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閱讀讓生活更美好作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
閱讀讓生活更美好作文1
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻麤](méi)有它，就像鳥兒不能自由的飛翔，所以毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！本褪沁@個(gè)道理。
空閑時(shí)，我最愛(ài)看書了。每當(dāng)翻看一本好書時(shí)，我整個(gè)大腦與書都連在一起了，與書中的主人公一起去冒險(xiǎn)，跟著從《金銀島》出發(fā)，聽(tīng)《安徒生童話》和《格林童話》，終于明白了《鋼鐵是怎樣煉成的.》，看完了《三國(guó)演義》后有走進(jìn)了《西游記》中，在《水滸傳》中我們有認(rèn)識(shí)了一百零八位好漢。
有一次，我的英語(yǔ)只考了79分，多一分名次就能向前面排一排了，回到家，我很沮喪，便看起書來(lái)，不一會(huì)兒我就來(lái)到了書中，開(kāi)始冒險(xiǎn)了，書就像一位天使，安慰著我的心靈。閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，叩開(kāi)我們的心靈，它像一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路.......
人活在世上都要讀書，因?yàn)樗茏屛覀兊玫礁嗟闹R(shí)，明白更多的道理，所以閱讀它能讓我們的生活變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文2
我愛(ài)閱讀閱讀讓我的生活更美好。
我小時(shí)候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的.神話，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話，喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；理解了《唯一的聽(tīng)眾》里作者的執(zhí)著，老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。
閱讀像是一位老師，它教會(huì)了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。
如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文3
海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)線寬闊的海洋�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，書像彩筆，將我的生活裝點(diǎn)的更多姿多彩。
我喜歡的書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等。而我最喜歡的是俄國(guó)作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。
這本書的情節(jié)一波三折，對(duì)人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的'時(shí)候總是入了迷，只見(jiàn)我的雙眼直勾勾地盯著書，整個(gè)人都埋在書里。當(dāng)我讀到馬美拉多夫被富人害死時(shí)，我會(huì)眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當(dāng)我讀到盧仁威脅杜尼亞的時(shí)候，我又經(jīng)�！柏�(zé)備”盧仁，在讀書的時(shí)候會(huì)不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當(dāng)我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會(huì)喜笑顏開(kāi)，為杜尼亞的正直感到開(kāi)心。
書是燈塔，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來(lái)；書是火苗，溫暖我們孤獨(dú)時(shí)的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍(lán)天。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明，讀書可以讓生活更美好。
在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談，她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié)，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的憂傷，分享著她的快樂(lè)。
可以學(xué)到知識(shí)，讓人聰明。人們都說(shuō)開(kāi)卷有益，只要打開(kāi)一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書，積累更多的.新知識(shí)。增大閱讀量，可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。，也能取得更好的成績(jī)。
讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)想，人活在這個(gè)世界上的意義是什么？是無(wú)休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛？我很迷茫的時(shí)候，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案，讓我思路清晰，笑對(duì)各種狀況，讓我的生活更美好。
多讀書，多思考，能解開(kāi)心中的疑惑，讀書的同時(shí)也是在讀我們自己，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，更是通往成功的道路。我愛(ài)閱讀，閱讀讓我更優(yōu)秀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”······這些關(guān)于讀書的名言警句數(shù)都數(shù)不盡，那么，我今天講一講閱讀。
所謂“讀書就是人的精神食糧”，所以讀書是對(duì)人們有好處的，它可以增加人們的知識(shí)量；可以開(kāi)闊人們的視野；可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的小書迷，每天都會(huì)看書，而且在哪兒也不能阻擋我讀書，在車上、在火車上······我的積累也就越來(lái)越多。
但是，近兩年我發(fā)現(xiàn)了一件事。我們的圖書出現(xiàn)了盜版，還有一些言情小說(shuō)······不是我們這個(gè)年齡可以讀的書，但絲毫不能阻止我對(duì)讀書的向往，每次讀書都會(huì)選擇一些中外名著，小說(shuō)等等，拒絕去看那些盜版書籍。所以，讀書使我的生活充滿了樂(lè)趣，充滿了智慧。
在《三國(guó)演義》中我了解了“足智多謀的'諸葛亮，謹(jǐn)慎多疑的曹操，勇猛善戰(zhàn)的黃蓋，小肚雞腸的周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。
可以說(shuō)閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽(tīng)了我的故事，你也快去書的世界遨游吧！
閱讀讓生活更美好作文6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書是生活中必不可少的，所以我要說(shuō)，閱讀使生活更美好。
我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就喜歡閱讀書籍，所以我有大量的書籍，其中也有許多名著，如《魯濱孫漂流記》《水滸傳》《三國(guó)演義》等，我從這些書籍中懂得了許多，我從《魯濱孫漂流記》中懂得了，無(wú)論如何都不能輕言放棄；從《水滸傳》中的英雄好漢們使我懂得的忠與義；我從《三國(guó)演義》中明白了天下合久必分，分久必合的道理。
曾明曾說(shuō)過(guò)：生活是無(wú)字的書，眼光敏銳的人，才能看見(jiàn)精彩的.詞句。書是有字的，生活感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟書里的知識(shí)，應(yīng)用到生活當(dāng)中去。
有一次爸爸過(guò)敏了就，我記得李時(shí)珍的《本草綱目》記載著過(guò)敏吃小飛揚(yáng)草，病情就會(huì)有好轉(zhuǎn)，于是我急忙說(shuō)：“爸爸，您快吃小飛揚(yáng)草�！卑职忠宦�(tīng)，夸我是活學(xué)活用的孩子。
閱讀是人類進(jìn)步的階梯、明燈。所以我們都去閱讀吧！閱讀使生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼自捯舱f(shuō)的好:“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉。”閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學(xué)校里著名的小書蟲，我喜歡在書的海洋里遨游，探索書中蘊(yùn)含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游，帶我去到書中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí)，嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績(jī)一落千丈，這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的.烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發(fā)上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來(lái)是一本書，反正閑著也是閑著，我翻開(kāi)書閱讀起來(lái)�？墒菦](méi)想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界，久久不能自拔，陶醉其間……
閱讀，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田;閱讀，是我知心的伙伴，陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀，是一塊故地，讓我想來(lái)就來(lái)，想去就去;閱讀，是一位良師，讓我受益無(wú)窮……閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文8
當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好，我會(huì)毫不猶豫的回答——當(dāng)然是閱讀啦！我個(gè)人覺(jué)得閱讀會(huì)讓這個(gè)美好的世界，變得更美好。
要是你們問(wèn)我為什么，原因就是小時(shí)候我做事，或干什么都沒(méi)有毅力，總是半途而廢，媽媽為此很是苦惱。一天，媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時(shí)魯濱孫還使我明白了許多道理。
同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的好處，也是讀過(guò)許許多多的書，比如胡麗，列娜小王子，小公主，《伊索寓言》……等等。
書可以讓人明白許許多多的到呢還可以給人帶來(lái)歡樂(lè)。
我為什么會(huì)說(shuō)閱讀會(huì)帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和歡樂(lè)呢？那是因?yàn)椤幸淮挝以跓o(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候，媽媽給了我一本名叫——綠墻里的安妮這本書。先開(kāi)始我是非常不感興趣的，最后我才開(kāi)始看，我看著看著，很快就入迷了。聽(tīng)不見(jiàn)樓上的'裝修聲，聽(tīng)不見(jiàn)弟弟的哭鬧聲，周圍都靜悄悄的，直到吃飯時(shí)媽媽喊我。我才停下才回過(guò)神來(lái)。
閱讀就是會(huì)帶給我們?cè)S多快樂(lè)，會(huì)在你寂寞無(wú)聊時(shí)陪伴你。也會(huì)在你開(kāi)心時(shí)陪伴你。
我也讓我們靜下心來(lái)，體會(huì)書帶給我們的樂(lè)趣，與歡樂(lè)吧。
閱讀讓生活更美好作文9
有人說(shuō)科技可以讓生活更美好；有人說(shuō)，關(guān)心能讓生活更美好；還有人說(shuō)，寬容可以讓生活更美好；但是我說(shuō)讀書可以讓生活更美好。
我小的時(shí)候不愛(ài)看書，只是喜歡去小區(qū)和朋友打架。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和朋友一起玩最有意思。
初三暑假，有一件事改變了我對(duì)書的思考。
因?yàn)槲覌尞?dāng)時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間帶我，只好送我去鄉(xiāng)下外婆家。奶奶家，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，好無(wú)聊！怎么辦？突然，一個(gè)和我差不多高的人走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是我的`好朋友！她和我一樣，因?yàn)閶寢屆Γ瑳](méi)時(shí)間照顧，被送到農(nóng)村。我們又可以一起玩了！
然而沒(méi)過(guò)幾天，意想不到的事情發(fā)生了，她工作完了，媽媽就把她帶走了。臨走前，她拿著一本書對(duì)我說(shuō)：“我要回家了，我給你帶個(gè)新朋友。我知道你不喜歡，但這不是一本枯萎的書。你看了會(huì)覺(jué)得很有意思！”然后她回家了。半信半疑地想：這本書真的有朋友說(shuō)的那么有趣嗎？
我拿起書，低聲讀了起來(lái)。果然真的如朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子，同學(xué)們都羨慕我！
讀書可以讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文10
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥υ�(shī)云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書中自有黃金屋，看書會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶，還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了？”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我成了“說(shuō)書人”。
有的.同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽(tīng)著，并將精彩的部分就記下來(lái)，有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書包里翻出《三國(guó)演義》，似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。
只要一下課，我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。
書是人類的朋友，你們喜歡讀書嗎？
閱讀讓生活更美好作文11
知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的！
記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書，進(jìn)入閱覽室，同學(xué)們，你擁我擠地沖進(jìn)去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書有序的擺放著，我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子，生怕沒(méi)有位置了，我走到圖書前，好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢！一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō)：“快選我！選我！我里面的內(nèi)容非常好看！奇特！另一個(gè)又說(shuō)：“別選它，它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。
后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，找了又找，還是沒(méi)找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個(gè)字，腦子在飛速的旋轉(zhuǎn)，好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來(lái)了，是在一個(gè)電視上，這本書陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大，一直都保存著，像個(gè)寶貝一樣，我之前就對(duì)這本書印象深刻，現(xiàn)好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷，一陣不知哪里來(lái)的'聲音，把我嚇了一跳，當(dāng)時(shí)從茫茫人海中，不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音，望了一會(huì)兒，原來(lái)是老師，老師在安置紀(jì)律，怕其他同學(xué)吵到，另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。
閱讀能讓我們快樂(lè)，能使我們有人生的階梯。
閱讀讓生活更美好作文12
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類精神的食糧；書，是生命中不可缺少的.部分。它可以豐富我們的生活，它可以讓生活更美好！
一天，我和姐姐走到書店門口，一走進(jìn)書店一股濃濃的書香味撲面而來(lái)。一眼望去，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的，可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下，姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》，我一看書名還挺適合我。
我剛打開(kāi)一頁(yè)，看了不到兩行就開(kāi)始東張西望，看了一下又玩玩手指，一會(huì)又打了一個(gè)哈欠，總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味，就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想，書那么無(wú)趣，姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣，于是我打開(kāi)書開(kāi)始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí)，我的臉鼓了起來(lái)，我用力咬住嘴唇，生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí)，左手托著頭，眼睛盯著書，就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”，細(xì)細(xì)品味，仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛，書中的畫面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容，猶如饕餮。
自從那之后，我仿佛是只“書饕餮”，每天早起看書。閱讀，讓我的生活更豐富、更美好！
閱讀讓生活更美好作文13
以前的我是不愛(ài)閱讀的，但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來(lái)是這么多姿多彩的。
我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書了，剛開(kāi)始我還是一臉的不情愿，才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了，可是媽媽說(shuō)不行，閱讀是一種好習(xí)慣，如果你連讀書都堅(jiān)持不了，那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢？
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，每天堅(jiān)持閱讀書本，可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松�，總有一天你�?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。
我最終聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我就和小書蟲一樣，一有時(shí)間我就看書，別的小朋友下課在玩，我在看書。
我看書的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，我有時(shí)會(huì)托著下巴，有時(shí)也會(huì)趴在床上看，而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把一本書放在我的`臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。
我看的書也是數(shù)不勝數(shù)，有四大名著，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，還有世界名著《安娜卡列尼娜》，《巴黎圣母院》，《呼嘯山莊》等等。
閱讀使人開(kāi)心，使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識(shí)，總之就是一句話，閱讀使人更加美好。
閱讀讓生活更美好作文14
小時(shí)候，我在媽媽的引領(lǐng)下，愛(ài)上了讀書。有用的時(shí)候，不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話故事里，我與賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚，上無(wú)味白雪公主的遭遇而暗自著急，我對(duì)灰姑娘的馬車充滿好奇……讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非善惡。
上了小學(xué)，我能夠自己讀書了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)滿足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種空間，了解了世界的神奇魔力，確實(shí)了奶酪、巧克力火鍋等新鮮事物。一次，我在一本雜志上看到了曲奇餅，這引起我的性質(zhì)。我立馬找來(lái)材料工具，按書上的`步驟做出了美味的餅干，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)�！澳闾珔柡α耍婧贸�，真是個(gè)心靈手巧，羨慕死了！”同學(xué)們能贊美我更加有信心了，在元旦晚會(huì)上我做的餅干得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。從此我總是會(huì)擠時(shí)間看書常常做過(guò)各種美食。美食書籍豐富了我的課余生活，讓我的生活美好……
閱讀讓生活更美好作文15
俗話說(shuō)春天不播種，夏天就不會(huì)成長(zhǎng)，秋天就不會(huì)豐收。讀書也是一樣的，年輕時(shí)不認(rèn)真，老了就來(lái)不及了�？梢�(jiàn)讀書對(duì)我們的重要性了。
這樣放學(xué)回到家，我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事，我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮，從刷子李講到開(kāi)國(guó)大典，大家都紛紛鼓掌，還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”�？醋x書讓我的閑暇時(shí)光變得豐富，這都是閱讀帶給我的`。
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本作文書，靜靜地品味書帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。上次我在家中看書，爸爸出門前跟我說(shuō)要我把碗給洗了，我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，看到了上次那本還沒(méi)有看完的書，就隨手拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)，把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來(lái)了看到水槽里堆成山的碗盤，狠狠把我臭罵了一頓�？磥�(lái)讀書雖然能獲得知識(shí)，但是一旦入了迷可就出不來(lái)了，話是這么說(shuō)，可我情愿出不來(lái)。
閱讀如絲絲春雨，融化了堅(jiān)冰；閱讀如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。
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