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小學(xué)作文300字通用【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
一天晚上，我的五官在談?wù)摗罢l當(dāng)國王”。
眼睛一馬當(dāng)先，說：“我最重要，我應(yīng)該當(dāng)國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了�！甭犃诉@話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應(yīng)該當(dāng)國王�！甭犃诉@番話，鼻子起哄了：“我來當(dāng)國王，我的.作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學(xué)，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發(fā)出聲音嗎？”
正當(dāng)五官討論誰該當(dāng)國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力，才能為主人效力。”聽完天使的教導(dǎo)后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
小學(xué)作文300字 篇2
My name is Zhang Yan and I am twelve years old. I am a student of grade six.
There are four people in my family, my father, mother and little brother. My brother is four years younger than me. He is lovely and active. Reading, singing and dancing are my favorites. I work hard and I do very well in all subjects.
參考譯文
我的名字叫張燕，今年12歲。我是一名六年級的學(xué)生。
我就家有四口人，爸爸，媽媽，弟弟和我。我弟弟比我小四歲。他活潑可愛。我喜歡閱讀，唱歌和跳舞。我學(xué)習(xí)努力，各科成績都很好。
小學(xué)作文300字 篇3
今天，我和爸爸，媽媽去動物園，我們特別高興！
到了動物園我看見動物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長頸鹿、金絲猴……
大象的鼻子像根粗實的繩子，能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的墻，結(jié)實又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的.身體。它的耳朵像一把扇子扇來扇去。它的尾巴可以驅(qū)趕蚊子，所以我喜歡大象，并和它照了相。
我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛，所以我也喜歡熊貓……
就這樣我們一直玩到下午，我玩的特別高興，也很累。于是，我和爸爸、媽媽坐長途汽車回家了。在回家的路上，我回想起今天見到那么多動物，我就覺得非常高興！
小學(xué)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，小鳥對我們歌唱，樹梢向我們揮手，花兒向我們點頭。到了公園，我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地，老師先講授了放風(fēng)箏的技巧，然后讓我們自己找個伙伴一起放風(fēng)箏。
我和包嘉欣一組，她拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，我們一起快速地跑起來。我說：“放！”我的.伙伴就迅速地放開了手中的風(fēng)箏，我借著風(fēng)伯伯的力量，將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興，風(fēng)伯伯突然調(diào)了個頭，我的蝴蝶風(fēng)箏立馬掉了下來。我?guī)е蓡柸フ依蠋�，老師說：“你要仔細(xì)觀察風(fēng)向，不要著急�！甭犃死蠋煹脑�，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，這次我按照老師說的做，先仔細(xì)觀察風(fēng)向，再重新放。這次我終于成功了！我很興奮，看著我的蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空飛翔，我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風(fēng)箏，我才知道放風(fēng)箏并不是那么簡單，要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風(fēng)箏呀！
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