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頒獎典禮作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的頒獎典禮作文,歡迎閱讀與收藏。
頒獎典禮作文1
今天,同學們都很興奮,因為今天是個重要的日子——盼望已久的頒獎典禮終于到來了。
下午第一節(jié)課過后,同學們都急匆匆地來到頒獎臺下找好位子坐下。不一會兒,頒獎臺下就已經(jīng)人頭涌動。臺下一片喧鬧,同學們都興奮極了,老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容,那神情好像在說:“這么久以來對這幫孩子的教導總算沒白費!
坐在最前排的班長把手叉在腰間,靠著椅子,目光堅定,笑容可掬,一副胸有成竹的樣子!笆前。嚅L品學兼優(yōu),能得獎當然是理所當然的事!蔽倚睦锵。而在我前面的凡凡則不一樣了,她把無所適從的`雙手搭在大腿上,抿著唇,臉色有些發(fā)白,緊張得左看看右望望?闪钗乙馔獾氖前嗌系哪菐讉淘氣包今天居然也格外安分守己,小聲地談?wù)撜l會得獎,好像也在盼望著什么。
微風輕撫著我們的臉頰,小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴的一聲:“安靜!比珗鲱D時鴉雀無聲,陳主任匆匆走上臺接過話筒,開始頒獎。每次有人上去領(lǐng)獎,臺下都會發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。頒獎典禮逐漸接近尾聲,校長再上臺演講。校長話音剛落,臺下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。
頒獎典禮結(jié)束了,可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經(jīng)過這次頒獎典禮后,我一定會更加努力地學習!
頒獎典禮作文2
20xx年3月4日晚上,我準時收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎典禮》。
有“助人為樂模范”張連泉;有“見義勇為模范”吳建平、魯海芳;還有已經(jīng)離我們而去卻永遠活在我們心中的“見義勇為模范”姚瑞興;有“誠實守信模范”孫東旺、董國亮;有“敬業(yè)奉獻模范”劉寶仁、包廣賀;有“孝老愛親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人,有村干部、公司董事長、有武警、有工人、有教師、有學生還有農(nóng)村婦女。
其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭,20多年來,她用一顆博大的愛心,無微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無血緣關(guān)系的老人:繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過學習這些人的先進事跡,使我的心靈得到了啟迪、升華,有一股暖流在我心中涌動,我感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神,感動于他們誠實守信的一言一行,感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實善良,感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣……
他們都非常平凡,仿佛就在我們的.身邊,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。這些道德模范生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。作為一名普通教師,作為一名教育工作者,我感到了我們的責任更加重大,對社會的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識專業(yè)水平、儀表言行時刻都在影響著學生。今后,我要向唐山一中的谷艷霞老師學習,學習她愛崗敬業(yè)的先進事跡和奉獻精神,以敬業(yè)奉獻為宗旨,搞好教育工作,做一個合格的人民教師。
頒獎典禮作文3
劉翔,經(jīng)過許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國田徑運動的奇跡;老師,對你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問題;飛上太空,是中國人的夢想,就在那一天,這個夢想終于實現(xiàn)了夢想。奇跡往往誕生在人們的堅持不懈努力下,這不正是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?
在很久以前,我曾經(jīng)有一個夢——再“第一名體操上有我們六年級(2)班的名字。為了這個比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時間讓我們練習,完成我們這個夢想。每天,太陽暴曬,我們班卻不停的練習,改正錯誤的動作。我們就這樣,整整的訓練了七天。
比賽的'那一天,終于來了。
我們穿著樸實的校服,戴著白手套,穿著白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。
進場了,我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音:第八套廣播體操現(xiàn)在開始,我們的心也隨著平緩下來。我們發(fā)揮的都很好,就連評分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標準,我們有了危機感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。
在說分數(shù)的時候,我們班九十八點八分,但一班卻比我們高零點二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。
在頒獎的那一瞬間,我們都很高興,因為能在八個班中得第二名就很好了,有的同學恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。
頒獎典禮那一瞬間是多么的美好啊!
頒獎典禮作文4
教室里似乎仍回蕩著同學們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到?jīng)]得到冠軍的那份失落。
又是“一月一度”的頒獎典禮,我非常緊張,不知能不能打入前五強,于是,我開始打聽獎?wù)聰?shù)。我先問了問周羽潔,她得意洋洋地說:“哈哈,我93個,比你多哦!”我失落極了,因為冠軍的名額少了一個。我又向朱佳慧打聽。她的臉紅了,不好意思地說:“嘿嘿,只有77個,少嗎?”“不少不少!蔽业男娜造话,因為還有許多未知數(shù)。
終于到報獎?wù)聰?shù)的時候了“56!薄22!薄90。”我的`心隨著數(shù)字的大小跳動著。“101。”當孫容川報出這個數(shù)字時,我傻了,全班都傻了。到我了,我站起來,手不知該往哪放,我的聲音很小,報出了一個數(shù):“87個!眳抢蠋煹闪宋乙谎,很顯然,我退步了。
開始評前十五名了,我不抱有太大希望,超過我的人太多了!耙话賯以及一百個以上的請起立!睂O容川像一名戰(zhàn)士一樣站了起來,擊敗了所有人,得了第一。我的老對手毛媛媛竟然有九十九個獎,我的心情跌入了萬丈深淵,就連原來比我少不少獎的劉雨純也有九十個,我的心情更加失落。
要拍照了,我走上講臺,擠出了一絲笑容。孫容川笑得多開心啊!我真羨慕他。
倒數(shù)五名可要加油啦,再落后會被懲罰的哦。
吳老師開始“綁人”,我和陳子豪綁在了一起,我們以后要通力合作,絕對不能落后,也不能驕傲,獲得榮譽更不能驕傲,因為榮譽只代表過去,不代表未來。我放學時給陳子豪立下了軍令狀,同時也是給我自己立的。
陳子豪,讓我們一起努力,讓我們的過去輝煌!
頒獎典禮作文5
伴隨著掌聲與贊嘆,夾雜著眼淚與感動,一個個燦爛的笑容絕對令你長久不望。
那是一群活潑的孩子,他們的家庭非常貧窮,但從他們臉上永遠看到的是笑容;他們的生活如此艱辛,卻從來沒有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病,也不被打倒……他們,就是這次”最美孝心少年”的得主。
一對姐弟倆,都身體瘦長,有跳拉丁舞的愛好。他們只住在一間矮小的平房,家里還有一位行動不便的母親需要照顧。姐弟倆天天要上學,學舞蹈,剩余時間都要照顧媽媽。他們說,只要媽媽不累,他們就算承受一百倍也無所謂。媽媽也說,看著兩個小家伙如此的疲憊,勞累,她也是十分心疼。姐弟倆還說,他們有一個愿望,就是讓媽媽看他們在舞臺上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場,他們終于完成了這個心愿。相信每一個人都會衷心的祝福他們。
后來,有一個男孩令我印象深刻。他也不大,只有十來歲,跟我們一樣,本該是上五年級,卻待在家中,教媽媽說話,寫字。在他五歲時,媽媽一不小心從二樓摔了下來,摔中了后腦,經(jīng)過醫(yī)生診斷,本該成為植物人的媽媽,被他幾十天的呼喚給喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說話,一句簡簡單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒有氣餒,繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)能說出一句完整的話了,男孩說這就是他最大的幸福。
在這些他們嘴中,都說過這樣一句話:我不能當著他們哭,這樣他們會傷心的.。看似平淡的一句話,讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。
他們是我們的榜樣,他們在這樣的境遇里,都如此頑強,奮發(fā)向上,我們條件很好,難道還不該用功學習,珍惜一個完整的家嗎?
頒獎典禮作文6
又是一個平凡的星期三,對于昨天剛參加過英語競賽的我,是那么的平凡。但是,一個消息傳過來后,我就不認為這天是那么的平凡了。
“杜智鴻,畢老師叫你去辦公室!”一個同學喊道。“什么?”對于我這個不經(jīng)常去語文辦公室,即使是去也不是什么好事的我,這可是一個令人害怕的消息。我坐了一會,心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了,或者,我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個寒顫,身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室!皥蟾!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么,強裝著鎮(zhèn)定,臉上的神經(jīng)卻緊繃著,左擺右擺的走了進去。老師轉(zhuǎn)過臉來,那嚴肅的表情讓我的心涼了一半!罢f!自己說!又犯了什么錯誤!”我心里一虛,臉刷的一下就紅了,就把我和同學打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完,老師便大驚失色,漲紅了臉大聲吼道:“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動手!蔽野杨^埋了下去,但是腦子里閃過一句話:老師不知道!靠!老師不知道我打架,我還去自首,我傻啊!我抿了抿嘴,全身的神經(jīng)都還是緊繃的,問了一句:“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道。“本來是叫你來拿你昨天比賽的獎狀的.,誰知道你還打架!獎狀先暫時扣在我這里!崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬椤N倚睦锬且淮髩K石頭落了下來,那是砸下來的啊。我心不在焉地說:“那您為什么問我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎,你去考個特等獎,你說錯沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過,老師就這么簡單地放我出來了。
我安然自若地坐在教室里,回想起剛剛那驚心動魄的“辦公室自首”的情節(jié),不禁是喜笑顏開,但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個星期三真嚇人。
頒獎典禮作文7
在那一天,我的心情如此興奮、在那一天,我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動,你猜猜是哪一天?對了!就是星期三,老師在第四節(jié)課為我們盛開頒獎典禮。
經(jīng)過三個月的堅持努力,我們遠航班在第十屆校訊通書香班級活動中畫上了圓滿的句號。我們班參賽人數(shù)46人,參賽作品573篇,在全縣排47名。這是一個多么強大的數(shù)字!這一切都要歸功于我們的語文老師。
就在星期三最后一節(jié)課,老師在我們班中舉行了頒獎典禮,還邀請了許多領(lǐng)導,首先老師把版面放出來:
接著是三等獎:十一名學生
再接著是二等獎的:十三名(其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳)
你不知道我的兩個好朋友的臉都成紅蘋果了!
緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學:
這里面也有我最要好的好朋友(范欣琪)還有一個猛將也是我最崇敬的(王紫洋)他寫的文章棒極了!老師見都叫好。
最后出場的就是特等獎了,你猜猜是誰?沒錯就是我!
當時我的.心情激動極了!很榮幸能獲得這次的特等獎稱號。在領(lǐng)獎的時候我就告訴自己一定不要驕傲,這只是一次小小的成功,所以不能驕傲!
緊接著是我們發(fā)獎的全部學生領(lǐng)獎,看他們笑得多歡,看他們多么高興!
很快頒獎儀式結(jié)束了!經(jīng)過我們?nèi)齻月的堅持得到了相應(yīng)的回報,我相信這一次的頒獎典禮一定能深深的走入同學們的心中!而這一次的成就也要歸功于我的語文老師(李老師)借著一次機會我想對老師說:“謝謝您!您辛苦了!”在此我要呼吁同學們:老師也是我們的父母,老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你,如果不是為了你為什么教你知識?還要呼吁同學們:一定要多多讀書,讓我們一起走進書的海洋!!讓知識走進我們的腦海!
頒獎典禮作文8
古語云:“百善孝為先。”孝心在我們的生活中無處不在。昨天,觀看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》,我才明白了這句話的真正含義。
先說16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥,趙文龍每天先把媽媽送到醫(yī)院做透析,然后自己去上學;放學后又急匆匆去接媽媽回家。家里經(jīng)濟困難,媽媽飲養(yǎng)不良,趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣錢給媽媽買肉吃,自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下,趙文龍從不耽誤學習,成績非常優(yōu)異。雖然有考清華北大的實力,但趙文龍說想考軍校,因為軍校費用全免,可以減輕家里的負擔。趙文龍這樣的孝心,讓我由衷佩服。
再說賣燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷,不好使,高雨欣就幫著媽媽賣燒烤。夏天,她冒著酷暑,不顧蚊蟲的叮咬;冬天,她頂著北風,忍受嚴寒的折磨。雖然很少有時間學習,但她通過自己的刻苦努力,在畢業(yè)考試中以四科全滿分的成績獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸,高雨欣賣燒烤以來第次吃了烤腸。高雨欣說,那香腸,是媽媽的關(guān)愛;那香腸,是濃濃的親情;那香腸,是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心,讓我非常感動。
還有為了減輕家庭負擔而努力奔跑送票的路玉婷,為母親捐獻骨髓的邵帥,為了報養(yǎng)父之恩而辛苦勞動的.王芹秀……他們個個都是我心中的榜樣。
和那些最美孝心少年相比,我覺得自己實在太不懂事了。以前,我總認為父母為我們做事是理所當然的,我直都是家中的小王子?涩F(xiàn)在,我認為我這樣的想法真是大錯特錯。每次媽媽讓我?guī)退孟聳|西,做點小事,我都極不情愿,F(xiàn)在,我才認識到為父母做點事情真的是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情,孝心不分大小,即使掃掃地,折折衣服,也算盡份孝心。
大家都應(yīng)該知道《感恩的心》這首歌吧,正如歌中唱的:“感恩的心,感謝有你,陪我生,讓我有勇氣做我自己!蔽蚁M覀兠總人都能成為最美孝心少年。
頒獎典禮作文9
每當我看到電視上的明星走紅毯時,每當我看到那個小金人獎杯時,就會想起那次令我難忘的頒獎典禮。
那是一次星期日,我們來到后臺,已有許多小朋友在等候。我心里異常激動想到即將成為萬眾矚目的“明星”,興奮得一蹦三尺高,一顆小心臟怦怦亂跳,等候著一個人生的“第一次!
終于輪到我了,我自信地走上了紅地毯,主持人立刻走過來提問,我坦然自若地回答了所有問題,贏來了大家的一片掌聲。我又踏上了通往舞臺的紅地毯,邊走邊向觀眾們招手互動。還用目光挑選了一位幸運觀眾,跟他握了握手,這位觀眾欣喜若狂,場面頓時沸騰起來,這個舉動使得雷鳴般的掌聲再次響起,。我昂首挺胸變得更加自信,心中也不再緊張,而是激動洋溢占滿了我的心房。我走上了舞臺,一位主持人彬彬有禮地請我到簽名墻上留下我的簽名,我得意洋洋地在正中間簽下大名,一看,楞了。我發(fā)現(xiàn)我的簽名蓋住了其他名字,哈哈。這是第一次沒經(jīng)驗。
接下來更是一個激動人心的環(huán)節(jié),主持人用甜美的語氣說接下來就是頒獎典禮。屏幕上出現(xiàn)了攝影一等獎的'作品節(jié)選,然后二等三等,中間還有熱情奔放的舞蹈欣賞。之后就是我最期待的微電影頒獎,我仔細用耳聆聽、目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕,終于聽到了一個熟悉的名字------尾巴的妙用,我得的是最佳制片獎呀!
評委老師對我們拍攝、制作的微電影給了高度的評價:“科普微電影《尾巴的妙用》獲得最佳制片獎,它以生活中的靜電現(xiàn)象引出關(guān)于靜電的知識和預(yù)防的辦法,生動、形象、有趣。”然后主持人說:“請獲獎?wù)呱吓_!”我那時心里不止是激動,還有自豪。評委老師給我戴上金牌,還給了一個沉甸甸的小金人獎杯。我面對觀眾臉上露出激動的笑容。
每當看見獎杯,明星,我就會想起那場激情澎湃的頒獎典禮,這場獨特的頒獎典禮至今都無法忘懷!
頒獎典禮作文10
上個周六下午,新學期的作文班又開始了,這次作文課的內(nèi)容是對上學期內(nèi)容的總結(jié),同學們都紛紛來到作文班,各個都是眼睛放光,大家都很好奇上學期誰寫的作文最好,誰的優(yōu)加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學猜測是“作文一點通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。
大家把上學期的`作文本和好詞好句本都拿了過來,經(jīng)過老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產(chǎn)生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學,她已經(jīng)是我們作文班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的作文,娓娓動聽的讀了起來,當同學們問她:“你的作文為什么能寫的這么好,”她說:“每當寫作文時她都會有一種奇妙的靈感油然而生!碑斔x完自己的作文,老師給她發(fā)了一個小禮物,同學們都向她投去羨慕的目光,然后她又發(fā)表了獲獎感言。
呂宗洋是亞軍,當我聽我我的名字的時候,一種激動的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的作文讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經(jīng)歷,真是有感而發(fā),我讀的時候聲音洪亮,娓娓動聽,特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓,而媽媽開導我的那個片段,我的聲音顫抖了,當時真想對媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。
季軍是馮皓宇,他雖然沒有發(fā)表獲獎感言,但著看他那種眼神,也能體會到他獲獎時激動的心情。
后來老師給沒有獲獎的同學頒發(fā)了“進步獎!蔽覀兺ㄟ^上學期的學習,我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會有收獲。
我相信這個獲獎作文的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高作文水平,還可以提高作文水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發(fā)起沖擊!
頒獎典禮作文11
這個星期四,我參加了一場“新東方”頒獎典禮。
有些人就問了,新東方是什么呢?別著急,我來告訴你。我從一年級就開始學泡泡英語,學泡泡英語的地方就叫“新東方”學校。
星期四,第一節(jié)課,我們期末考試。我們一般都是先抽簽,后考試。我一直抽到1號,今天我想抽到3號,所以我抽了倒數(shù)第二個簽。我打開一看,哦,我的上帝,又是1號。我們開始考試,我緊張萬分,心都要跳到喉嚨口了,好在我全考出來了,這真是萬幸啊。
第二節(jié)課,我們請爸爸、媽媽進來看我們表演英語小故事,贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的`頒獎儀式到了,我既高興又緊張,等老師報到“Mike,杰出泡泡獎!”我喜出望外,一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩筆,我問媽媽:“為什么我和筆分不開呢?”媽媽說:“因為你是一個注定和筆成為朋友的人。將來一定會有出息。”
就這樣,我們在新東方度過了一個愉快的夜晚。
頒獎典禮作文12
今天是星期一,和以往一樣,到校后的第一件事就是升國旗。
實不相瞞,上個星期三是我們一年一度的國家健康體質(zhì)測試。沒錯,今天升國旗時有一個重要的事情就是對體質(zhì)健康測試中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰,也就是我們的頒獎典禮。
升旗儀式開始了:校長授旗,之后,在國歌聲中鮮艷的五星紅旗升起來了。國旗飄揚在校園的上空。
接著,大隊輔導員宣布:“下面我們將對上周進行的國家健康體質(zhì)測試表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰!边@時的我,心情激動而又緊張。激動是因為萬一有我的獎狀呢!緊張是因為萬一沒有我的獎項那就很尷尬了。首先是為一年級的前三名頒獎,我心里的緊張頓時消除了一些,可是心里還是有一些忐忑與不安,心里也有了一些焦急。這時身旁的小瑤對我說:“唉!瑩,你覺得你有獎狀嗎?”體質(zhì)健康測試時我也沒有看結(jié)果,我也不知道會不會進入前三名,頓時我語塞了。想了一會兒,我吐出了四個字:“順其自然吧!”
一、二、三年級頒獎完畢。大隊輔導員老師宣布:“接下來,我們將要為四、五、六年級的`前三名同學頒獎,請四五六年級同學做好準備!蔽业男睦镉志o張了起來,心想:如果第三名都沒有我,那豈不是我獲得獎狀的概率更小了。我心里默念著,正在這時,“李瑩”這兩個字傳入到了我的耳朵,那一刻,我是開心快樂的,我激動不已。我走出了隊列,走向頒獎臺。這時我的心里充滿了矛盾,內(nèi)心突然冒出了一個想法:會不會沒有我的獎狀,是老師念錯了學生的名字呢!這時候的我猶豫著,但是我盡管如此,我還是站在了領(lǐng)獎臺上。老師安排我們排好隊,我站在了最后面,老師開始念名字為學生發(fā)獎狀,又念到了我的名字,我伸出雙手接過了獎狀,仔細看去,獎狀上真的是我的名字,我好激動!我真的獲獎了。頒過獎后,我走下頒獎臺,回到了隊列去。我的心還在跳動不已。
頒獎活動結(jié)束了。回想自己剛才的經(jīng)歷,我明白了:人一定要對自己有信心。當然我也明白了以后還是得多鍛煉身體,總會是好的。
頒獎典禮作文13
如果現(xiàn)在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個助人為樂獎,因為她幫助了一些人。
有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個小女孩抱起來,一邊說:“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院!闭f著,就抱著那個小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開了藥,這時,小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。
還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白發(fā)蒼蒼的.老人拿著一個書包,領(lǐng)著一個三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個獎。
頒獎典禮作文14
剛放寒假,還未發(fā)生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。
頒獎典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎,但我喜悅、激動的心情早已按捺不住了。由于起床的時間過早,我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。
我跑在游樂場里,風在我耳邊說悄悄話,我便用笑聲回應(yīng)它。在這里我玩了許多游戲,即便是進鬼屋,我也毫不害怕,因為我的心是激動萬分的,一點也不在意鬼是多么的可怕。
終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場等待。因為來參加比賽的人很多,所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了,我們幾百多號人一擁而進,別人踩著我的腳了,我一點也不生氣,因為太激動。
我們坐在觀眾席的`地方,頒獎從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎當做“壓軸戲”,剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候,我很高興,因為我覺得后面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒有達到我想要的結(jié)果,因為這個獎項對我來說已經(jīng)很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候,居然念到我的名字了。我很高興,原來快哭的臉,現(xiàn)在已經(jīng)笑的開花了,大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞臺的了。
當老師把金燦燦的獎杯和證書遞給我的時候,我默默地想:以后路還很長,我一定要做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,成為一個最棒的模特。
頒獎典禮作文15
今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學校。
剛走進教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。
大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒有的`同學每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。
總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。
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