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拔河比賽的作文300字

時間:2024-07-22 18:36:10 作文300字 投訴 投稿
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拔河比賽的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的拔河比賽的作文300字,歡迎閱讀與收藏。

拔河比賽的作文300字

拔河比賽的作文300字1

  我于20xx年11月2日至11月3日,參加了區(qū)教育局組織的中小學體育教師培訓。在這2天的學習培訓中我聆聽了教育局領(lǐng)導和在教學

  一線的體育教師的精彩講座,給我以深刻的啟發(fā)與思考。聽完這些講座不僅讓我了解了前沿教育教學改革的動態(tài),而且也理解了一些新的教育教學理念和實際操作方法。

  體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的,以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想,重視學生的主體地位,關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng),把學生的健康意識、交往合作意識作為重點,對于同一教學目標、教材內(nèi)容,采用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,通過生動活潑的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學生的興趣愛好和滿足學生的需要,既讓學生喜歡學、樂于學,又讓他們知道學習的目的和意義,自覺主動地發(fā)展體育能力和個性,增強體力和智力,培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),確保人人皆有所獲,充分享受體育的樂趣?鞓敷w育簡而言之就是愚教于樂,在教學實踐中,我們應著重圍繞《新課程標準》進行改革,走進學生心靈,尊重學生的選擇。我們的教學目標應定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上,應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉,傳統(tǒng)的體育教學,教師關(guān)注的是教學計劃、內(nèi)容是否完成,忽視學生的心理感受和情感體驗,出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象,體育新課標的實施,使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學觀念,突出以學生為本,所有的教學內(nèi)容須為教學目標服務,教師要用先進的教育教學理念重新選擇,建構(gòu)教材來教學生感興趣的內(nèi)容,這才是增進健康的第一步。

  在新課程改革實施中,我深切地體會到,體育教師不再是消極地扮演

  教材執(zhí)行者的角色,而是一個新課程的設計者;體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員,更應該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng),知道如何進行課程建設以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標的實施,改變了以往的那種師道尊嚴,新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學中,讓學生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空,經(jīng)常進行師生互動,通過讓學生做小老師,喊口令,做示范,教師可以到學生中間,充當他們的一員,學生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學習的主人。在教學方法上我們應采用符合學生身心特點,學生能接受具有有效激發(fā),調(diào)動學生學習積極性的教學方法。勇于突破以往教法的框框。如我在做準備活動時,輪流選擇一學生帶隊,并組織全班做好帶隊同學自編的徒手操,讓全班同學一起喊口令,既整齊,又使學生易于集中注意力,為學好下一環(huán)節(jié)做好充分的準備。在激發(fā)學生興趣上可采用“興趣導練法”“競賽法”“自主練習法”“啟發(fā)法”等,使學生愛上學習項目;在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習,如在學習廣播操時,我在教完兩遍后,給5分鐘的自由時間,讓同學討論,互相學習,并學會本節(jié),然后再進行統(tǒng)一練習,這種形式讓同學記憶較深刻,學會快且不易忘記,在進行游戲競賽時,充許學生進行大聲加油,充分調(diào)動學生的'興趣。

  總之,通過這此培訓學習,使我認識到必須轉(zhuǎn)變教育觀念,摒棄傳統(tǒng)的教學理念,以新的角色和學生相處,樹立“以學生為本”的教學理

  念,把選擇權(quán)讓給學生,授于魚不如授于漁,讓學生學會學習的方法,運用新的教學手段激發(fā)學生主動求知的欲望,激發(fā)學生練習的興趣,鼓勵學生大膽提出設想,促進學生自主性和獨立性,突出學生的個性,培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代的適應能力和生存能力,使學生成為課堂教學的主角,教育的主體和獲得知識的主動者,讓我們走進學生的心靈,讓課堂追求一份詩意,讓孩子們享受到體育的快樂!

拔河比賽的作文300字2

  參加此次繼續(xù)教育信息技術(shù)培訓我很高興,作為二十一世紀的教育工,我沒有什么理由不與時俱進;接受新的教育教學理念。

  這次現(xiàn)代信息技術(shù)教師培訓,為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,不管是現(xiàn)在還是將來,我都要不斷地給自己“充電”,加強基本功的新修煉,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。所以,我對這次培訓很滿意。通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術(shù),并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中,在第二天的培訓中,我深深的體會到:

  1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。

  信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質(zhì)的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的'教師。

  2、教師具有良好的信息素養(yǎng)。是教育體系本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會,信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  3、觀念上的更新。

  雖然這次信息技術(shù)培訓只有兩天,但是每一天的培訓都更新了我的觀念。電腦的使用對我來說只是文字操作的工具。本來平時也沒怎么關(guān)注計算機技能的學習。遇到問題總是打電話求助,從沒想過自己掌握這樣的技術(shù)。 4、細節(jié)上的滲透。

  本次培訓中,授課教師注重細節(jié)上的教學滲透,他們不僅教給我技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節(jié)的講解上十分細致,恰當?shù)貪B透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。

  兩天的培訓雖然短暫,但讓我受益匪淺,我無法一一表達我的感受。在今后的工作中,我會努力工作,認真學習,在教研改革中更好地運用所學的教育技術(shù)知識,做一名對學生、對學校、對社會負責的優(yōu)秀教師。最后,我想說,緊張忙碌的工作后再培訓,會讓我得到一些緩解!我將繼續(xù)學習各種信息技術(shù)知識,持之以恒,為優(yōu)化課堂教學做出不懈努力,培養(yǎng)新時代需要的高信息技能新興人才。這將是我未來的終極目標。

拔河比賽的作文300字3

  教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實以德治國方略,推進素質(zhì)教育的實施者,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠信力教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念。

  作為新課程改革背景下的新型教師,我們應該建立新型的師生關(guān)系,從觀念上徹底清除“師道尊嚴”思想,改變教師高高在上的舊思想,在教學中與學生共同探究新知,在生活中與學生成為朋友,無微不至的關(guān)注學生成長的全過程,建立好朋友式的平等師生關(guān)系,尊重學生的人格和主體地位,公正、公平地面向全體學生,這不僅是教師職業(yè)道德的具體要求,也是新形式下教師必備的素質(zhì)。

  在近幾年的的教學中,給我最大的感觸是無論是哪個年級的學生,都希望自己能碰到好的老師。作為學生,都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當然也愿意接近有道德的學生。所以,要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生,或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師,你本身就應當是一個有道德的人。教師是“人類靈魂的工程師”,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師,比學生不愿意接近的教師,對學生的影響要大。作為教師,你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生產(chǎn)生更大的影響。因此,我們自己就首先要成為有道德的人。這是我加入教學教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。只有大家相互信任了,才能更好地幫助學生提高成績,做一名合格的高中生。

  我感覺要成為師德高尚的老師,有以下心得體會:

  一、教師要經(jīng)常自。

  我認為教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學生負責,也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學,也可以應付過去,這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當然,只有自己努力才是唯一的方法。

  二、要正確對待學生的意見:

  師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學生之間的教與學的關(guān)系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學相長,形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,造成教師不愿教,學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教與學工作中,只要多了解學生的'要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學工作、思想工作就會比較順利。

  三、必須樹立平等對待觀:

  我覺得每個學生都有自身的閃光點,只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待,教師應服務于全體,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面,對每一個學生的思想品質(zhì),學習成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務周到,促使其全面發(fā)展。

  四、建立良好的師生關(guān)系,促進學生的智力,潛能開發(fā)。

  作為教師深感責任重大,對學生嚴格要求固然是必要的,但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系,因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流,觀點具有“權(quán)威性”,久之則會壓抑學生的潛能,不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了學生的一些想法,盡量讓其講完其看法,然后我再講講我的看法,不同之處我們探討,這樣可激發(fā)學生的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義?梢哉f教學應以“人”為本,鼓勵學生積極思考、創(chuàng)新。

  “一日為師,終身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父親”,就要關(guān)心愛護學生,對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說,“人有德于爾,爾不可忘。爾有德于人,爾不可不忘也”。

拔河比賽的作文300字4

  隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段,因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊伍中,并能參加這次計算機培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

  雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機網(wǎng)絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具,在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的`教學理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

  通過這次短期培訓,我深深體會到:

  1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

  現(xiàn)在的學生更聰明了。他們不僅可以在學校學習知識,還可以通過電視、網(wǎng)絡等渠道學習更多的知識。所以,老師一定要有超前意識。

  2、良好的信息素養(yǎng)是教師終身學習、不斷提升自己的需要。當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。

  3、掌握計算機操作技能也是教育系統(tǒng)本身的需要。

  在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  雖然培訓時間很短,但是通過學習我已經(jīng)意識到了電腦的重要性。我將在今后的工作中充分利用我所學的知識進行教育教學,我將繼續(xù)學習新的信息技術(shù)。

拔河比賽的作文300字5

  在學校的時候,真正實踐的機會不是很多,這一次的鐵路職工崗前培訓,讓我第一次能如此近距離的接觸到這個行業(yè),所謂玉不琢不成器,在學校里,我們太過嬌氣,沒吃什么苦,但是這一次,我是已經(jīng)做好了心理準備,經(jīng)過這一次的崗前培訓,我心里又亮堂了一些。在培訓中,我們學習了路局的制度。文化等。這讓我們了解了路局的組成。發(fā)展歷史。經(jīng)營理念。未來發(fā)展方向等內(nèi)容。并通過舉辦的新職工的籃球賽,在賽場真切感受到了新職工的活躍氣氛,切身體驗到了武局是一個充滿活力。充滿生機。有著濃厚文化底蘊的一流國企。我們還學習了相關(guān)專業(yè)知識,這讓我們對武局的業(yè)務有了更直觀的認識,熟悉了武局開展的各項業(yè)務范圍。讓我更為之震撼和感動的是,領(lǐng)導對新職工的關(guān)懷幫助以及他們對工作的那份熱情和執(zhí)著。他們以現(xiàn)身說法,將自己的成功與不足,將自己怎樣對待挫折和挑戰(zhàn)的經(jīng)驗拿來與我們共勉,他們教我們怎樣在挫折中尋找斗志,怎樣使自己激情滿懷。他們的經(jīng)歷也使我們明白了工作中的挫折在所難免,自信和追求成功的激情是我們新職工必須具備的,要勇于向困難。向自己挑戰(zhàn),要有乘風破浪。披荊斬棘。不達目的不罷休的拼搏精神。

  〝干鐵路就是干事業(yè),我為成功而來,我為理想而來〞。從培訓班一開始我就把它當作我的座右銘,時刻牢記在心,把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過:〝態(tài)度決定一切!〞只有從心里認同了學習的必要性和重要性,才能使行動變自發(fā)為自覺,才能產(chǎn)生良好和積極的.效果。課程的第一天我就認真思考這樣的一個問題:在培訓班過程中如何學習,想學到什么,學習后對自己有哪些期望?現(xiàn)在我終于找到了想要的答案。我覺得,首先要明確目標,樹立信心,理論聯(lián)系實際,嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起,踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情,專注的精神來聽好每一堂課,同時也要學習講師的授課技巧,互動的豐采,也要與各個組的伙伴多溝通,多交流,從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感,每位伙伴都是老師,每位伙伴身上都有閃光的亮點,有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會,人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障,良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?偙葎e人多付出一點,總比別人多努力一些,總比別人多學習一分,離成功總會近些再近些。這也是培訓班給我的體會之一。正所謂:細微之處見風范,毫厘之優(yōu)定乾坤。成功就是從點滴到點滴的過程。所以,良好點滴的養(yǎng)成對成功是至關(guān)重要的這一點也是在武局的管理制度中我體會到的一個人的輝煌,決不是偶然,決不是一朝一夕的事情,而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計,一個良好習慣的養(yǎng)成,至少要經(jīng)過37次的反復練習才能形成,而即形成的好習慣,可以陪伴其一生,一流的人,要從培養(yǎng)良好點滴習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定,比如椅子及時歸位,上課手機靜音,保持四周整潔衛(wèi)生,著裝整齊講究,嚴格遵守作息時間,嚴格履行請假手續(xù)等,這些都是小事,但小事中見風格,小事中見素質(zhì)。俗話說一屋不掃,不足以掃天下。講得就是從小事做起,而武局的培訓正好給予了我們這樣一個基地,讓我們得好更好的提升和修正。磨平大家在世俗中的棱角。

  人要想實現(xiàn)自我的價值,就要有目標,并且要為之堅持不懈。每個人要在自己的心里灑上健康的種子,不能讓消極的心態(tài)生根發(fā)芽,遇上挫折。阻力也要堅持不懈,讓目標積極。健康的茁壯〝明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。〞時間是平等的沒有等級之分,但它在每個人手里的價值則是有所不同的,確定明確的目標,要有效的管理時間,讓心態(tài)始終處于積極的狀態(tài)。培訓也已近尾聲,但武局的培訓給我?guī)淼捏w會卻是無窮無盡的,只是我現(xiàn)在還沒完全體會到而已……。

拔河比賽的作文300字6

  20xx年xx月xx日,我參加了遼寧省第1001期高校輔導員崗前培訓,首先非常感謝遼寧省教育廳中共遼寧省委高校工委組織的這次培訓,其次要感謝遼寧大學以及為我們上課的老師,最后要感謝學校能給我這次機會。通過這短短的幾天培訓,讓我受益匪淺,使我對高校輔導員的工作有了更深刻的認識。下面是我這幾天的心得體會。

  一、輔導員崗位認知

  加強輔導員隊伍建設的總體要求是:思想認識,體制機制,明確政策,培養(yǎng)人才。清華大學校長也曾說,政治輔導員制度不僅是我們培養(yǎng)黨政骨干的重要形式,而且是學校為國家培養(yǎng)黨政干部的有效途徑,將來在清華的畢業(yè)生會出現(xiàn)一批干部,省委書記。所以我們不能輕視了輔導員工作,因為輔導員是學生心靈的.導師,指導學生以后的人生走向。

  二、職業(yè)規(guī)劃

  隨著社會的日益發(fā)展,大學生面臨的最嚴重問題就是就業(yè),大學生雖然步入了大學殿堂,但他們中的絕大多數(shù)仍對自己的職業(yè)之路充滿困惑與不解,高校輔導員責無旁貸地要"解惑"——科學有效地開展職業(yè)規(guī)劃與學習指導,幫助大學生更好地準備人生,盡快補上以學校為主渠道的相應課程,使他們在走向職業(yè)生活之前,從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。

  大連交通大學學生處副處長為我們講述了職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:確立志向——自我評估——環(huán)境評估——選擇職業(yè)——選擇職業(yè)生涯路線——設定職業(yè)——生涯路線——設定職業(yè)目標——制定計劃與措施——評估與反饋。我們在指導學生職業(yè)生涯時要緊隨這幾步要求進行。

  三、高校學生事務管理的改革與創(chuàng)新

  1、解決大學生心理問題的原則

  堅持平等性原則:輔導員面對心理有問題的學生要以平等的態(tài)度對待學生,更要以平等尊重,真誠關(guān)心的態(tài)度,積極與學生建立和諧信任的心理氣氛,有助于學生敞開心扉,使工作有效的進行。

  一、燈塔大課堂二十七課的心得體會

  二、基層村支部書記黨校培訓學習心得體會

  三、入黨積極分子的黨校培訓心得體會

  四、領(lǐng)導干部黨校學習的個人心得體會

  五、大學生黨課學習心得體會1000字范文

  六、小學教師政治筆記個人心得體會

  七、社區(qū)管理干部清廉建設的心得體會

  八、學生干部培訓個人的心得體會

  九、基層領(lǐng)導干部學習培訓的心得體會

  十、事業(yè)單位領(lǐng)導干部培訓個人心得體會

  堅持預防為主的原則:輔導員應掌握一些心理咨詢的知識和技術(shù),及時發(fā)現(xiàn)甄別有心理問題的學生,積極預防惡劣事件的發(fā)生,全面提升學生的素質(zhì)。

  系統(tǒng)性原則:在面對有心理問題的學生時,要與專業(yè)人員、社會、家庭建立多層次,立體的教育途徑和體系,各方面開導學生。

  保密性原則:在于有心理問題學生交往時,除特殊情況外,要為學生保密信息,建立互相信任的咨詢關(guān)系。

  2、新時期網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新的基本思路

  互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展,學生們接受的信息也比較混亂,輔導員也要與時俱進在網(wǎng)絡中控制不良勢態(tài)的發(fā)生。在課上老師講,我們要告誡學生,雖然在網(wǎng)絡這個虛擬世界,沒有人知道你的真實信息,但是也不能散步謠言胡編亂造,一旦引起騷亂,后果不堪設想。所以我們輔導員要在平時教導學生,以法律為大學生打造健康的網(wǎng)絡空間。

  在這次培訓中,我們接受了幾所名牌大學教授的經(jīng)驗,學習到不少理論知識,為今后輔導員工作指明了方向,也讓我對未來的工作充滿了信心,我將成為一名優(yōu)秀的高校輔導員而努力奮斗,在平凡的崗位為學院發(fā)展出最大的貢獻。

拔河比賽的作文300字7

  我是20xx年3月參加工作的,在這個崗位上已經(jīng)工作近三年頭了。我最大的工作體會,總結(jié)為一句話就是:每一樣工作都有她美麗的地方,我們要懂得從工作中體會這種美麗。

  要想全心全意做好一份工作,首先你得熱愛這份工作,去嘗試發(fā)現(xiàn)它的美。我剛參加工作的時候,主要是協(xié)助內(nèi)勤做好工作,那時我對本職工作沒有任何概念,只知道干一份工作,就要認真負責去做好,但是對為什么而工作,怎么去認識這份工作沒有任何概念,有時會覺得總要跟群眾和一堆數(shù)字打交道,很枯燥,認真在幫群眾辦事了,還吃力不討好,被群眾罵,說難聽的話,當時很不理解,鬧情緒,消極怠工。后來發(fā)生的一件事情,徹底改變了我的想法。(事跡)

  其次,你要不斷地調(diào)整工作態(tài)度,去體會這種美麗。經(jīng)歷這件事情以后,我開始有意識地去調(diào)整自己的工作態(tài)度。在平時注意加強自己的政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟,不斷對照檢查自己,總結(jié)心得體會,指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時,用理論指導實踐,在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨,克服與己無關(guān),視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念,克服小事一樁,對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念,熱情接待各方面的.群眾,盡心、盡力、盡快為群眾辦好事。在碰到與政策向左,無法辦理,而群眾又不理解的情況,我會耐心細致說明政策,

  分析尋找解決辦法,爭取群眾的理解,讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉,聽著群眾一句句感謝的話語,我深刻感受到我這份工作的重大意義。

  最后,你將會樹立正確的職業(yè)觀念,去收獲這份美麗。在六年多的工作經(jīng)歷中,我逐步樹立了正確的職業(yè)觀念,現(xiàn)在,這份工作對于我不僅僅是一份工作,而是一份有人生意義的職業(yè)。對工作的熱愛,對職業(yè)的正確理解,讓我更多了一份責任,“為人民服務”。正是這份責任,促使我努力學習,不斷提高自己的業(yè)務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴于律己,嚴格遵守各項規(guī)章制度和紀律;促使我在工作中,不斷強化服務觀念,增強服務技能,改善服務手段,提高服務效率,更好地為人民群眾服務。(20xx年4月份,本著認真負責的態(tài)度,協(xié)助民警通過指紋比對破獲系列拎包案件,為群眾挽回經(jīng)濟損失。)

  在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、任勞任怨、勤奮努力的精神,充分發(fā)揮的職能作用,認識自身不足,加強學習,努力提高,努力工作,再接再厲,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

拔河比賽的作文300字8

  無論是思想意識還是個人工作能力都有了很大提高。通過觀看視頻課程、傾聽專家教師點評,我對班主任工作有了更深的認識,教育思路開闊了很多,對今后的教育教學有了新的目標和方向,可謂耳目一新,受益匪淺。現(xiàn)將我的培訓收獲和體會總結(jié)如下。

  通過學習,我覺得教師應該給學生正確的、成功的愛,因為“沒有愛就沒有教育”,這是一句我們每一個教師都耳熟能詳?shù)慕逃,但為什么有時我們的工作結(jié)果卻常常背離了我們的初衷,沒有朝著我們預期的方向發(fā)展呢?這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。

  1、了解是愛的根基

  教師的愛不應是盲目的、隨意的,它應該建立在我們對每一個學生全面、深入、客觀的了解的基礎(chǔ)之上。當我們接手了一個新的班級,要盡快著手了解每一個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況、學習特點等,熟記于心,這將為我們有的放矢的開展工作創(chuàng)造前提,為我們選準教育的突破口創(chuàng)造條件。

  了解學生的途徑很多,如專家引領(lǐng)、互動對話、在線交流、導師引導、作業(yè)導航等方式,每天都會快樂而充實的度過。一個個專題學過來,生怕漏掉些許的精華,寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評論數(shù),參與在線研討,時間雖然短暫,但對我的影響卻是深遠的:提升了自己的綜合素質(zhì),拓寬了自己的眼界,結(jié)交了一批陌生卻熟悉的朋友。下面和大家交流下我的心得體會:

  首先,我很享受網(wǎng)絡培訓帶給我的幸福。在日復一日的細瑣工作中,還有機會坐下來聆聽他人的教誨,反思自己的教學行為,還能彼此間真誠交流學習心得,共同分享教學資源,進而重新審視自己從事的教學行為,這就是工作的幸福。

  其次,多交流才能常進步。 肖伯納說,“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友之間相互交流思想,那么,我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想,我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。在研修中把自己的.心得,研修日志記錄下來,讓別人讀,他人有了自己的收獲;我給別人評論,回復或者參與班級研討和在線研討,每一次交流都是學習和進步,交流讓我們收獲更多的思想,也結(jié)交更多志同道合的好友。 第三、重實踐和反思。我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上

  好課,教好學生就可以了,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,何來“腹有詩書氣自華”。 人應該是活到老學到老。每一期每一模塊的學習要反復地聽,并記錄要點,結(jié)合我,F(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題,不斷進行實踐和反思。

  通過學習讓我知道:一個真正的語文老師能很好地把握教材,能游刃有余地駕馭課堂,能以啟發(fā)性的語言去點燃學生智慧的火花,能以充滿激情的聲音去引領(lǐng)學生踏上熱愛母語的快樂旅程。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識,更重要的是借助語文這個百科之母去打開學生的視野,讓學生把自身的潛能發(fā)揮出來,全面提升學生的素質(zhì),培養(yǎng)學生的人文情懷,讓學生做一個有文化有品位的人。

  總之在研修中知識得到提升,思想得到升華,頭腦得到充實的同時,情感也時時受到關(guān)愛暖流的滋潤,感謝網(wǎng)絡研修,網(wǎng)絡教研為我們提供了一個交流的平臺,我們未曾謀面,我們素昧平生,但共同的事業(yè)讓我們共同學習,共同研究,網(wǎng)絡讓我們成長。網(wǎng)絡研修這樣的學習其實是一種對我更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),改進教育思維模式,探究提升自己的教育有效途徑是很有意義的工作。不斷地加強學習,才可以確保我的教學理念與時俱進,擴大視野,更新、豐富我們的知識庫容,實現(xiàn)我們教師的專業(yè)化發(fā)展,最終體現(xiàn)我們作為教師的核心人生價值。

拔河比賽的作文300字9

  通過師德培訓,使我充分認識了作為一名新時代教師的責任和重擔,現(xiàn)從以下幾個方面談談個人的心得體會:

  一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻

  愛崗敬業(yè),這是師德的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,要甘于寂寞,甘于辛勞,樂于奉獻。

  二、熱愛學生,以情育人

  愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。多與學生進行情感方面的交流,做學生的'知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆,對其各方面給予關(guān)注。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進學生學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果!皭邸币灰曂,持之以恒;“愛”要面向

  全體學生。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習上和生活細節(jié)上關(guān)心他們。

  三、率先垂范,為人師表

  人們常說:教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼,老師職責不單是要教好書,更要育好人,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構(gòu)筑學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師應是最能以身作則的人。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象,對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教,并且做到身教重于言教?鬃诱f:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。所以,我們教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學生造就成一種什么人,自己就應當是這種人。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道,進而“樂其道”

  四、積極進取,不斷學習

  作為一名教師終身學習,不斷進取,這是時代呼喚,也是新一論課程改革的要求,新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學習觀念,不斷在讀書學習中拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),這是我們的專業(yè)成長的必由之路。要深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論最新研究成果,導引學科的發(fā)展。

拔河比賽的作文300字10

  說點題外的話,前幾天因為關(guān)注房地產(chǎn)方面信息,就臨時寫了兩篇和房產(chǎn)有關(guān)的文章,“購房補貼顯表面,實為商家搞推銷”,“退房?是門也沒有的事?”。我博客中有。再加上這幾天又要找份謀生的事做,還要去面試。也就耽擱了幾天。今天熬夜算是把第三部分整理出來了。

  也不知道像我這樣的哪個律師能要我,讓我給他做個助理。

  (三)對最高人民法院院長王勝俊的“三個依據(jù)”的一點認識

  記得在培訓的時候有兩位律師都提到了王勝俊提出的“三個依據(jù)”,還都認為老王不應這樣講,我周圍的學員,也大都這樣認為的。其實在網(wǎng)上剛見老王的這些話時,我也挺驚訝的,也認為人家挺沒水平的,后來想想興許人家講的有些道理。后來再想想人家講的何止是有些道理,F(xiàn)就把我的所思,所想寫出來。你可以不同意我所寫的觀點,但你不能不讓我說話,學術(shù)爭鳴嗎?我還是那句老話,一家之言,寫的不足或不到之處,望見諒。

  20xx年4月新任最高人民法院院長王勝俊來到珠海法院視察。在與珠海市中級人民法院法官的會談中,對待判不判死刑的問題,王勝俊談到三個依據(jù)!耙皇且苑傻囊(guī)定為依據(jù);二是要以治安總體狀況為依據(jù);三是要以社會和人民群眾的感覺為依據(jù)!蓖鮿倏√貏e解釋,“有些人可能不理解為什么還要把社會和人民群眾的‘感覺’作為依據(jù)。因為只有這樣,才能達到法律效果和社會效果的統(tǒng)一!

  此翻言論一經(jīng)媒體報道,一時間法律界人士嘩然,認為歷史專業(yè)出身的老王根本就是在胡說八道,連最起碼的法律知識都沒有。認為法院的審判工作就只能是“以事實為根據(jù)、以法律為準繩”。我看老王有可能是法律沒學好,可法律界人士應該是政治沒學好,不懂得辯證法,只學到了法律的皮毛,沒學到法律的精髓。

  在封建社會里,是朕即法律,也就是所謂的金科玉律了,而到了近代的民主法治社會則民意就是法律,法律就是民意的訴求和表達。法律符合民意了就執(zhí)行之,不符合民意了就修改之。法律符合了民意,也就整體上符合了人民大眾對社會公平正義的追求。到了近代的民主法治社會,法律不在是單單靠幾個法學家研究出來的,而是有人民大眾表決出來的。象古羅馬那樣直接把法學家的著作當作是法律的時代,一去不復返了。而這卻恰恰是我們法學界的有些法學家夢寐以求的事,他們就是想把法律變成他們的幾家之言,而不考慮民眾的訴求,為了法律而法律。所以人家老王一講以社會和人民群眾的感覺為依據(jù),不是他們的感覺,他們就嘩然了,就憤怒了。為何?他們的夢想要破滅了嗎。老想把自己凌駕于他人之上,想成為規(guī)則的制定者,制度的設計者,社會的領(lǐng)跑者,可惜啊,晚生了幾百年,社會不給他們機會了。

  在我看來,“以事實為根據(jù)、以法律為準繩“本身就是有問題的,這里講的事實是所謂的法律事實,而不是客觀事實,也就不是真正的事實,是那些可以用證據(jù)來證明的事實或者是雙方都認可的事實,哪怕這個雙方都認可的事實根本它就不存在,兩者也可以被統(tǒng)稱為“被證實的被相信為真的事實”。這里講的法律,也不見得就那么的公正,公平,合理,其中當然也含所謂的`惡法如代表部門特殊利益、代表行業(yè)特殊利益、代表地方利益的法?墒裁从质强陀^事實呢?其實壓根的就沒有什么客觀事實,所謂客觀事實也就是我們誰也不知道的那個事實,也就只是理論上的,在我們觀念中的、頭腦中認為的那個事實,可它又是的的確確客觀存在的。

  將“以事實為根據(jù)”的“事實”解讀為法律事實,或者將惡法作為審判準繩,就會出現(xiàn)很多的弊端,就會付出一些代價,而這些又是我們不想和不愿看到的。例如我們可以利用法律規(guī)則上的漏洞,人為的制造、設計所謂的法律事實,或者是以程序正義為幌子,來逃避法律上的制裁。如劉涌案。或堅持惡法亦法,利用所謂的惡法,是本不該受法律懲罰的人,遭受法律上的懲罰(如孫志剛案)等等。特別是在南京出現(xiàn)的那個徐老太案,要是嚴格的依“以事實為根據(jù)、以法律為準繩“,法院就應當判好人彭宇賠償,可這不符合社會公眾對社會正義的追求。所以我就一直就認為在南京徐老太案中最冤枉的其實是法官,因為依照以事實為根據(jù)、以法律為準繩“的標準,依據(jù)法庭上認定的所謂“事實”,當時的法官就應該判你彭宇賠錢,還判的是有法可依,無懈可擊。我們單單就法律層面來講,判決是沒有任何的問題的,可我們的社會公眾都反對,為什么呢?

  相對而言,老王的三個依據(jù)只是作為法官審理死刑案件的一個參考,只是是作為一定的政策性的考量,充其量也只是個指導意見,只能算是對上述原則的一個有益補充,畢竟還沒上升為法律?人家剛出臺個指導性意見就鬧得不可開交。那要是我們國家也實行判例法,讓法官有創(chuàng)設法律的權(quán)利,或者是也實行陪審團制度,把犯人有罪無罪,罪重或是罪輕讓不懂法和程序的普通百姓來做決定,大家豈不認為更加的荒唐可笑。要真到那時又該如何?

  為什么非得把法律看成是一成不變的,冷冰冰的東西呢?既然是一成不變的,那你還天天的修來修去的干嘛。法律還不就是天天的以人民滿意不滿意為標準時刻在做自我調(diào)整的嗎?在我們中國,長期以來,人們對程序正義的追求,似乎永遠比不上人們對實質(zhì)正義的渴望。這就是我們的國情,當我們在不斷引進西方的程序法學派的觀點,強調(diào)程序正義的時候,是否應當充分的考慮到我們的國情呢?

  在我看來,在西方國家普遍實行的所謂陪審團制度從實質(zhì)上講,搞得就是人民滿意不滿意,跟著人民的感覺走,不是嗎?人家?guī)讉陪審員在法庭上一舉手,一表決案件有罪無罪,罪大罪小就這樣定了。用我們的話講就是人民代表代表著人們,為了人民。我看人家陪審員就是在法庭上代表人民的。他們的決定也就是人民的決定,他們滿意不滿意,也就是人民滿意不滿意,答應不答應了。人民滿意不滿意在實行陪審團制度的國家刑事審判中應該是占第一位的,也是他們首先重點考慮的問題。不是嗎?就是以社會和人民群眾的感覺為依據(jù),法律規(guī)定為其次的模式,來審理案件的,且每個案件都是個案的審理。

  “西方的陪審團制度的陪審團組成人員就是代表所謂的民意的。陪審團的成員都是普通百姓,他們不比專業(yè)的法官懂法和程序!但陪審團制度既是法與情的一種平衡,也是民意對法官們殉私枉法的一種制衡和自我修正機制,更是民意大于法的一種體現(xiàn)――當一種法不能體現(xiàn)民意的時候,要么修改法律,要么就尊重民意,陪審團制度巧妙地解決了這個問題,使各種案件在不修改法律的情況下也能得到合情合理的判決,使正義得到伸張,既避免了來回修改法律的麻煩和不及時,也維護了法律的尊嚴。而我國恰恰沒有這種制衡和修正機制,所以在我國就老是出現(xiàn)法官們殉私枉法和不公引起的惡性案件!保ㄒ砸痪W(wǎng)友)南京徐老太案、許霆案,劉涌案就體現(xiàn)了法律規(guī)定和人民滿意不滿意的價值沖突。

  不是天天講民主法治就是好嗎,那你也學著點啊。人家老王不就提了點看法嗎,你就嘩然了,可人家提的觀點實質(zhì)上講不就是你們天天在爭取的陪審團制度嗎?我就不明白你們個個都嘩然個啥。

  可這老王為什么要這樣說,而老王這樣說后,為什么法律界人士會嘩然呢?這就涉及到法院和法律界人士對法律案件本身的關(guān)注點不同的問題。法院注重的是法律效果和社會效果的統(tǒng)一,特別看重的是一個判決的社會效果如何。這也是我將要談的下一個問題。

拔河比賽的作文300字11

  我懷著激動與驕傲的心情,到達獐子中心小學,成為一位英語專業(yè)課教師。當上老師,這是我兒時的夢想,此刻得以實現(xiàn),我感覺特別

  熱忱,但同時在方法上也缺乏經(jīng)驗,這樣就組成一個心理矛盾?墒菍W校給了我好多學習的時機,經(jīng)過此次的培訓內(nèi)容包含《新期間中小學教師的職業(yè)道德建設》,《教課慣例與教課方案》,《新課程背景下的課程教課》,《新理念下的班級管理》,《教育學管理》,等諸多方面。讓我受益匪淺。

  這是我此次培訓的一些領(lǐng)會。老師的《教課慣例與教課方案》給我們在新課改方面補上了一節(jié)很好的理論課,他從頭課程的特色和新課程需要我們成立哪些理念兩大方面進行講解,讓我們在明確新課程特色的條件下,從而聯(lián)合實質(zhì)成立新的教師觀、學生觀和教課觀,從而適應新期間對我們教師角色的新期望和新要求。

  老師的《新理念下的班級管理》讓我們知曉了傳統(tǒng)班級管理模式的缺點及改革題目,讓我們深入的認識了新期間的班主任不僅僅教與學的關(guān)系,要成立同樣合作,交往互動的新式師生關(guān)系。老師的《新期間中小學教師的職業(yè)道德建設》讓我學到了好多教師職業(yè)道德。第一,作為新教師,要向那些在教課崗位上辛苦工作的優(yōu)異教師學習,學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精神。教師是楷模,因為學生受教育的'進度就是人品不停完美的進度,教師的人品魅力是不可以預計的,教師是學生成長的領(lǐng)路人。

  教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理調(diào)解能力,才能使教課更有效勞,更能增進學生的發(fā)展。教師是父親母親,作為一位教師應有愛心,就像父親母親對待孩子百般包庇,所以我們說教師是父親母親。教師是朋友,所謂“良師良友”,就是重申師生之間的和睦度、親和力要抵達貼心朋友同樣。教師是學生的心理指導者,教師應認識不一樣學生的心理特色,有針對性地培育每一個學生健康的心理質(zhì)量。

  經(jīng)過培訓,我認識了只有在講堂中能激起學生喜好、拓展教課樂趣的老師,才是一位好老師。所以,第一我就得要求自己獲得就業(yè)所應擁有的最基本的專業(yè)知識和基本技術(shù)。其次,教課內(nèi)容應盡可能奇特豐富,讓學生有所得。教課方式的多樣化,可引起學生的新鮮和氣奇,兩者都可使學生獲得精神的知足而產(chǎn)生學習的喜好,特別是教課方式的多樣化,最能吸引學生的喜好。親和力教課,是美國哈佛大學倡導的一種教課方式。親和力教課的目的是:進步學生的素質(zhì)和進步他們的學習喜好,從而進步教課質(zhì)量。

  親和力教課的方法是:上課努力保持一種輕松、自由的思惟方式,對上課內(nèi)容有一種故意與無心地都會吸引學生到講堂中來,而且有一種凝集到講堂中的無形的氣力。它能夠進步學生的學習喜好。再次,集體氣氛對其在成員的學習動機、 個性有重要的影響。個人的行為在相當大的程度上取決于集體的要乞降期看,個人的學習動機因為想獲得所在集體的重視而受到激起,學習效勞也能夠由此而進步。所以,努力組成一個互相競爭又互相理解和支持的集體氣氛,對培育和激起優(yōu)異的學習動機有著踴躍的作用。

拔河比賽的作文300字12

  由集團公司經(jīng)濟管理部牽頭組織的20xx年鐵路工程造價培訓在井然有序的進行。自開班以來大家的學習熱情高漲,并積極與老師互動。目前主要在學習工程概預算,從課程安排上來看,《鐵路電氣化工程概預算》所占比例最大,其他專業(yè)預算課程以及其他學科穿插其中。

  首先學習了工程量的提取。從最基礎(chǔ)的施工圖紙開始學起,通過對接觸網(wǎng)、變電所等專業(yè)圖紙案例的學習,了解和掌握了各種符號的含義,各項設備的原理及作用,及相互之間的聯(lián)系和先后順序。圖紙工程量是預算的基礎(chǔ),不了解圖紙極可能導致預算不準確、預算中各項目之間關(guān)系不合理。圖紙中所列工程量很多都是主要工程數(shù)量及主要設備、構(gòu)件,預算編制時切記不要忘記補全施工過程中發(fā)生的工程量而圖紙工程量表中未列出的項目,這個就需要熟知施工工藝和步驟。

  接下來學習了概算的費用組成,取費方法,分析了各項費用組成,靜態(tài)及動態(tài)的組成,直接費和間接費的計算方法。系統(tǒng)的學習了113號文,了解了各項費用的取值及應用。學習了各項費用組成中物資費用的組成、管理和控制。

  對施工企業(yè)來說,學習工程概預算,最基本的是能將概預算知識學以致用,為項目、為企業(yè)尋求和創(chuàng)造開源節(jié)流的方法和措施,實現(xiàn)將本增效。其中實現(xiàn)降本增效的其中一個關(guān)鍵因素是物資。一個項目物資占大部分,大部分資金也在物資上,約占70%,因此物資的節(jié)約對成本控制有較大的幫助,管理成效也比較顯著。物資的管控要從源頭開始,物資采購階段就要進行市場調(diào)查,比價;物資的提量,要準確,合理安排供貨周期,分批次合理利用,合理分配;從細節(jié)著手,限額領(lǐng)料,及時回收現(xiàn)場材料,減少浪費;加強技術(shù)與物資的協(xié)作,多溝通,減少誤差,防止影響工程質(zhì)量。

  項目的`計劃工作是一個全面的、系統(tǒng)性的工作,各方面知識都要有所領(lǐng)悟,不僅要了解基礎(chǔ)的技術(shù)環(huán)節(jié),也要明白物資的管理,知道費用發(fā)生的主要環(huán)節(jié),及時準確的統(tǒng)計、測算成本,為項目成本控制提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

  這次培訓時間長,涵蓋學科全面,給大家提供了一個難得的學習機會,同時也拓寬了大家的知識面,接下來還要繼續(xù)學習,學習其它各項費用的組成、各項成本的管理控制,及其它知識點的應用。我們會努力學習、及時討論,更新知識,達到全面發(fā)展,為以后的工作夯實基礎(chǔ)。

拔河比賽的作文300字13

  近年來,我有幸參加了學校組織的各類校本教研培訓活動,受益匪淺。無論是對于我們青年教師提高教學水平而言,還是對增強自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言,都特別難能可貴。感謝學校的精心安排,更感謝多位專家在百忙中給我們帶來了豐富的精神食糧。下面,總體談一談我的學習心得體會:

  一、要加強師德修養(yǎng)

  通過校本教研,我深刻認識到加強師德修養(yǎng),不斷提高教師的思想政治素質(zhì),注重學生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。因為,教師的一言一行,不僅代表著他自己的修養(yǎng)和品性,更代表了學校的整個教師團體。這就要求我們教師本身應該就具有健全的人格、優(yōu)良的品行和可以以身示范的言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就必須做出的最為莊重而神圣的選擇和承諾。就我個人而言,我熱愛、敬重并崇尚教師這個職業(yè),日常工作中努力讓自己的一言一行對得起自己曾承諾的尊重,把教書育人當作自己人生中崇高的追求,根據(jù)新時期對義務階段教師的要求,盡自己全部的力量,努力成為一位德才兼?zhèn)涞男W教師。

  二、要注意教學方法

  在如何更好的運用教學方法、教學手段以及組織教學方面,多位專家的講解給了我很大的啟示。眾所周知,理論教學是實踐性教學的基礎(chǔ),學生只有在理論教學環(huán)節(jié)中明白實踐教學涉及到的原理,歸納理論教學環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項,才能在實踐環(huán)節(jié)中帶著問題去學習和研究,才能達到理論和實踐相結(jié)合的目的,最終掌握需要學習的內(nèi)容。所以,在理論教學中,必須按照理論教學的規(guī)范要求,高質(zhì)、高量完成授課計劃的編制、備課,才能在講課過程中做到準確、重難點突出,才能使學生在教師帶領(lǐng)下,掌握所需知識。在理論教學過程中還要注意因材施教,針對不同的.學生,組織合適的教學內(nèi)容,采取特殊的教學手段和方法。對以往的工作要做到細致、系統(tǒng)的歸納和總結(jié),及時解決存在的問題。

  三、要轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

  通過這些培訓,我更深刻認識到:創(chuàng)新作為教育的核心,必將成為21世紀中國教育的主題。當然,還要注意轉(zhuǎn)變教育觀念,因為沒有觀念的更新,就沒有創(chuàng)新的行動。

  教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識復制給學生那么簡單,它要求老師們,尤其是我們年輕的老師,要學會轉(zhuǎn)變教育觀念和方法,不但要教授學生基礎(chǔ)知識,更要激發(fā)和保護學生們的學習熱情,在傳授知識的同時培養(yǎng)學生的學習方法和創(chuàng)新能力,這也是我們年輕教師需要向老教師虛心學習和討教的地方。

  四、要有師愛

  當一名合格的教師,既要有對教育的無限忠誠,循循善誘、誨人不倦的精神,還必須有對學生的一片愛心,通過自己無私的愛,來開啟學生的心扉,激發(fā)他們求知的欲望!敖逃囊磺卸荚醋杂趷邸边@句話便是最好的答案。如果沒有愛心,卻去找尋什么教育的“技巧”,終是舍本逐末之舉,到頭來這也只能事倍功半。教授學生不只是知識的傳授,更是對學生個性的培養(yǎng)。這次暑期培訓使我在教育理念上有了全新的認識,我將努力在今后的教學過程中結(jié)合自己的學科特色,因材施教,成為學生學習中的引導者、啟發(fā)者,更要引導他們做對社會有用的人,這也是我今后工作中追求的目標。

  五、時刻把安全教育放在第一位

  學生是祖國的花朵,是祖國的未來。生命是神圣的,是最重要的。要時刻教育孩子注意保護自己,遠離危險。安全教育,我會常抓不懈。

  六、學習各種先進的教育教學經(jīng)驗

  通過聆聽專家們的講座,我深切感受到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教策略與方法。今后我將繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業(yè)務水平。

  七、學會不斷在教學中反思

  我今后會更加認真教學,堅持寫教學隨筆和教學案例,在反思中學習,反思中進步。只有通過不斷的自我反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

  八、以身作則,多讀書,讀好書

  以身作則,帶領(lǐng)學生閱讀。我會認真做閱讀記錄或者寫讀書筆記。除此之外,我還會利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。

  綜上所述,在今后的校本培訓學習中,我將繼續(xù)認真學習專家們的經(jīng)驗與方法,不斷提升自身綜合素養(yǎng),爭做“四有”好老師。

拔河比賽的作文300字14

  20xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導信任,我參加了新疆兵團公安機關(guān)警務實戰(zhàn)技能教官班的培訓。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練,使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務理念與實戰(zhàn)技能對廣闊基層民警的重要性,感覺到公安部黨委領(lǐng)導決策的英明。

  此次警務實戰(zhàn)技能培訓使我對警務實戰(zhàn)技能有了新認識,在參加此次培訓之前,我曾屢次參加過不同形式的警務實戰(zhàn)技能培訓。從內(nèi)心來說,對這次警務實戰(zhàn)技能培訓未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓當作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的時機,沒有把警務實戰(zhàn)技能的提高當做一件大事來看待。一方面認為自己已經(jīng)具備了一定的實戰(zhàn)技能,也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作,只要掌握初步的技能就可以,無需過深過細掌握。但到了培訓班經(jīng)過短暫的訓練后,發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓練已經(jīng)有所退化,對原來掌握較好的根本方法已不能熟記于心,動作變形,不能做到應用自如。這時,產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn),不僅僅是警務技能,而且也包括其他業(yè)務知識同樣如此,只要不經(jīng)常練習、使用,它就會逐漸淡化出你的知識圈、應用圈,離你越來越遠,甚至是離你而去,無法沉著應付工作中各種復雜的'局面,無法有效的保護人民群眾和自身的平安。

  說是教官培訓,可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務理論及實戰(zhàn)技能,并要取的優(yōu)良成績其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學習期間有一點老底子。市局領(lǐng)導高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺到無形的壓力,但有壓力才會有動力,打鐵必須自身硬!除培訓班發(fā)的《警務實戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認真學習外,還找來了有關(guān)的警務理論書籍,如:《盤查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車輛查控術(shù)》等進行學習研究,在實戰(zhàn)技能上,除把在省廳培訓期間所學的東西復習穩(wěn)固外,還看了大量的警務實戰(zhàn)技能光盤,并與同去培訓的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術(shù)的朋友進行切磋制定教案,并在此根底上寫下各種警務技能的警務實戰(zhàn)理念教案,使自己為以后在上課時語言流暢,動作標準到位,把所學到的知識最大限度地與同志們共同學習交流。

  俗話說:練武人講究精氣神。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓期間,集訓隊一教官始終如一挺拔昂揚警姿,給我留下深刻難忘的印象,使我獲益匪淺),在七月流火,炎炎夏日里,同志們冒高溫頂酷暑進行培訓,既要有精氣神同時又要有一個科學訓練方法問題,即:既要完成培訓任務又要合理分配時間,既要嚴格訓練場作風紀律,同時又要有人性化理念含在其中,要求每天列隊出操,訓練時動作整齊劃一,口號宏亮有力,使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì),作為自己更應如此。要訓戰(zhàn)結(jié)合,把防、控、查、抓、帶的理論與實戰(zhàn),經(jīng)驗與教訓,認真細致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進行講評。訓練是辛苦的,要不斷地鼓勵士氣,并寓教于樂,使同志們在短期內(nèi)快速吸收新的警務理念和實戰(zhàn)技能,通過短期培訓及日后養(yǎng)成,逐步使廣闊參訓民警能夠說的過、追的上、打的倒。

拔河比賽的作文300字15

  20xx年7月31日,集團供電總公司營銷部在崇左市天湖大酒店舉辦一期電力營銷業(yè)務知識培訓學習,參加人員為各所屬供電企業(yè)營銷部客服中心主任及熱線服務呼叫中心主任,目的是通過電力營銷業(yè)務知識培訓,提升營銷管理人員業(yè)務水平,使所屬供電企業(yè)的電力營銷管理水平及服務質(zhì)量能夠提高。

  開班會上,集團供電總公司農(nóng)云峰副總經(jīng)理對學員作重要講話,強調(diào)供電企業(yè)營銷部人員要注重學習成果,提高服務質(zhì)量,一定要加強安全生產(chǎn)工作。上午學習,由供電總公司營銷部聶部長作了‘電價’分類,用戶用電類別、性質(zhì)劃分專題講座,還對10kV新增用戶業(yè)擴流程案例進行重點講解。下午學習,是由海頤公司技術(shù)員針對“966022”呼叫中心業(yè)務作營銷系統(tǒng)客服模塊演示使用講解。由于時間緊,本次培訓是對業(yè)擴及服務熱線管理人員,因此營銷系統(tǒng)其他模塊并未進行講解。

  通過聶部長詳細的講解用戶用電類別、性質(zhì)劃分,對電價類別劃分模糊部分針對解釋,使學員對電價知識有了更深刻的認識了解。明白了作為供電營銷人員,正確的電價分類不只是體現(xiàn)電力營銷的公正性,從電價精細化管理出發(fā),也是供電企業(yè)增效的手段。而對10kV新增用戶業(yè)擴流程案例進行講解,是按集團公司要求業(yè)擴規(guī)范程序逐步進行,不僅使業(yè)擴各步驟有據(jù)可循,任務清晰,又可規(guī)避供電企業(yè)承擔風險與投訴。這點值得我們思考。

  在呼叫中心業(yè)務營銷系統(tǒng)客服模塊演示培訓中,學習了搶修派工、短信平臺運用兩個功能。客服模塊的`運用,不僅是提高工作效率,增強供電企業(yè)用電信息透明度,最終是達到全面提升供電服務質(zhì)量的目的。同時,也對呼叫中心業(yè)務員能熟練使用電腦及客服模塊功能使用,提出了更高的要求。

  通過學習,明白了集團對所屬供電企業(yè)營銷部規(guī)范用電業(yè)擴業(yè)務,加強“966022”呼叫中心管理,提升供電營銷服務質(zhì)量的迫切要求。明白了,作為電力營銷人員也要不斷提高自身素質(zhì),業(yè)務水平,才能勝任崗位工作,達到集團對供電服務工作要求。隨著集團公司加強對“966022”服務熱線的大力宣傳,客服服務的工作量一定會大量增長,這就要求所屬供電企業(yè)營銷部客服人員數(shù)量配齊,素質(zhì)提高,才能達到用戶滿意的服務要求。這點,需要公司營銷部人員的共同努力,也需要公司領(lǐng)導的有力支持。

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