- 相關(guān)推薦
酷的作文300字精華4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的酷的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
酷的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的酷山風(fēng)景區(qū),那里有一個“四季花!。今天,讓我們走進“花的世界”吧!
春天,桃花開了,梨花也開了,粉嫩粉嫩的桃花和雪白的梨花翩翩起舞。風(fēng)一吹,滿地的桃花、梨花像調(diào)皮的孩子,有的落到人們身上,有的圍成圈,圍著人們做游戲呢!
夏天,神秘而優(yōu)雅的熏衣草舒展開了優(yōu)美的身姿,沾著露的精靈正蓬勃地生長著,似花非花,似草非草,蕙狀花莖上擠著煙紫含著鈷藍的花苞,外面露著輕盈的翅膀般暖紫花瓣,非常柔軟的質(zhì)感。
秋天,菊花仙子來到了人間,她穿著五顏六色的連衣裙,像人們招手。她的裙子鮮艷極了,紅的似火,粉的如霞,黃的似金,各色的菊花一齊開放,真像一個巨大的.五彩地毯。
冬天,梅花表演起了獨奏。古人說過這樣一句話:“梅花香自苦寒來”,梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪,經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷了、更香了。你看枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵。
酷山的“四季花海”真美!我愛我的家鄉(xiāng)!
酷的作文300字 篇2
今天,姜老師在班上放了一個視頻,是關(guān)于一個北極熊母女的故事,這個故事讓我想起了我以前在書中看到的一句話:把世界一切都承擔(dān)下來,最后忘了自己的人,往往是母親,這個視頻,正講的是殘酷的母愛。
這個視頻講的是一個北極熊寶寶在兩次艱苦的爬行,在到達終點時又被北極熊媽媽一把推下去的事。
這個視頻讓我想起了我以前讀過的`一篇短文,寫的是蒼鷹媽媽為了讓小蒼鷹學(xué)會飛行,直接把小蒼鷹推下懸崖,這個時候,小蒼鷹只有兩個選擇,一個是張開翅膀飛行,還有一個,等待著你的,只有死亡。在學(xué)會飛行之后,鷹媽媽仍然要啄掉小鷹翅膀上的羽毛,才能長出更加豐滿、結(jié)實的羽翼。這從一方面讓我們明白了:大自然是一位考官,能達到它的目標(biāo)的,可以生存,而達不到的,就是這個被世界淘汰的人,而又從另一方面讓我們懂得了有時候,母愛不只是一聲問候,一份煮好的早餐,大雨中的一把雨傘,它也可以是一聲責(zé)備,一句道理或是一次談心,母愛不僅僅是溫暖的,也可能是殘酷無情的。
酷的作文300字 篇3
"酷”對我來說,絕不是一個陌生的字眼,“冷酷”、“酷熱”,我都學(xué)過?蓪τ凇靶峦瞥觥钡摹昂每帷、“特酷”我怎么捉摸樂透。
前幾天我在家門口玩,兩個中學(xué)生肩搭肩走來,在寒風(fēng)中只穿一件單薄的超短衣,下面還穿著一條掛著許多鈴鐺的牛仔褲。令我百思不得其解的是,那條好端端的牛仔褲膝蓋上竟有兩道用刀劃的口子,走起路來通信兵極了。可他們卻若無其事的笑著。比我大幾歲的鄰居姐姐看了,直喊:“哇,偶像!真是酷呆了!”
難道這就是酷?我更迷惑了。我跑去問媽媽,媽媽緊張的說:“你千萬不要靠近他們,他們是流氓!”我又問爸爸,爸爸說:“現(xiàn)在的'年輕人,真是沒救了》”我又問了鄰居姐姐,她像個行家似的說:“這是趕新潮,今年流行。”我聽不懂這些,搖搖頭走了。
酷的作文300字 篇4
悄悄地,悄悄地,春風(fēng)把春姑娘送走了,荷花卻迎來了這個酷熱的夏天。
大樹變得茂盛了,知了不停得呼喚,好似在說:“快點來一陣涼爽的風(fēng)吧!”荷花開了,粉紅色的花衣裳穿著,煞是好看,像一個個愛美麗的小姑娘在翩翩起舞呢!這一切讓人們知道夏已來到。
夏天來了,太陽公公火辣辣地烘烤著大地媽媽濕潤的衣服,好像要把衣服烘焦。農(nóng)民伯伯在田里辛勤地干活,這不禁讓我想起了李紳寫的《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯戴著草帽,為秋天的豐收做著忙碌的工作,糧食來之不易,所以我們要珍惜糧食。農(nóng)民伯伯們大汗淋淋,一邊干活一邊用毛巾擦汗。
小朋友們也熱翻天啦!看,沙灘上,小朋友們在嬉戲、追逐,在沙灘上留下一串串歡快的腳印。大人們也不例外,爸爸媽媽帶孩子去游泳,讓浪花沖走夏的炎熱。他們玩得可開心啦!
啊!夏,我愛你,你帶給了我們無窮的`樂趣!你雖然沒有春的溫暖,秋的涼爽,但你有自己獨特的美麗。
【酷的作文300字】相關(guān)文章:
酷女孩作文02-08
酷的作文小學(xué)01-04
酷名字10-02
酷名10-02
游酷貝拉作文11-13
酷貝拉之旅作文04-09
我的酷媽作文04-25
酷的作文500字10-05
“酷”暑鄉(xiāng)村作文10-10
小狗酷比作文10-09