環(huán)保衛(wèi)士作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保衛(wèi)士作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保衛(wèi)士作文1
國(guó)慶節(jié)假期，我們一家高高興興的去山清水秀，景色宜人的云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)游玩。
因?yàn)槭羌倨�，景區(qū)人山人海，爸爸去買票時(shí)，我和弟弟在景區(qū)口的廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上有個(gè)小噴泉水池，邊上有很多小朋友，水池里面有金魚，荷葉，還有不少的水瓶子，瓶蓋，塑料袋等垃圾，我看見了，很難過，小金魚怎么能和這么多垃圾一起生活呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我們帶的有漁網(wǎng)，我們可以把垃圾都撈出來！
我很為我的想法高興和激動(dòng)，馬上拿出了漁網(wǎng)，給弟弟說：“浩浩，我們把水池里的'垃圾都撈出來吧，我們是環(huán)保小衛(wèi)士，我們要把垃圾都放在垃圾箱里，好不好？”弟弟很高興，大聲說：“好！”我拉著弟弟，弟弟拿著漁網(wǎng)，一網(wǎng)就撈出了個(gè)紅色的塑料瓶蓋，我們先把瓶蓋放在了水池邊，繼續(xù)撈，弟弟很興奮，不一會(huì)我們撈出了好幾個(gè)礦泉水瓶，還有幾個(gè)帶子，幾個(gè)蓋子，在水池邊上放了一小堆，花花綠綠的，很是刺眼，我們把這些垃圾都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽在邊上看到了，豎起大拇指，夸我們真是文明的孩子，愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！
我們?cè)谟瓮嬷虚g，看見有個(gè)人隨手扔了一個(gè)空瓶子，我馬上上去說，叔叔，不能亂扔垃圾，那個(gè)叔叔臉紅了趕緊把瓶子撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里，這期間我們看到很多地方都有各種各樣的垃圾，瓶子，煙頭，食品包裝，紙片等，弟弟只要一看見地上有垃圾，都會(huì)撿起來，給收垃圾的阿姨或者扔到垃圾桶里，他很開心，我也很開心，我想我們兩個(gè)以后都會(huì)是愛護(hù)環(huán)境的好孩子！
環(huán)保衛(wèi)士作文2
天氣晴朗，金燦燦的陽(yáng)光照在大地。今天我去調(diào)查小區(qū)的垃圾分類情況，和垃圾分類的重要性。
走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到正前方擺放著四個(gè)垃圾桶，我迫不及待地跑過去往里面都望了個(gè)遍，不禁皺起了眉頭�？苫厥绽袄锶忻罪垼�。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙，廢報(bào)紙……唉！愁死我了，原來小區(qū)里面的大人們對(duì)垃圾分類的重要性還不怎么懂！
于是，我開始守株待兔起來，不一會(huì)兒功夫，終于看見一位阿姨提著一個(gè)裝有剩飯剩菜的'垃圾袋慢悠悠地走了過來，隨手就要扔進(jìn)可回收垃圾桶的時(shí)候，我立馬跑了過去，及時(shí)給與制止，并認(rèn)真地對(duì)阿姨說：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個(gè)垃圾桶，這些應(yīng)該扔在這個(gè)桶�！蔽矣檬种噶酥笍N余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫著廚余垃圾，應(yīng)該放那里。但是那個(gè)阿姨看我是個(gè)小孩，聽也不聽我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點(diǎn)失落。只好拿起自己準(zhǔn)備的長(zhǎng)夾子，把夾子慢慢地伸進(jìn)可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來現(xiàn)在還是有好多人不知道垃圾分類的重要性。
又過了一會(huì)兒，又來了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著一大堆廢報(bào)紙正要扔進(jìn)不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說：“叔叔，這些廢報(bào)紙進(jìn)了回收站收購(gòu)以后，還可以被反復(fù)利用，能造出好幾千克的紙張呢！請(qǐng)您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報(bào)紙往可回收垃圾桶里扔，并對(duì)我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽我勸阻了！
此時(shí)此刻，我心里想，我們應(yīng)該讓垃圾分類這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落的大號(hào)角，呼吁大家行動(dòng)起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
環(huán)保衛(wèi)士作文3
地球是人類的母親，它哺育了人類，哺育了萬物，哺育了整個(gè)世界。它是人類的大恩人，是它給予了我們生命，是它緊緊的將我們抱住，"地球母親我愛您！”
地球母親，你有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的大眼睛，您的`眼睛就如那清澈的小溪。
而我們?nèi)祟悈s不知道領(lǐng)情，不知道您有多么辛苦，也不知道，您不再是以前的美少女，而是一位風(fēng)燭殘年的老太太。而這背后兇手是誰(shuí)？他就是———人類。
人類是最可惡的，他們大量的砍伐樹木，使母親的頭發(fā)都掉光了，你們應(yīng)該對(duì)地球說：“對(duì)不起！”樹每天吸收二氧化碳，釋放氧氣，使我們每天都可以呼吸到新鮮的氧氣，讓我們感覺到很舒服。
我們往小河里隨手亂扔垃圾，使小河變成了一條又臟又臭的水姑娘，小魚兒們都流出了眼淚，心想我們的家被這些可惡的人類給破壞了�！皢�---嗚---嗚！”
人類醒醒吧，如果地球母親去世了，我們也將無法生存。節(jié)約資源可以從我們身邊的小事做起。例如：把穿不上的棉襖做成拖把；把洗臉洗腳的水可以用來沖馬桶；把洗菜的水用來澆花；如果天很暗，但開燈也沒有多大效果，就坐在窗臺(tái)邊寫，這樣既可以省幾度電，也可以把作業(yè)寫得更好；把沒有用過的紙可以訂成一個(gè)練習(xí)本，接過水后要把水龍頭關(guān)緊，如果每個(gè)人都可以這樣做，那么就會(huì)省下不少資源，地球母親快支撐不住了，讓我們來幫它吧，讓它的淚水，不再有一滴，讓它恢復(fù)成美少女吧！
誰(shuí)來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士？讓我們來當(dāng)吧!
六年級(jí):xxx
環(huán)保衛(wèi)士作文4
讀了《美麗中國(guó)——勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，我覺得建設(shè)美麗的中國(guó)，不僅要有漂亮的高樓，寬闊的馬路而且要有清新的空氣，湛藍(lán)的天空，茂密的樹林，鮮艷的花朵，碧綠的小草。
現(xiàn)在城市里的空氣污染很嚴(yán)重，汽車排放的尾氣和工廠排放的廢氣中含有大量的`有毒氣體，人吸進(jìn)以后，會(huì)對(duì)健康受到很大的影響。在農(nóng)村里，到了收割季節(jié)，有一些人會(huì)在田野里用火焚燒秸稈，滾滾濃煙遮住了湛藍(lán)的天空，使天空變得灰暗暗的，空氣中彌漫著嗆人的氣味。這樣的空氣不僅影響了人們的身體健康，而且使能空氣見度下降，從而發(fā)生很多的交通事故。而我們自己又做得怎么樣呢？吃零食剩下的塑料袋快餐盒等不可分解的垃圾隨處亂丟，隨風(fēng)飛舞;玩具里的沒電的電池不知道分類投放。要知道，據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
這些錯(cuò)誤的做法，大大破壞了我們的生活環(huán)境，降低了我們的生活質(zhì)量。我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。我們要做到，不亂丟有毒垃圾，做到垃圾分類投放;出門盡量坐公共交通或者步行；向身邊的人宣傳環(huán)保的重要，多參加植樹護(hù)綠活動(dòng)。我相信，只要我們每人心中有環(huán)保意識(shí)，手下有具體的環(huán)保行為，天空會(huì)越來越湛藍(lán)，空氣會(huì)越來越清新，生活會(huì)越來越美好。
環(huán)保衛(wèi)士作文5
首先，我給大家講一個(gè)海龜?shù)墓适拢汉｝攧?dòng)做緩慢、憨態(tài)可掬，是非�？蓯鄣膭�(dòng)物。然而，在1983年，可愛的海龜卻遭遇了一場(chǎng)劫難：在世界不少地方，人們不約而同地發(fā)現(xiàn)有大量海龜集體死亡。起初人們以為海龜是餓死的，但后來發(fā)現(xiàn)殺死海龜?shù)摹皟词帧本谷皇撬芰洗?
科學(xué)家解破海龜?shù)腵尸體發(fā)現(xiàn)，海龜胃中有許多塑料袋，一只海龜體內(nèi)竟有15只。其原因是，海龜把飄浮在海上的塑料袋誤以為是美味佳肴而吞入肚中，致使無發(fā)消化而死亡。這些塑料袋是哪來的呢?其實(shí)都是人們把它連同其它生活垃圾扔進(jìn)海里，或者丟在地上，隨雨水流入江河、流入海洋。小小的塑料袋誰(shuí)家沒有?誰(shuí)沒用過?誰(shuí)沒亂丟棄過?
而誰(shuí)又會(huì)想過自己隨手亂扔的塑料袋竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成如此大的傷害呢?海龜?shù)脑庥鍪刮艺J(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的義務(wù)，也與每個(gè)公民息息相關(guān)。但有些人環(huán)保意識(shí)淡薄，經(jīng)常做一些破壞環(huán)境的行為，如亂扔垃圾、亂吐口水、摘鮮花、抓益蟲等。而一說到環(huán)保，他們認(rèn)為是國(guó)家企業(yè)的事情，
自己無能為力。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就可從身邊的事做起，從小事做起。少用一個(gè)塑料袋、少丟一袋垃圾、少破壞花草樹木，就是環(huán)保的行為，是人人都可能做得到的。我們是社會(huì)的小公民，也應(yīng)盡保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。從我做起，從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。那樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，
山會(huì)更綠，空氣會(huì)更清新，海龜?shù)茸匀唤缟飼?huì)更加健康可愛。
環(huán)保衛(wèi)士作文6
今天早上老師給我們說一個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們都迫不及待的想聽老師說那件消息，老師一本正經(jīng)的說：廁所太臭了，我一出辦公室都能聞到臭味，下午每人帶一塊抹布，和鐵絲網(wǎng)，咱們一起去打掃廁所。同學(xué)們都驚訝的張大了嘴巴說：為什么要打掃廁所��？有的同學(xué)問：老師，咱們要打掃哪個(gè)廁所呀？老師就說：當(dāng)然打掃女廁所了呀，男廁所是鎖著的。同學(xué)們就尖叫起來了，男生說：我才不要去女廁所。女生說：我才不要去男廁所。男生和女生一直爭(zhēng)吵著，仿佛像一群狼和一群獵豹在奪走一個(gè)食物似的，叮鈴鈴放學(xué)了，同學(xué)們就匆匆忙忙的回家去了。
下午，我來到學(xué)校時(shí)候我看見有很多同學(xué)都拿著清潔工具。劉老師一來我們就去打掃廁所，先是一二組同學(xué)去。我們剛走進(jìn)廁所那臭呼呼的味道熏得我們都快要暈倒了，有個(gè)同學(xué)帶著口罩，有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾圍到鼻子上。我們看到廁所的.墻壁上那么臟啊，同學(xué)們都帶著手套拿著抹布去擦廁所的墻壁，我就和劉老師把拖布從這一頭弄到那一頭，就像在玩詞語(yǔ)接龍似的。
有的同學(xué)說這也太香了吧！意思就是香的反義詞就是臭。我們加快了速度不一會(huì)兒就打掃完了，有的同學(xué)興高采烈的說：太好了終于打掃完了。有的同學(xué)打掃完，還要去再打掃，最后老師換了三四組同學(xué)去再打掃一遍，我們就不知道三四組同學(xué)打掃的情況是怎么樣的了，我們就靜靜地坐在教室里讀書，我想這下廁所應(yīng)該不會(huì)變臭了吧？
樓道里面也不會(huì)再變臭了吧！勞動(dòng)也是一件快樂的事。
環(huán)保衛(wèi)士作文7
天陰沉沉的，像是要下雨，一陣狂風(fēng)吹來，像刀割著我們的臉頰，痛痛的，可是，什么也不能讓我們停住步伐。今天，我和小伙伴們一起去分發(fā)傳單。
一到菜場(chǎng)，我就被眼前的景象驚呆了，商店門口到處垃圾，有數(shù)不勝數(shù)的羊肉串棒，有油油的一次性飯盒，有又紅又薄的蘋果皮，還有各式各樣的飲料瓶……垃圾桶邊堆積著許多垃圾，可是垃圾桶里卻一點(diǎn)垃圾也沒有。我們趕快撿起了垃圾，半天下來，我就撿了滿滿兩大袋，累得滿頭大汗。
撿完了垃圾，我們又去分發(fā)傳單，我們一手拿著保護(hù)環(huán)境的傳單，一手拿著關(guān)于垃圾不亂扔的標(biāo)語(yǔ)，四處尋找亂扔垃圾的人。突然，一個(gè)桔子皮從我的`眼前飛了過去，落在了人行道上。原來是一個(gè)叔叔吃完了桔子，隨手把桔子皮一扔，拍拍手就走了。我見了，連忙跑到叔叔后面，拍了一下叔叔，那位叔叔一回頭，滿臉怒火地瞪著我，我趕忙說：“叔叔，請(qǐng)你不要亂扔垃圾，地球是我們的家，我們不能污染它�！甭犃宋业脑挘迨宓幕饸鉂u漸消了，他支支吾吾地說：“小朋友，我知道了，下次一定改�！闭f完，他接過傳單，撿起垃圾，向垃圾桶走去。接著，我又用同樣的方法給阿姨、叔叔、老爺爺、老奶奶等人分發(fā)了傳單，發(fā)好傳單，我們就回去了。
回家的路上，一大群鳥兒飛在我旁邊嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“地球是我們的家，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)它�！�
環(huán)保衛(wèi)士作文8
一個(gè)晴朗的周末，我來到十六潭公園。小草悄悄地探出頭來，柳樹在河邊梳理著她那美麗的頭發(fā)。
我來到一塊干凈的草地，鋪上一塊餐布，擺上許多美味的零食。
我在草地上追趕花蝴蝶，過了一會(huì)兒，我喘氣地來到餐布上找吃的。我拿起一包瓜子，就在那兒嗑了起來，再拿起一包漂亮的水晶果凍在那吃起來，最后拿起我最愛的雞翅，撕開包裝袋，就大口大口地吃起來，把骨頭吐在那綠油油的`草地上。
吃飽了，我就坐了下來�？吹酱┲偕ぷ鞣沫h(huán)衛(wèi)工人，她彎著腰，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，打掃著草地上的垃圾�？晒献託ず碗u骨頭這種小垃圾，卻非要環(huán)衛(wèi)工人用鉗子一個(gè)一個(gè)夾起來。我的心被觸動(dòng)了一下，可轉(zhuǎn)念一想：如果不是我扔垃圾，那她不就沒有工作了嗎。
一個(gè)小男孩提著塑料袋，踮著腳，把塑料袋扔進(jìn)垃圾車。環(huán)衛(wèi)工人笑著說：“小朋友，你真乖呀，你的爸爸媽媽在哪里呀？”小男孩兒也對(duì)環(huán)衛(wèi)工人笑了笑，并用手指向一對(duì)年輕男女，小男孩的爸爸媽媽向小男孩招手，眼里流露出贊許的目光。
我望著小男孩兒一家遠(yuǎn)去的背影，慚愧地低下了頭。我拿起一個(gè)塑料袋，撿起扔在地上的垃圾，心想：我以后一定不會(huì)再亂扔垃圾了。
我想對(duì)人們說：“環(huán)境是靠大家保護(hù)的，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”
環(huán)保衛(wèi)士作文9
今天一大早，有幾朵烏云飄在天空，看起來馬上就要下雨了，但是我不能不遵守我和我的好朋友去采訪物業(yè)的約定。最后，我還是邁著堅(jiān)定的步伐去找我的好朋友伍俊熙了。
到了約定的地點(diǎn)，我們冒著小雨去物業(yè)公司做訪問。一進(jìn)門，我們看到幾個(gè)工作人員，于是我們先向他們問好，自我介紹，經(jīng)過他們的同意后，我們開始了我們關(guān)于垃圾分類及環(huán)境保衛(wèi)的訪問了。我問：“請(qǐng)問現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境有什么變化呢？”答：“比以前干凈一些了，但是還是有各方面的污染存在�！蔽覀冇謫枺骸罢�(qǐng)問危險(xiǎn)垃圾最后會(huì)運(yùn)到哪里呢？”答：“首先會(huì)先運(yùn)去垃圾站，然后由垃圾站的工作人員再進(jìn)行分類處理，有的填埋，有的經(jīng)過技術(shù)處理。”
接下來還有兩個(gè)問題我們沒有得到滿意的`答案，于是我們向他們道謝告別了。
我和好朋友商量，要去訪問誰(shuí)呢？才能完成“環(huán)保小衛(wèi)士”的訪問呢？很快，我們同時(shí)想到了一個(gè)人，那就是我們學(xué)校最有權(quán)威回答這個(gè)問題的萬師傅啦。
到了校園，我們向他問好。經(jīng)過同意后，我們開始訪問：“請(qǐng)問校園的可回收垃圾最后會(huì)運(yùn)到哪里？”萬叔叔回答說：“會(huì)運(yùn)到廢品回收站，由回收站的工作人員分類，再送去相對(duì)應(yīng)的廠家”。我們繼續(xù)問道：“您覺得現(xiàn)在的校園環(huán)境怎樣？”“干凈多了，你看那香樟樹，現(xiàn)在又高又大，郁郁蔥蔥，花草樹木都復(fù)蘇了，到處洋溢著春天的氣息。小朋友們也越來越懂禮貌，越來越愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了。整個(gè)校園，生機(jī)勃勃�！�
訪問結(jié)束了，我很開心，心想：有了這些垃圾的處理方式，我們的校園，我們的城市，我們的國(guó)家，一定會(huì)越來越干凈，越來越美麗！
環(huán)保衛(wèi)士作文10
春姑娘又悄悄地歸來了，她和往常一樣用魔棒“�！钡囊宦暟汛蟮厝揪G了。當(dāng)她路過迎賓公園時(shí)，她流下了一滴傷心的淚水，微藍(lán)色的閃閃發(fā)光，因?yàn)槟呛掀嬃掀�、白色垃圾……還發(fā)出臭臭的味兒。
這時(shí)，路過湖邊的我和春姑娘一樣傷心無比。此時(shí)我突發(fā)奇想，要是組成一個(gè)“綠色環(huán)保小隊(duì)”保護(hù)家鄉(xiāng)，減少污染，改善空氣質(zhì)量，讓人們的生活環(huán)境得到大大的提高……那多好��！于是，我急匆匆地跑回家，起草了一個(gè)計(jì)劃：
（1）多植樹。阻擋風(fēng)沙、防止水土流失、減少噪音、凈化空氣、美化環(huán)境；
�。�2）把塑料袋換成布袋�？梢詼p少塑料工廠排出來的污水，避免使用難以融化的塑料袋，布袋可以使用3年~5年；
�。�3）減少污染，以免土地變沙漠。目前世界上土地每年都在減少，地球變得越來越擁擠，如果有足夠的`土地就可以多植樹，這樣會(huì)更好的改善空氣；
（4）最重要的是節(jié)約用水。世界上有97.5%是海水，2.24%是淡水，如果淡水沒了，人們只能喝經(jīng)過加工的海水或礦泉水，礦泉水雖然有礦物質(zhì)，但口味兒太差，海水喝多了會(huì)生病，“水是生命之源”請(qǐng)大家保護(hù)好��！現(xiàn)在我和我的伙伴們正在實(shí)施此計(jì)劃，我們力量畢竟是微弱的，有你們的參與和支持，我們的計(jì)劃才能得到完善實(shí)施，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，
環(huán)保衛(wèi)士作文11
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車，就看見了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的'光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥也歡雀的唱起歌來�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛�，我心中甭提有多高興了。
通過這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保衛(wèi)士作文12
地球是我們的家，我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。不能亂砍濫伐，亂扔垃圾。讓我們一起把地球變得更美更衛(wèi)生！
有一天，我們約了許多同學(xué)一起去山上撿垃圾。早上我身著一身運(yùn)動(dòng)服，從家里帶來了兩個(gè)大垃圾袋緊緊地握在手中，顯得格外矯健。來到半山豪庭，這里是仙岳山的腳下，同學(xué)們都到齊了，出發(fā)啦！一路上我們興高采烈，談笑風(fēng)生。所有工作都安排好了，有的同學(xué)負(fù)責(zé)左邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)右邊;有的同學(xué)負(fù)責(zé)中間;還有的同學(xué)負(fù)責(zé)提垃圾袋，所有的垃圾都逃不過我們雪亮的眼睛，不久我們已經(jīng)收獲了兩袋沉甸甸的垃圾，倒進(jìn)了垃圾桶，這種收獲使我心里美滋滋的。
突然，看到了一只小狗，雪白可愛，它剛在草地上拉完了一坨大便，看到我們覺得怪不好意思的，搖晃著小尾巴�！罢娉粞剑 �、“太不衛(wèi)生了！”“這可怎么辦？”。。。。。。同學(xué)們紛紛地說，我靈機(jī)一動(dòng)說：“糞便是可以當(dāng)植物的肥料，科學(xué)課有講過的'哦！”，這下同學(xué)們才放心。
我們繼續(xù)往前走，不知不覺來到半山腰，這里有一座八角亭，許多游客在這里休息，我們也覺得有點(diǎn)累了，坐了下來，也順便整理一下這邊的環(huán)境，有個(gè)家長(zhǎng)提議：“分組比賽好嗎？”，同學(xué)們異口同聲說：“好”。我們小組齊心協(xié)力，更加邁開了腳步，撿了許許多多的礦泉水瓶、易拉罐、果皮、塑料袋等等。到了山頂，我們都滿頭大汗，已經(jīng)精疲力盡，收獲了可是兩袋滿滿當(dāng)當(dāng)。比賽結(jié)束了，每個(gè)小組都不相上下，受到家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)。
這次的活動(dòng)非常有意義，親身體會(huì)到勞動(dòng)是要汗水換來的，也是最光榮的！希望大家都來保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保衛(wèi)士作文13
我們同在一片藍(lán)天下，腳下的土地是我們共同的家園。我期待著水更清，可工業(yè)污水，生活廢水讓它變得渾濁，我們身邊有著太多讓我們憂心的環(huán)境問題，今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，一起去關(guān)注，也一起思考吧!
先來關(guān)注我們教室的環(huán)境吧!看看地板上，有一些口香糖的膠泥……是不是很惡心。真像一位美麗的小姑娘臉上長(zhǎng)了斑點(diǎn)。
再看看墻壁，墻壁原本是雪白的，現(xiàn)在卻布滿了腳印、手掌印，好像還有墨筆印，黑漆漆的，這是誰(shuí)的.“杰作”呢?當(dāng)然是同學(xué)們的“杰作”呀!
快來看課桌，有人在課桌上寫字，有人在課桌上畫畫，還有人在課桌上涂修正液，罵臟話，把課桌的臉搞得慘不忍睹，還有用刀片刻上了一些痕跡。
看看桌肚，是不是有不少包裝食品袋，垃圾紙和塑料瓶之類的東西，這也是大家不愛護(hù)環(huán)境的“罪證”喲，你自己是不是也做過破壞環(huán)境的事情呢?
樓道的欄桿上有許多修正液和臟水，墻壁上有粉筆畫的粉筆畫和用什么東西刻的坑。
最后就是我們小區(qū)的四合院，地上有許多的枯枝爛葉，有一個(gè)沒蓋的坑里有許多臟垃圾，有時(shí)還有一股發(fā)霉的臭味。
人類無意識(shí)的破壞，傷害了我們的地球，傷害了家園，也傷害了我們的動(dòng)物朋友們，請(qǐng)不要讓藍(lán)天白云，綠水青山成為童話。
環(huán)保衛(wèi)士作文14
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士那是一年前一次有趣的活動(dòng)，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，原來是大隊(duì)部組織的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)��！為了美化我們的家鄉(xiāng)—清遠(yuǎn)，我們決定到北江河的沙灘上撿垃圾。
下午二點(diǎn)左右，浩浩蕩蕩的人流朝北江河岸走去。一路上，鳥兒在齊聲歌唱：“美化我們的家園了，把垃圾排除掉！”終于到了河岸旁，要想到河中間的'沙灘去可不是一件簡(jiǎn)單的事情，必須踏過旁邊凹凸不平的石塊。我和同學(xué)們小心翼翼地躍過參差不齊的石頭。為了美化家園，我們每個(gè)人都決定排除萬難、不怕艱辛。
經(jīng)過二十多分鐘艱苦的努力，我們終于到達(dá)了沙灘。但大家毫不放松，立即拿出事先準(zhǔn)備好的環(huán)保袋，用夾子認(rèn)真地夾起垃圾。看啊！在那金色的、一望無際的沙灘上盡然有那么多垃圾：白色塑料袋、人們?cè)跓緯r(shí)留下的動(dòng)物尸骨……正是這些細(xì)節(jié)，在慢慢地腐蝕著人類的健康。最后，我們這一小組獲得了第一名，得到了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)，可是我卻高興不起來：雖然這次活動(dòng)“幫助”我們的沙灘清除了許多垃圾，可是如果人們?cè)龠@樣破壞環(huán)境，那我們難道每天都要像這樣清理嗎？只有提高人們的環(huán)保意識(shí)，才能把這美麗的環(huán)境留給我們的子孫后代！
通過這次活動(dòng)，我想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)全體人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
環(huán)保衛(wèi)士作文15
班長(zhǎng)到學(xué)校開會(huì)，帶回來一個(gè)消息：學(xué)校要開展?fàn)幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。
從那天起，我就行動(dòng)起來。
每天，我的書包里都裝著一個(gè)塑料袋。到了學(xué)校，下課或課外活動(dòng)時(shí)間，我就把塑料袋裝在衣服兜里，一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿了，我就上交。三天時(shí)間，我就交了四袋垃圾。
在星期一（4月27日）上午學(xué)校的升旗儀式上，學(xué)校的.胡主任宣讀了幾名在活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生，我驚喜地聽到了我的名字。校長(zhǎng)還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章，我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士。
那天中午，放學(xué)回到家，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，你不是最喜歡聽我說‘新聞’嗎？今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’。”“什么事？快說來聽聽。”媽媽看著我一臉的笑容，隨口問到。我神秘地從身后拿出一個(gè)寫有“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章，定格在媽媽的視線里。“哪來的？”“校長(zhǎng)發(fā)的，還親自給我戴上的呢”。我自豪極了。“好，繼續(xù)努力�！眿寢尳o了我一個(gè)鼓勵(lì)。
我也有忘帶塑料袋的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，我就把垃圾裝到兜里帶回家，找個(gè)塑料袋裝起來，第二天再帶到學(xué)校。
現(xiàn)在，無論在哪里，只要看到地上有果皮紙屑，我都會(huì)很自覺地?fù)炱饋�，扔到附近的垃圾箱里�?/p>
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