它“雞窩頭”。他的眼睛小小的，瞇起來(lái)只剩下一條縫，他經(jīng)常在遲到的時(shí)候，利用這兩條縫察言觀色，躲過(guò)了老師的巡查呢。他總喜歡穿一條墨綠色的褲子，而且一穿就是好幾天，用他的話說(shuō)這顏色的褲子耐臟，穿幾天沒(méi)事，臟看不出來(lái)，我們都不得不服了他！
他很貪玩，經(jīng)常貪玩忘記了很多該做的'事情。有一次上課的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，只有他一個(gè)人埋頭在不停地寫寫畫畫。我湊過(guò)頭去偷偷看了一眼，原來(lái)他在寫作業(yè)。平時(shí)寫作業(yè)喜歡拖拖拉拉的他今天怎么那么積極地做作業(yè)了呢？我心里直犯嘀咕。下課了，他還在寫。我走到他旁邊低頭一看：原來(lái)他是在補(bǔ)寫昨天的作業(yè)呢！我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才寫作業(yè)，他告訴我，昨天放學(xué)回家，他和他的朋友去釣魚了，釣到很晚才回來(lái)，忘記寫作業(yè)了，還被媽媽揍了一頓，怕老師等下收作業(yè)沒(méi)有作業(yè)交上去，不得不補(bǔ)回來(lái)。
唉！這個(gè)“貪玩大王”，真拿他沒(méi)辦法，希望他以后能自覺(jué)些， 別總讓別人叫他“貪玩大王”了。
同學(xué)作文300字 篇6
同學(xué)之間，友誼是最重要的，它會(huì)在你最困難的時(shí)候，幫助你。我也得到過(guò)別人的幫助，下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧！今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗說(shuō)：“嗨！阿妮婭！”“嗨！”我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。“��？忘了，今天下午有美術(shù)課，我沒(méi)帶工具，去小賣鋪買吧！”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助！”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。
還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學(xué)時(shí)，我飛快的沖出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，學(xué)校的.大門也關(guān)了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧！”“謝謝你！”打完電話后，媽媽這才來(lái)了。通過(guò)這兩件事，我想起了錢萬(wàn)成寫的《同學(xué)》：
同學(xué)是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。
同學(xué)是兩顆星星，
相攜相伴，
永遠(yuǎn)坦蕩，永遠(yuǎn)真誠(chéng)！
友誼是多么重要呀！我要好好珍惜它！
同學(xué)作文300字 篇7
我的同學(xué)虎敬堯，乍一看是個(gè)好學(xué)生，可以一熟悉就會(huì)發(fā)現(xiàn)他就是一活寶。
大家都一樣，誰(shuí)都不喜歡別人叫自己的綽號(hào)，可他就是那么的與眾不同。記得開學(xué)第一天自我介紹時(shí)，他站在講臺(tái)上大聲地說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當(dāng)然了，眾生還是叫我的綽號(hào)‘妖精’好一點(diǎn)，我會(huì)感到不勝榮幸”。臺(tái)下一片議論：“吐血”�！白詰佟薄�
看看今天他的“表現(xiàn)”吧。中午放學(xué)了，我們像往常一樣乘公交車，他沖上公交車，大聲嚷嚷著：“讓讓，讓讓，你們真沒(méi)禮貌�！彼緳C(jī)叔叔說(shuō)：“快把票買了�！彼换仡^，說(shuō)：“我給你”。說(shuō)完，他從鞋子里拿出一張五角的人民幣，給了司機(jī)。他擠進(jìn)車廂里，對(duì)我們說(shuō)：“哎，像我這樣的'富家公子怎能擠公交呢？�！边@時(shí)他突然搶走一個(gè)坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個(gè)男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個(gè)小男孩無(wú)奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。
他，就是一活寶。
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