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一件委屈的事五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一件委屈的事五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一件委屈的事五年級作文1
記得這件事是發(fā)生在我讀三年級。
那是一個陽光明媚的中午,我在教室里看書。發(fā)現(xiàn)書破了,我便向快要出教室的羅燕借了膠布,我正將膠布撕下往破的地方貼時,后面發(fā)出一聲尖叫:“!”那叫聲驚天動地,可把我驚嚇壞了。
我轉身一看,原來是后邊同學劉倩發(fā)出的尖叫聲:“你你你,是你,對不對,王八蛋!我找膠布找了好久了。原來是你拿的。”說著還打了我一巴掌。我當時就找不到北了。我邊哭邊說:“我我我,我是問羅燕借的啊。”我又委又冤。她不聽,還一個勁地罵我。
劉倩又說:“干壞事,還哭,不要臉!蔽椅臏I水更是像斷了線的珠子。
等到從外面回來的羅燕解釋,劉倩一點也沒為剛才的事向我道歉。我心想,哎,為什么她這樣說,平時對我好的劉倩怎么這么狠,對我又是打又是罵。那時我可8歲呀。我真是跳時黃河也洗不清。
直到現(xiàn)在,想起那件事,我心中還很傷心。那件事在我心中留下了一道委屈的'傷疤。
那個陽光明媚的日子也永遠明媚不起來。
一件委屈的事五年級作文2
在小學的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事,有一件使我永遠都不能忘懷。
記得在四年級時有一次班隊活動課,老師帶我們下樓活動,我在一旁空閑的走來走去。一個同學跑過來,拉著我的手,笑嘻嘻的叫著我的外號。這個外號十分難聽,于是我討厭的將那個同學推開,她怔住了,接著又笑瞇瞇的跟上來幾乎尖叫著那難聽的`外號。再也受不了的我憤怒的轉過身大吼:“你不要叫我外號!”并用力將她推開,由于用力過猛同學撞在了學校的櫥窗上。玻璃雖然沒有碎,但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動不動,好像時間都停止了,猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱:但愿是以前的,但愿是以前的……這只是假想,裂縫準確無誤的留在同學撞到的地方。同學們圍了過來,七嘴八舌的說:“高遠你怎么那么不小心呀!”“你要賠!賠一大塊!”湯老師知道了,把我們叫到教室并問發(fā)生了什么事,我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評同學不該叫我外號,再批評我做事太沖動。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉。我委屈地奔向廁所,眼淚不聽話地流了下來,這是我在學校第一次哭,因為感到委屈。
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路,我要把它搭成臺階,走向成長的道路。
一件委屈的事五年級作文3
在過去的生活中,我經(jīng)歷過許多事兒,有令人高興的,也有令人生氣的,還有令人傷心的,更有令人委屈的……可在我記憶中留下的印象最深的,一想起就委屈的,還是去年發(fā)生的那件事。
記得一個星期6的'早晨,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,忽然想起作業(yè)還沒做,正準備關電視時,媽媽在床上迷迷糊糊地問我:“藝聰,作業(yè)作完了嗎,沒做完可別光去看電視呀!”我立刻關掉電視去做 作業(yè)了,不一會兒做完作業(yè)就又打開電視看起來。這時媽媽起來了,看見我正在客廳里坐著,以為我沒做作業(yè),臉色一下子由晴轉陰,開口大罵:“你學習太不自覺了,非得讓人來監(jiān)督,只知道玩,快 去做作業(yè)!”“我已經(jīng)做完了!蔽艺f。媽媽以為我在賭氣,抄起衣架就在我身上打,我疼得要命,對媽媽說:“我真的做完了!眿寢屢詾槲以谌鲋e,就去翻我的作業(yè),結果我真的做完了。媽媽大概 覺得向我認錯太丟人了,一聲不吭地走開了。我心里那個氣呀,我心想:“大人不也作錯了事情,怎么就能想怎么就怎么,錯打了人家還不道歉。這是什么理兒呀,難道大人為了面子就可以什么都不管了 嗎?”
以后,每當我想起這件事,一股委屈的心情就油然而生。
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