筆的作文300字[匯總3篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的筆的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

筆的作文300字 篇1

　　一天，春光明媚，微風吹過我身旁，使我感到了一絲涼意，多么好的天氣啊。 我興高采烈地回了家，一開門，我就感到有點不對勁。 家中為什么一片漆黑？為什么會是那么的寂靜？ 以前，我回家時，看見的是全家人勞動的身影，可是今天，為什么是這樣？家人到哪兒去了？

　　我猜想：我會不會走錯門了？于是，我抬頭一看，沒錯，是我們家的門牌號啊。我百思不得其解地思索著。 一根蠟燭燃燒了起來，這光雖然是那樣黯淡，但它都照亮了我心中的一切。

　　燈光終于明亮了，這光是那樣明亮，照亮了我們家的一切。 燈光終于明亮了，這光是那么明亮，照亮了我們家的一切。這時，我看到了家人們整整齊齊地坐在了桌旁和一個大蛋糕，我被深深地感動了，我的心中也燃起了一束火焰。

　　我不禁流下了熱淚。 家人們異口同聲地說：“今天是你的.生日，這個蛋糕是我們送你的禮物�！�

　　這不僅僅是一個普通的蛋糕，這個蛋糕飽含著家人們對我的愛，祝福。 只要有愛，就會帶來幸福，快樂和淚水。

筆的作文300字 篇2

　　天黑了，小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

　　首先，鉛筆先生大聲嚷到：“我在這些文具當中是最厲害、最有本事的，我能幫助小主人寫字，還有畫畫，樣樣工作我都能干！”

　　橡皮大叔忍不住了嚷到：“我才不相信你樣樣工作都能干，我可比你厲害多了，我能把你寫在本子上的字全部擦掉！”

　　尺子小弟也忍不住了喊到：“我能把所有的線條打的筆直筆直的，你沒看見嗎？上數(shù)學課的時候，小主人用我畫圖形，每次都畫的.漂漂亮亮的！”

　　這時橡皮大叔說：“這樣吵也沒有用，我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧�！眲e的文具聽了覺的很有道理，就聽了橡皮大叔的話。

　　橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺，他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺，并問：“我們之中誰最有本事？”

　　鉛筆盒爺爺聽了他們的話，馬上就有了精神，哈哈大笑說：“各人有各人的優(yōu)點和長處，只有你們團結(jié)起來，才能更好的完成任務，做小主人的小幫手�！�

　　鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。

筆的作文300字 篇3

　　假如我有神筆，我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。

　　假如我有神筆，我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉，這個微笑可以幫助他們，讓他們也要時不時的笑著面對困難。

　　假如我有神筆，我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。

　　假如我有神筆，我會給窮困地區(qū)的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。

　　假如我有神筆，我會給醫(yī)院畫各種各樣的治療病的.藥和工具，讓人們能健健康康，不會導致多人因病而死亡。

　　假如我有神筆，我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能，讓大家能放心開車，不令家人擔心，也能讓空氣更新鮮。

　　假如我有神筆，我會給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風景。

　　假如我有神筆，我會給活動中心里畫多一點健身器，讓老年人可以運動，變得精神抖擻，年輕男人身強體壯，壯如牛。

　　假如我有神筆，我會給圖書館畫多一點對學習有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識。

　　假如我有神筆，我會給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見到以前的東西。

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