記事作文300字范例【8篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的記事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記事作文300字 篇1

　　今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什么感覺。

　　聽到這話，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎么當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著課本興高采烈地走到講臺前面，因為有史以來是我第一次當老師。

　　我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，于是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著，發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發(fā)雷霆說：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的.。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了。”

　　我接著往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶著回答。

　　當老師真不容易呀!

記事作文300字 篇2

　　上星期，老師布置了一項有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來。

　　展示作業(yè)的時間到了。嗨!同學們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……

　　“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問。小龍指著桌上的'一幅畫：“這就是。”

　　同學們都奇怪地想：畫能代表秋天嗎?

　　小龍解釋說：“昨天，我看到滿地的落葉，本來想撿一片落葉，但是我覺得畫一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫下來啦。”

　　老師開心地笑了說：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天�！�

　　點評：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。

記事作文300字 篇3

　　7月的一天下午，我正在市民中心的兒童圖書館玩游戲，突然看見一部全新的三星手機。

　　就在當時，我還在玩游戲，我已經徹底進入了游戲世界，根本沒有看見那部三星手機，周圍亂哄哄的，這時管理員來了，“走開走開，這里不能圍觀！” 周圍立刻煙消云散，我轉過頭來，看看他們跑去哪了，突然我眼前一亮，竟然看見了一部全新的三星手機，我真想拿過來玩一玩，可是又一想，如果拿走了，他爸爸媽媽有多著急��！。

　　“這是誰的三星手機？”我氣急敗壞地說。但沒有人回答我。

　　于是，我二話沒說，急匆匆地向服務臺狂奔去，在圖書館奔跑是不文明的，可當時一下子停不下來，到了服務臺，我急急忙忙地拿出三星手機交公。

　　雖然服務員沒表揚我，但我依然覺得光榮、高興！回家的'路上，我把這件事告訴了爸爸媽媽，她們表揚了我，覺得我是一個優(yōu)秀的少先隊員！希望以后繼續(xù)發(fā)揚！

記事作文300字 篇4

　　今天，爸爸、媽媽和我一起去青龍山玩，在路上，我仿佛聽到了小鳥的歌唱。

　　到了青龍山，我們走進彎彎的小路，一陣花香撲鼻而來，花香把我?guī)У搅艘豢眯』睒湎�，折了一枝，嘗了嘗，好甜。小路上鋪滿了大大小小的石頭，爸爸說這是河道，河道就是以前流水的地方。小 路的兩邊有許多小花，有藍色的、有紅色的、有紫色的、還有粉色的，五顏六色，美麗極了。小路兩邊的樹枝快要把路擋住了，這些樹葉奇形怪狀的'，有的像葵花子，有的像小扇子，有的像蘋果，還有 的樹葉是紅色的，我看了心情非常好。

　　走到半路的時候，我看見了碧綠的河水，像一面大鏡子，這里還有一只可愛的小猴子跳來跳去，還有人送餅干給它吃，我覺得很有意思，就讓媽媽把它拍了下來。

　　今天的郊游真有意思呀！

記事作文300字 篇5

　　在這個多姿多彩的世界上，每天會發(fā)生許多事情：有的像過眼云煙，很快忘得一干二凈；有的會深深的印在腦海里，揮之不去；有的是對我們沒有什么幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的'啟示。

　　一天，媽媽帶我去文具店買文具，當結賬時，服務員給了我們一張小票，我看了看，沒發(fā)現(xiàn)什么，就和媽媽一起回家了。回家后，媽媽又看了一次小票，突然發(fā)現(xiàn)一處錯誤我們買了三支筆，服務員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什么大不了的，兩元錢，誰也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務員就會意識不到自己的錯誤。最后，小錯一點點的積累，最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當我把錢還給服務員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了�；厝�時，我想：那服務員一定是因為我當面揭發(fā)他，讓他出丑，他才把我趕走。但是，他也不呢那么沒禮貌吧。

　　通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什么時候，都要細心，不然會當眾出丑。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。

記事作文300字 篇6

　　今天我花了九牛二虎之力做了一個ppT，這就是一個幻燈片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我覺得能拿得出手的幻燈片之一。它只聽名字就知道是描寫杭州西湖景色的幻燈片，它里面擁有十余張西湖美景照片和介紹，可謂是將杭州西湖全部包羅進去了，如果有了這個幻燈片，再加上我的講述，簡直是身臨其境、如癡如醉啊，讓沒有去過杭州西湖的人見了，連其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得說出西湖的大概景區(qū)了。

　　同樣今天，我又翻開了《假如給我三天光明》這本書，我曾經看過這本書，不過因時間太久遠了，已經快忘得差不多了，所以我決定重新打開這本塵封已久的書，重新有滋有味地看了起來，我估計不了一月，一篇動人心弦的`讀后感就可呱呱落地了，等著那一天的到來。

記事作文300字 篇7

　　轉眼間，我已經是個六年級的學生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關心和教導，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。

　　那是二年級時的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業(yè)，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業(yè)，只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信�！苯酉聛砦页栽嘛�，在月光下散步，看電視，美美地享受沒作業(yè)的中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發(fā)短信，發(fā)什么呢？嗯！有了。

　　第二天早晨劉老師拿著她的手機進了教室，她要把我們發(fā)的短信都念了，還要評比，我們頓時都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡單的作業(yè)，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發(fā)的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評為最佳創(chuàng)意獎。接著劉老師給我們講了寫作文的'要領，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡單。

　　雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學生活。

記事作文300字 篇8

　　今天晚上，小雨總是淅瀝淅瀝的下過不停，忽然傳來了一陣吵架聲，咦！這是怎么回事呀！我趕緊跑了過去。

　　是爸爸和媽媽吵架了。仔細一聽啊！只見媽媽把爸爸的褲子往外扔，口里還不停關心地說：”這樣的褲子不能穿了。換另一條吧。你是一個老師呀！要注意自己的.形象。“

　　可是爸爸急了，不停地說：”別扔“。但是媽媽還是扔了。忽然砰一響，原來爸爸舉起了巨大的手，重重地打了媽媽幾下，媽媽一頭倒在床上哇哇地哭了起來，淚水流干了。我們輕輕地走到床前，小心地幫媽媽捶背�？墒前职謵汉莺莸刈哌M房間大聲地吼道：”快去睡覺“。我們鉆進被里傷心地哭泣著，淚水把被子濕透了。我心里不停地想爸爸呀！你不該打媽媽呀，媽媽每天要去做生意，回來還要做家務事，每天還管我的學習和生活，忙得不可開交。再不要用暴力了呀！

　　夜深了，我們躺在床上心如刀絞，眼淚濕透了床單，我想大聲說：”爸爸，你這一暴行破壞了您在我的心中的形象，損壞了 我的幼小的心靈。

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