流淚作文300字[大全4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的流淚作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淚作文300字 篇1

　　每個孩子都有自己的母親，但有些孩子卻是是孤兒。20xx年11月30日起我知道了什么是母愛。那就是“偉大的愛”偉大的愛，就像是藍(lán)藍(lán)的天空守護(hù)著小鳥，守護(hù)著白云。她的愛無比遼闊，她的愛比上了偉大的`愛。那天，我有一道題不會，是她用那份無比的愛的愛教會了我，我不會，她急了。她不小心用筆蓋劃破了手指，她一直教著我。我還是不會，她急得很歷害，都哭了，她拍了拍我的腦袋，我哭了。她一直沒有放棄，她溫柔地教會了我。我對她說：“媽媽，您辛苦了！我知道了什么是母愛，無比的愛�！彼�繼續(xù)哭著，我們的眼淚還在進(jìn)行著……

　　可是那些孤兒，想想就可憐�！皼]媽的孩子像根草”但我就像一朵花，有花瓣為我擋風(fēng)擋雨，有葉子為我扇走夏天的炎熱。我們要珍惜父母陪在身邊的每一時每一刻，對自己的父母說聲“我愛您”

　　“父親”是家里的頂梁柱，他不管是下雨天還是最炎熱的夏天，都會把自己最好的糖果給你。“父愛”無比的愛。

　　父母的愛，就是藍(lán)天守護(hù)著白云，守護(hù)著小鳥。我是許藝晗，是父母的一顆最保護(hù)的珠子。

流淚作文300字 篇2

　　都說男兒有淚不輕彈。可是作為一個男子漢的我，在那次卻流淚了：

　　那是在二年級的暑假吧。那天我正在寫作業(yè)，媽媽正在接電話。只聽見媽媽在電話里說“��？””這樣啊�！薄迸丁！眿寢寬煜码娫拰ξ艺f“華鑫，朱老師下學(xué)期要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，就不教你們了�！痹趺矗�怎么會呢？我們和朱老師相處兩年，朱老師怎么要走呢？我不相信，我不相信啊。我無法面對這事實(shí)。我只能用哭來表示自己的心情，于是我嚎啕大哭！我不能相信，我不會相信。

　　都說：月亮缺了一角星星就不亮了，我們?nèi)绷酥炖蠋熌�，可要怎么發(fā)光啊？那天我哭了一小時�？墒俏也荒馨阎炖蠋熌憧藁貋戆�！當(dāng)時我才十歲沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　可是希望總是比失望來得晚。暑假的'前幾天晚上媽媽告訴我說朱老師不走了，我太開心了，朱老師又可以和我們一起學(xué)習(xí)了。

　　月亮缺了一角，星星就不亮了。我們?nèi)绻�失去了朱老師，可要怎么辦啊！朱老師我們風(fēng)雨同行。希望度過最后兩年時光。

流淚作文300字 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會再回來，我卻多么希望時間能回到您還是滿頭黑時。如果時間能倒回，我定會不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會再惹你生氣。

　　那是一個滿天繁星的夜晚，我寫完作業(yè)從房間出來。看見忙碌了一天的媽媽已經(jīng)洗完澡從浴室出來用干毛巾擦著頭發(fā)。我為了表示作為女兒的孝心，便拿出電吹風(fēng)機(jī)對媽媽說：“我來幫你吹頭發(fā)吧！”媽媽一副受寵若驚的樣子：“好呀！”

　　我打開吹風(fēng)機(jī)的`開關(guān)，按下暖風(fēng)鍵，一陣陣熱風(fēng)便從吹風(fēng)機(jī)口出來。我用手指代替梳子輕輕梳過媽媽的黑發(fā)。突然，一根白發(fā)的發(fā)尖悄然從我的指尖滑過。我心里一驚，趕忙低頭仔細(xì)尋找起來，才發(fā)現(xiàn)媽媽的一頭黑發(fā)已經(jīng)變成了半頭黑發(fā)。在我的記憶中，媽媽一直是那個腰桿挺直、滿面紅光的媽媽，一直是個那個放學(xué)接我時同學(xué)們暗暗對我說：“你媽媽真年輕”的那個媽媽。卻不曾留意，歲月的印跡已爬上了您的眼角，已染白了你的頭發(fā)，已……光陰似箭，歲月如梭，逝去的歲月已不會再回來，我卻多么希望時間還能回到您還是滿頭黑發(fā)的時候。如果時間能倒回，我定會不再任性，不再亂發(fā)脾氣，不會再惹你生氣。

　　我別過頭，一滴淚滑過我的臉頰。

流淚作文300字 篇4

　　誰沒有流過淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動的淚，有思念的淚，那一次，我流淚了，流下的是激動的淚。

　　有一次，我放學(xué)回家，我走在路上，突然一陣大風(fēng)吹來，頓時烏云布滿了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個商店門口前避雨，心想：都這么晚了，又下著大雨，如果這樣回家一定會把身上淋濕的'，還會被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦，怎么辦啊？正在這個危機(jī)時刻，突然一個聲音向我傳來：“跳跳龍，跳跳龍！”我順著發(fā)出聲音的地方望去，我一看，原來是咱們班的段炮啊！心想：“他來干什么？”我又向他望去，看到他的身上有許多水手中還拉著一把傘，對我說：“給，你打著�！蔽沂�分不理解地說：“你為什么不打呀，那樣里會感冒的！”他說：“不用了，我的體質(zhì)比你好！”于是我打著這把傘回家，在路上，我想了許多：平時，我們游戲時，我們先他愛搗亂都不讓他參加，為什么在我最孤獨(dú)最無助的時候，他幫助了我。我回到家后，腦海里一直想著他的畫面，頓時我晶瑩的淚水涌了出來！

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