【精選】成長作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長作文300字 篇1

　　在我五年級的時候，有一段時間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來，被全校師生聽見，最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁�？墒牵�要讓作文在廣播上念出來要經(jīng)過摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧!我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的`作品終于在廣播上念了出來。以后，我會有更多的作品在廣播站播放。

　　人的一生會面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對挫折。我們之所以沒有成功，是因為缺少面對挫折的勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。

成長作文300字 篇2

　　我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個道理，如果你努力，成功的幾率雖然不大，但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。

　　有一次數(shù)學(xué)課的時候，“好了同學(xué)們上課了，我們今天講的是卷子。“數(shù)學(xué)老師說道。我把卷子速度的抽了出來，看了看。老師嚴(yán)肅的說：”同學(xué)們打開第38頁�！巴瑢W(xué)們你們看看這道題，看看誰會講一下，看看能不能講明白。霎時，好多人都舉手了。我在想：哎呀，要不要舉手��！我倒是會講，我也都能講的.通，可是我就是不想�。“�，還是舉手吧，要不別舉手了。

　　“那些不舉手的同學(xué)，你們是不會呢，還是根本就想吃別人嚼過的東西呢�！袄蠋熆粗�我們說。老師就直接叫了一個同學(xué)，因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說：”老，老師，我不是不會，只是怕錯，所以才不敢舉手的�！啊蹦悴慌e手，就根本不知道是不是對的，萬一是對的呢，錯不錯都沒有關(guān)系的�！斑@是我才明白，自己的怎么想的就要怎么說。

　　那如果你努力了，雖然幾率很小，但是會有回報的。

成長作文300字 篇3

　　暮然回首，那些早已塵封的往事又重現(xiàn)在了眼前。年少時的夢想，隨著時光的流逝，慢慢的'也被歲月吹殘。一個人漂泊久了，偶爾也會覺得寂寞。“殘花落葉隨風(fēng)飄，歲月無情誰知曉�！庇钟姓l能真正讀懂我？

　　獨自聽著郁郁之殤的曲子，仿佛又想起了你，又在細(xì)細(xì)的品味著曾經(jīng)與你牽手的一幕又一幕。于是我緊握著畫筆，想要勾勒出對你的思念。傷情的畫筆確遲遲不能落下，時光不能復(fù)反，在也回不到最初。就像白紙染上了畫筆的污點，在也難以褪去。

　　外面下著蒙蒙細(xì)雨，我獨倚寒窗，夜幕慢慢降臨在我的窗前，遙望城市的霓虹燈下來來往往的行人，我開始覺得有些迷茫。在加上工作的壓力，在無數(shù)的夜晚都不能入眠，早已習(xí)慣了以酒消愁�！叭俗硇牟蛔�，千杯也難入睡�！庇袝r候覺得自己好累好累，但是累也是過，不累也是過，想的太多人也彷徨。也許每個人生活在這個世界上都不是一帆風(fēng)順的，或許我們還算是幸運的。時間過了好久，隨著一天一天的蛻變，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。很多事情都學(xué)會了去面對，學(xué)會了去克服，學(xué)會了堅強(qiáng)。

成長作文300字 篇4

　　四年級時，李老師為我們創(chuàng)建了班報這個“舞臺”�！拔枧_”的名字叫做《月半星語》，為什么叫這個名字呢？因為班報半個月才出一次，把“半月”倒過來，就是《月半星語》。

　　別看班報微不足道，它可是展示寫作能力的好地方。同學(xué)們把習(xí)作、周記、譚堂練筆等寫在筆記本上，李老師看過后，覺得寫的出色的，就會加上“★”，代表可以發(fā)給李老師，展示在班報上，讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)，閱讀。每個同學(xué)都可以把寫得好的作品，展示到班報上，讓其他同學(xué)一起分享樂趣、煩惱，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點，展示你的才華。

　　我把加“★”的文發(fā)給了李老師，得到了“習(xí)作新秀”的稱號，也很開心。李老師還獎勵我一本非常有趣的書，那本書的名字叫做《怪老頭入小學(xué)》。

　　班報上有一個欄目叫做“星星聊吧”。這個欄目是把我們對一件事或一個想法、建議寫在一張小字條上，由李老師評選，發(fā)表在到班報上。我也很喜歡這個欄目，因為同學(xué)們暢所欲言，說出了自己的.心聲。

　　每次班報發(fā)下來，我都非常期待，期待能讀到有趣的習(xí)作。我也要努力，發(fā)更多的習(xí)作，爭取拿到“習(xí)作能手”這個稱號，獲得更多的書！

　　我愛班報這個“舞臺”，我愛語文！

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