禮的作文300字八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

禮的作文300字 篇1

　　今天是三月八日，一年一度的國際婦女節(jié)。我想送給媽媽一份禮物—一份美味的早餐，一份我第一次自己動(dòng)手做的早餐。

　　我走進(jìn)廚房，拿出平底鍋，打開煤氣灶，把火調(diào)到最大，先熱一熱鍋，然后在冰箱里取出手抓餅，撕開外面的塑料紙，把面餅放進(jìn)鍋里。薄薄的面餅開始解凍，慢慢變軟，我連忙把火頭調(diào)小了一些，我想，如果煎得時(shí)間太長就會(huì)糊掉，如果太短，又會(huì)不熟，正在思考要煎多久的時(shí)候，鍋里發(fā)出“滋啦啦，滋啦啦”的'聲音，我用鍋鏟掀開一看，面餅的一面已經(jīng)煎得金黃，我把餅翻了一面，這時(shí)我又想起在外面吃的手抓餅里還放了雞蛋，香腸，生菜。于是我把餅盛了出來，把雞蛋打在鍋里，稍微攪拌了一下，趁著雞蛋沒有完全凝固，我把盛出來的面餅蓋在了上面，等了一會(huì)兒，香噴噴的手抓餅就出鍋了。我再把香腸放進(jìn)微波爐里加熱兩分鐘，和生菜一起包進(jìn)餅里，我為媽媽做的早餐大功告成。在旁邊一直看著我的媽媽嘗了一口，對(duì)我說：“這是我吃過最美味的早餐，真是一份很有意義的禮物”。我心滿意足的笑了。

禮的作文300字 篇2

　　這節(jié)課，老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？

　　老師見我們?nèi)绱伺d奮，并沒有直接告訴我們那是什么，而是說：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮。”大家心里立刻冒出了一連串的問號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇。”有人猜是倉鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到；有人聽到它在跳；有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過盒上的小洞往里看，一個(gè)說看不見，另一個(gè)說沒什么，只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見，都想上去一看究竟。

　　終于，神秘的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來的。不，不是鏡子，是鏡中的`自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。

禮的作文300字 篇3

　　如果有人問我：“你最煩惱的事情是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“是同學(xué)過生日�！蔽覟槭裁磁峦瑢W(xué)過生日呢？我不是沒有朋友，反而我的朋友還很多呢！同學(xué)過生日要送禮物，我的零花錢又不多，所以我就很怕同學(xué)過生日。

　　有一次，在一個(gè)月里同時(shí)有三位同學(xué)過生日，過完前兩個(gè)同學(xué)的生日，我口袋里的錢已經(jīng)所剩無幾了。而下一周又是我最好的朋友過生日，我心急如焚，想：怎么辦？怎樣面對(duì)朋友呢？要是別人都帶了禮物只有我沒帶，怎么辦？這時(shí)我看到了五彩繽紛的手工紙，忽然靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)好主意：既然我沒有錢買昂貴的禮物，那我自己動(dòng)手做也能表達(dá)我的心意。在好友生日的.那一天，我如約送上了一份禮物，禮物是一個(gè)用手工紙折成的手表。好友看了頓時(shí)興奮不已，說：“這是我收到的最好的禮物！”

　　通過這次經(jīng)歷，我明白了：禮物不一定要用錢來買，只要有一片心意，比什么都好。

禮的作文300字 篇4

　　今天是一年一度的教師節(jié)。

　　我們班為了慶祝教師節(jié)，舉辦了一次生動(dòng)有趣的語文、數(shù)學(xué)競賽。第一堂課是數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來，過了一會(huì)兒，還沒到規(guī)定的時(shí)間，同學(xué)們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見他一點(diǎn)也不緊張，口齒伶俐地說出了正確答案。場下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言，我們這些班長都快把準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送完了。

　　第二節(jié)課是語文競賽，競賽內(nèi)容是詩朗誦，看同學(xué)們就更厲害了，班長隨意地請(qǐng)人背某某詩，只見他們有的閉著眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的'背誦時(shí)出現(xiàn)了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項(xiàng)比賽，竟然有十六人的分?jǐn)?shù)達(dá)到了九十分以上，連我們班學(xué)習(xí)比較后進(jìn)的張子靖同學(xué)，也達(dá)到了一百分。真是出人意料��！很快，這堂有趣的語文競賽在清脆的下課鈴聲中結(jié)束了。

　　這場有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭，也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。

禮的作文300字 篇5

　　上周星期一是優(yōu)的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早，才過了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什么都有，里面還有一張聽課券，這是誰弄的呢？原來是媽媽，媽媽讓我拿著這張聽課券去，聽上兩小時(shí)的`課。

　　我心里悶悶不樂的，心想：應(yīng)該慶祝一下才對(duì)，為什么又要去聽課呢，朋友送來的美食，我還沒嘗呢。我怎么也不想去？最后還是被拽去了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師要同時(shí)教50多名學(xué)生，其他同學(xué)都眉開眼笑，我都不明白他們?yōu)槭裁匆�眉開眼笑。

　　原來這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學(xué)們聽他講課都變得越來越想聽了，聽得津津有味，有時(shí)候老師還會(huì)送給我們一個(gè)小禮品，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個(gè)了，我終于明白媽媽的用意，他希望我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

　　聽課的時(shí)間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進(jìn)家門就看見家里空無一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然后面蹦出幾個(gè)影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學(xué)，媽媽把他們都邀請(qǐng)過來了，媽媽也好機(jī)智啊，還知道用我聽課的時(shí)間，把同學(xué)邀請(qǐng)來，我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明，之后我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。

禮的作文300字 篇6

　　從小到大我收過的禮物不計(jì)其數(shù)，但令我最受益的`一份禮物不是玩具、不是書，而是一句話。

　　讀到這，你可能有些疑問，一句話也是禮物嗎？別急，我接下來就給你講講。

　　那是我9歲生日時(shí)，那天，我們的班主任知道了對(duì)我說：“今天是你的生日，我要送你一份禮物�！蔽腋吲d極了，問老師：“是什么禮物？我想看看�！彼�說：“這個(gè)禮物很不錯(cuò)，送給你對(duì)你一定會(huì)有好處�！蔽疫B忙問：“是書嗎？”“不是，而是一句話�！崩蠋熁卮鹫f。我疑惑不解的問老師：“一句話也算是禮物嗎？”“在你眼中不算，可是將來長大了，你就會(huì)明白我為什么要送給你這個(gè)禮物�！崩蠋熣f�！熬�誠所至，金石為開。所謂精誠所至，金石為開就是說，只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決�！崩蠋熃又�說

　　我聽了這話，受了啟發(fā)，這時(shí)我才明白老師為什么要送我這樣一個(gè)禮物。

禮的作文300字 篇7

　　7月17日是我媽媽的生日，所以我想做一份禮物送給媽媽。

　　我把一本折紙書給媽媽，讓她選一個(gè)想要的東西，我來折給她。媽媽看了看折紙書說：“我想要水仙花�！蔽抑�道了媽媽想要水仙花，便把花花綠綠的卡紙拿了出來，照著折紙書上的`水仙花做了起來。水仙花分為兩部分，上面那一部分是把正方形的紙折成三角形，再由三角形折出來的；下面那一部分是把正方形的紙折成菱形，再由菱形折出來的。

　　我邊做邊想：媽媽看到了我送給她的禮物，一定愛不釋手。不知不覺，我已經(jīng)折好了一朵水仙花，然后，我折呀折呀，終于折出來三朵水仙花，它們分別為紅色、黃色和紫色，非常漂亮。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了7月17日，我把這三朵花送給媽媽，媽媽果然高興極了。

禮的作文300字 篇8

　　說到禮物，相信每個(gè)人的心中都有一件自己珍藏許久并深愛的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓自己終身難忘的故事。曾經(jīng)，我就收到了一件特別的禮物 ----一個(gè)溫暖的擁抱。

　　記得有一天，我像往常一樣高高興興地去上舞蹈班。到了舞蹈班，老師叫我們練基本功。一瞬間，也不知怎么了，我的腿抽筋了。我的好朋友趕忙告訴了老師，老師把我扶到了一旁的.沙發(fā)上，同時(shí)也給我的媽媽打了電話。

　　就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前�！笆菋寢�！”我大聲喊道。媽媽開車把我送回了家。到了家里，我的心里害怕起來了，我的腿會(huì)不會(huì)有事。媽媽這時(shí)似乎知道了些什么，就把我抱在了懷里對(duì)我說：“琦琦，沒事的，這只是一點(diǎn)點(diǎn)的小傷，它不會(huì)妨礙你做任何事情�！甭犃诉@番話，我的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)甚至忍不住從眼眶里掉了下來。頓時(shí)，我覺得我是如此的緊張，我已經(jīng)完全失控，整個(gè)身體就像飄蕩在半空中。

　　至今，這件禮物都讓我記憶猶新。它總在我傷心的時(shí)侯，溫暖著我！

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