筆的作文300字(大全3篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的筆的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

筆的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在的科技非常的發(fā)達(dá)，未來的所有東西都讓我們很期待，在未來，我想擁有一支神奇的筆。

　　現(xiàn)在每天去讀書，我的'鉛筆盒里裝滿了各種筆，亂糟糟的，不干凈，又不整齊，有時候碰到不是這去筆沒有水了，就是那支筆要削了，但是如果擁有未來的筆，一切輕松搞定。筆桿上有一個聲控的按鈕，對著它喊鉛筆，鉛筆頭瞬間彈出，一叫水筆，馬上就換一個頭。特別是上圖畫課的時候，所有的水彩筆顏色都被包下了。它還有一個修改的功能，只要有錯誤的地方，喊修改，筆頭對著的地方，就會變回原來的樣子。當(dāng)然，它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它就像一個小小的管家，可以告訴你天氣情況，可以播放音樂，還可以——使用起來非常方便，小朋友們一定很喜歡。

　　這是我想像中的筆，等我長大以后，一定要發(fā)明一支這樣的筆。

筆的作文300字 篇2

　　我是一只圓珠筆,一只漂亮的圓珠筆,我可是小朋友學(xué)習(xí)的助手。

　　我有許多兄弟姐妹，多得不可計數(shù)。有的小朋友還愛收藏我。我在寫字好的同學(xué)手里，可以寫出各式各樣的.好看的字體。而在寫字差的同學(xué)手里，只能白白的浪費我的“生命之水”。在寫字快的同學(xué)手里，我可以飛快地在作業(yè)本上跳著優(yōu)美的舞蹈，而在寫字慢的同學(xué)手里，我只能慢悠悠地蝸牛似的爬著。

　　我給小朋友提個醒，我的“生命之水”非常珍貴，一旦消耗完，我就變成了一只廢筆，所以大家一定要珍惜我，用完后要合上蓋子，我的生命之水就不會那么快的消耗完了。

　　“文爺爺”告訴我，我原本是一塊爛塑料，經(jīng)過人們的加工后，我才擁有這漂亮的外表。然后我被運到了市場去賣，小主人把我買回了家里。

　　雖然我沒有鋼筆姐姐那樣貴重，沒有鉛筆弟弟那樣實用，不過我能寫出均勻的線條，得到小朋友的喜歡，我感到非常滿足！

筆的作文300字 篇3

　　你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個米奇和米妮，它們一個叼著筆，一個在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規(guī)、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會放一些老師發(fā)給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時鼓勵我的.好同伴。記得有一天，上數(shù)學(xué)課，那天我們老師發(fā)試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當(dāng)我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關(guān)系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學(xué)習(xí)要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之后我在 也沒在課堂上講話了。

　　這個筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經(jīng)是我心中永遠(yuǎn)的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。

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