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秋天作文300字4篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的秋天作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天作文300字 篇1
秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的步伐,使大地變得十分爽朗。
我走進(jìn)秋天的森林,啊,地上落滿了樹葉,有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛,美麗極了。
一陣風(fēng)吹來,樹上又落下幾片枯葉?!有的`像小花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只黃鶯,展翅飛翔;還有的像舞蹈演員那樣,輕盈地旋轉(zhuǎn)著……這些樹葉紛紛落到地上,給大地披上了一層厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“吱吱”的聲音,好像是秋天的交響樂。
看,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子。我連忙跑過去,伸出雙手接住了它。哈,那葉片活像那金色的小船。它也許是想要投入小河的擁抱才落下來的吧。于是,我輕輕地把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩地響著,像是鼓掌歡迎!靶〈陛p快地打了個旋,仿佛在和我依依告別。接著,便開始了它有趣的航行。
我低頭一看,哈,小螞蟻們背著食物,排著“一”字形的隊(duì)伍,正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢!
秋天就要過去了。我珍藏了幾片黃葉,來迎接下一個美麗的金秋!
秋天作文300字 篇2
去年,家鄉(xiāng)葦塘里的蘆葦還是翠綠色的,但不知是從什么時候起蘆葦換上了金黃色的外衣。嫩綠色的竹葉也泛黃下,噢!原來這正是秋的信息呀。
夏天隨著落葉走了,秋天披著一身彩衣在暖風(fēng)里跳動著來了。金秋的美是成熟的,它不像春那樣羞澀,夏那樣袒露,冬那樣內(nèi)向;金秋的美是憂傷的,它不像春那樣直接,夏那樣熱情,冬那樣枯燥;金秋的美更是朦朧的,它不像春那樣燦爛,夏那樣?jì)趁,冬那樣冷漠…秋蘊(yùn)含了無窮的奧秘。
最引人注目的是滿眼的葉子。它承載著冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯借秋來展現(xiàn)。秋天的夜安詳靜謐,猶如一條小溪緩緩流淌,好似月輝般輕盈,好像整個世界都已沉浸在秋的懷抱里。秋天的雨,像是斷了線的珠子散落玉盤,又像蜘蛛網(wǎng)上形成的'一串串晶瑩剔透的水簾?諝庑纬闪艘粚颖”〉撵F,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山上連綿起伏的霧氣裊裊飄動,為秋天增添了幾分意韻。
秋雨來去匆匆,它沒有春雨般溫柔綿綿,沒有夏雨那般轟轟烈烈。但我就是對她情有獨(dú)鐘。待到雨過天晴時,天空顯得格外澄澈明凈,偶爾會有殘留的雨珠順著屋檐滑下來,發(fā)出滴嗒的清脆響聲。
秋天不僅留下了溫柔纏綿的美,還留下了許多濃郁的祝!
秋天作文300字 篇3
在一個風(fēng)和日麗的星期六,正是金秋,農(nóng)民們可能個個喜笑顏開,可我卻截然不同,原因很簡單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就……
我一個人站在走廊上,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),苦惱隨之在臉上表現(xiàn)得一清二楚,在這時候,誰又能理解我呢?
我抬頭一看,藍(lán)天白云好像是一幅惟妙惟肖畫卷,小鳥在天空自由自在地飛翔,我不禁向它投去了羨慕的目光。
突然,一片落葉映入了我的眼簾,我心想:要是自己像這片落葉一樣,脫離大樹的`控制與約束,在空中飄來飄去,整天無所事事,像斷了線的風(fēng)箏,那該有多好。∥以较朐姐裤,涼風(fēng)突然間停止了,我頓時感到有一些熱了。
過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):那片金黃的樹葉,在沒有借風(fēng)勢的情況下,像泄了氣的皮球,垂直地往下掉,再也飛不起來了。我猛然間想到:要是現(xiàn)在出去玩,滋味是不錯,可是等到時間差不多了,就像風(fēng)突然停止了,功課還沒有寫過一個字,成績就像那片沒有風(fēng)助威的落葉,一個勁兒地往下掉,到后來,想好也好不起來了。所以,我不能貪圖一時的痛快,而忘記了自己的學(xué)業(yè)。
想到這兒,我才似乎如夢初醒,趕緊跑回屋,埋頭做起了作業(yè)。
秋天作文300字 篇4
每當(dāng)我走在樹林中,來迎接我的,就是這秋天的樹葉。我常常在樹林中流連忘返。
那秋天的樹葉,就像海面上的一葉舟。當(dāng)它落下來是,如同一只蝴蝶,飛呀飛,飛到了你的面前。那樹葉的線條是多么的美妙,由一根莖慢慢得延伸,形成了一座寶塔。當(dāng)我走在樹葉中時,秋天的樹葉落下來,又像是一只只神靈,歡迎著我的到來。當(dāng)踩在樹葉上時,那發(fā)出嚓嚓的聲音,像是那樹葉為生命的結(jié)束演奏的最后一首歌謠。枯葉上,寫著自己的一生,一個小洞,像一顆顆的星星,寫著自己對天空的向往。
我爬上了山,所有的'風(fēng)景都一覽無遺,最引人注目的,還是那秋天的樹葉了,一山的紅葉,使得人的心情像火一樣的猛烈。
我靜靜地看著這樹葉,它不但代表著自己,還代表者人類,從幼年到少年,從少年到青年,從青年到老年,再從老年到生命的結(jié)束。
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